Đ dùng trong gia đìnhồ Tên đ dùngồ Hình 1:.
Trang 1Bài 12 : Đ DÙNG TRONG GIA ĐÌNHỒ
I M C TIÊU Ụ
– K tên m t s đ dùng c a giaể ộ ố ồ ủ
đình mình
– Bi t cách gi gìn và x p đ t m tế ữ ế ặ ộ
s đ dùng trong nhà g n gàng, ngănố ồ ọ
n p.ắ
–Bi t phân lo i m t s đ dùng trong giaế ạ ộ ố ồ đình theo v t li u làm ra chúng: ậ ệ b ng g , ằ ỗ
b ng nh a, b ng s t, … ằ ự ằ ắ
II CHU N B Ẩ Ị
- GV: phi u bài t p (2), ph n màu, (b ng ph ), tranh, nh trong SGK trangế ậ ấ ả ụ ả
26, 27
- HS: Vở
III.
CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ :
Ho t đ ng c a Th y ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a Trò ạ ộ ủ
1 Kh i đ ng ở ộ
2 Bài cũ Gia đình
3 Bài m i ớ
Gi i thi u ớ ệ :
-Yêu c u k cho cô 5 tên đ v t có trong giaầ ể ồ ậ ở
đình em
-K t lu n: Nh ng đ v t mà các em v a k tênế ậ ữ ồ ậ ừ ể
đó, người ta g i là đ dùng trong gia đình Đâyọ ồ
cũng chính là n i dung bài h c ngày hôm nay.ộ ọ
Phát tri n các ho t đ ngể ạ ộ
Ho t đ ng 1:ạ ộ Th o lu n nhóm ả ậ
M c tiêu: ụ HS k để ược tên, công d ng c a cácụ ủ
đ dùng trong gia đình.ồ
Phươ ng pháp: Th o lu n.ả ậ
ĐDDH: Tranh, phi u bài t p ế ậ
-Yêu c u:HS quan sát hình v 1, 2, 3 trong SGKầ ẽ
và th o lu n: K tên các đ dùng có trong hìnhả ậ ể ồ
và nêu các l i ích c a chúng?ợ ủ
- Hát
- 3 HS kể (Bàn, gh , tivi, t l nh …)ế ủ ạ
- Các nhóm th o lu n.ả ậ Sau đó ghi k t qu th o lu n vàoế ả ả ậ phi u đế ược phát
Đ dùng trong gia đìnhồ Tên đ dùngồ
Hình 1: Hình 2: Hình 3:
L i ích.ợ
Trang 2-Yêu c u 2 nhóm h c sinh trình bày.ầ ọ
-Ngoài nh ng đ dùng có trong SGK, nhà cácữ ồ ở
em còn có nh ng đ dùng nào n a?ữ ồ ữ
-GV ghi nhanh lên b ngả
Ho t đ ng 2: ạ ộ Phân lo i các đ dùng.ạ ồ
M c tiêu:ụ Bi t phân lo i các đ dùng làm raế ạ ồ
chúng
Phươ ng pháp: Th o lu n.ả ậ
ĐDDH: Phi u th o lu n.ế ả ậ
-GV phát phi u th o lu n cho các nhóm.ế ả ậ
-Yêu c u: Các nhóm HS th o lu n, s p x p phânầ ả ậ ắ ế
lo i các đ dùng đó d a vào v t li u làm raạ ồ ự ậ ệ
chúng
-Yêu c u:2 nhóm HS trình bày k t qu ầ ế ả
Ho t đ ng 3:ạ ộ B o qu n, gi gìn đ dùng trongả ả ữ ồ
gia đình
M c tiêu:ụ Bi t cách b o qu n, gi gìn đ dùngế ả ả ữ ồ
trong gia đình
Phươ ng pháp: Th o lu n c p đôi.ả ậ ặ
ĐDDH: SGK, tranh
*Bước 1: Th o lu n c p đôi.ả ậ ặ
+ Yêu c u: Làm vi c v i SGK, tr l i l n lầ ệ ớ ả ờ ầ ượ t
các câu h i sau:ỏ
1 Các b n trong tranh đang làm gì?ạ
2 Vi c làm c a các b n có tác d ng gì?ệ ủ ạ ụ
+ Yêu c u 4 HS trình bài.ầ
- 2 nhóm HS nhanh nh t lên trình bày.ấ -Các nhóm khác dở ưới chú ý nghe,
nh n xét, b sung cho nhóm b n.ậ ổ ạ
- Các cá nhân HS b sung.ổ
- Nhóm trưởng lên nh n phi u.ậ ế
- Các nhóm HS th o lu n, ghi vàoả ậ phi u.ế
Đ dùng trong gia đìnhồ
Đồ
g : ỗ
Đồ
nh a : ự
Đ s th yồ ứ ủ tinh :
Đ dùng s d ngồ ử ụ
đi n: ệ
- 2 nhóm HS nhanh nh t lên trình bày.ấ Các nhóm khác dở ưới chú ý nghe,
nh n xét, b sung cho nhóm b n.ậ ổ ạ
- HS th o lu n c p đôi.ả ậ ặ
- 4 HS trình bài l n lầ ượt theo th t 4ứ ự
b c tranh.ứ
HS dướ ới l p chú ý l ng nghe, b sungắ ổ
nh n xét ý ki n c a các b n.ậ ế ủ ạ
- Các cá nhân HS phát bi u theo các ýể sau:
1 Nhà mình thường s d ngử ụ
nh ng đ dùng nào?ữ ồ
2 Cách b o qu n (ho c chú ý) khiả ả ặ
Trang 3*Bước 2: Làm vi c v i c l p ệ ớ ả ớ
*Bước 3: GV ch t l i ki n th c.ố ạ ế ứ
+Khi s d ng các đ dùng trong gia đình, chúngử ụ ồ
ta ph i bi t các b o qu n, lau chùi thả ế ả ả ường xuyên
và x p đ t ngăn n p Đ i v i đ dùng d v , dế ặ ắ ố ớ ồ ễ ỡ ễ
gãy, đ đi n, khi s d ng chúng ta c n chú ý nhồ ệ ử ụ ầ ẹ
nhàng, c n th n đ m b o an toàn.ẩ ậ ả ả
4 C ng c – D n dò ủ ố ặ
-Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ
-Chu n b : Gi s ch môi trẩ ị ữ ạ ường xung quanh nhà
ở
s d ng nh ng đ v t đó.ử ụ ữ ồ ậ
RÚT KINH NGHI M TI T Ệ Ế
D Y: Ạ
.