Bài 16 : CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TR ƯỜ NG
I M C TIÊU Ụ
- Nêu được công vi c c a m t s thành viên trong nhà trệ ủ ộ ố ường
II CÁC K NĂNG S NG C B N Ỹ Ố Ơ Ả
- K năng t nh n th c: t nh n th c v trí c a mình trong nhà trỹ ự ậ ứ ự ậ ứ ị ủ ường
- K năng làm ch b n thân: đ m b o trách nhi m tham gia công vi c trongỹ ủ ả ả ả ệ ệ
trường phù h p v i lúa tu i.ợ ớ ổ
- Phát tri n k năng giao ti p thông qua các ho t đ ng h c t p.ể ỷ ế ạ ộ ọ ậ
III CÁC PH ƯƠ NG TI N D Y H C Ệ Ạ Ọ
- Hình v trong SGK trang 34, 35 M t s b g m nhi u t m bìa nh (nhi u h nẽ ộ ố ộ ồ ề ấ ỏ ề ơ
8) m i t m ghi tên m t thành viên trong nhà trỗ ấ ộ ường (hi u trệ ưởng, cô giáo, cô thư
vi n, )ệ
- SGK
IV.CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ :
Ho t đ ng c a Th y ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a Trò ạ ộ ủ
1 Kh i ở đ ng ộ
2 Bài cũ Trường h c.ọ
-Nêu: Gi i thi u v trớ ệ ề ường em
-V trí l p em.ị ớ
-GV nh n xét.ậ
3.Bài m i ớ
a/ Khám phá
-GV nói: bài trỞ ước chúng ta đã bi t v c nh quanế ề ả
ngôi trường thân yêu c a mình V y trong nhàủ ậ
trường, g m nh ng ai và h đ m nh n công vi cồ ữ ọ ả ậ ệ
gì, th y và các em s tìm hi u qua bài “Các thànhầ ẽ ể
viên trong nhà trường”
- GV ghi lên b ng b ng ph n màu.ả ằ ấ
b/ K t n i ế ố
Ho t đ ng 1:ạ ộ Làm vi c v i SGK.ệ ớ
ĐDDH: Tranh, t m bìa, bút d ấ ạ
*Bước 1:
-Chia nhóm (5 – 6 HS 1 nhóm), phát cho m i nhóm 1ỗ
b bìa.ộ
-Treo tranh trang 34, 35
*Bước 2: Làm vi c v i c l p.ệ ớ ả ớ
+B c tranh th nh t v ai? Ngứ ứ ấ ẽ ười đó có vai trò gì?
- Hát
- HS nêu B n nh n xét.ạ ậ
- HS nh c l iắ ạ
- Các nhóm quan sát các hình trang 34, 35 vàở làm các vi c:ệ
+ G n t m bìa vào t ng hình cho phù h p.ắ ấ ừ ợ + Nói v công vi c c a t ng thành viên đó vàề ệ ủ ừ vai trò c a h ủ ọ
- Đ i di n m t s nhóm lên trình bày trạ ệ ộ ố ướ c
Trang 2+B c tranh th hai v ai? Nêu vai trò, công vi c c aứ ứ ẽ ệ ủ
người đó
+B c tranh th ba v ai? Công vi c, vai trò?ứ ứ ẽ ệ
+B c tranh th t v ai? Công vi c c a ngứ ứ ư ẽ ệ ủ ười đó?
+B c tranh th năm v ai? Nêu vai trò và công vi cứ ứ ẽ ệ
c a ngủ ười đó?
+B c tranh th sáu v ai? Công vi c và vai trò c aứ ứ ẽ ệ ủ
cô?
-K t lu n: Trong trế ậ ường ti u h c g m có các thànhể ọ ồ
viên: th y (cô) hi u trầ ệ ưởng, hi u phó, th y, cô giáo,ệ ầ
HS và cán b công nhân viên khác Th y cô hi uộ ầ ệ
trưởng, hi u phó là nh ng ngệ ữ ười lãnh đ o, qu n lýạ ả
nhà trường, th y cô giáo d y HS Bác b o v trôngầ ạ ả ệ
coi, gi gìn trữ ường l p Bác lao công quét d n nhàớ ọ
trường và chăm sóc cây c i.ố
Ho t đ ng 2ạ ộ : Nói v các thành viên và côngề
vi c c a h trong trệ ủ ọ ường mình
ĐDDH: SGK
*Bước 1:
-Đ a ra h th ng câu h i đ HS th o lu n nhóm:ư ệ ố ỏ ể ả ậ
+Trong trường mình có nh ng thành viên nào?ữ
+Tình c m và thái đ c a em dành cho nh ng thànhả ộ ủ ữ
viên đó
+Đ th hi n lòng kính tr ng và yêu quý các thànhể ể ệ ọ
viên trong nhà trường, chúng ta nên làm gì?
*Bước 2:
+B sung thêm nh ng thành viên trong nhà trổ ữ ườ ng
mà HS ch a bi t.ư ế
-K t lu n: HS ph i bi t kính tr ng và bi t n t tế ậ ả ế ọ ế ơ ấ
c các thành viên trong nhà trả ường, yêu quý và đoàn
k t v i các b n trong trế ớ ạ ường
c/ Th ự c h à nh
Ho t đ ng 3:ạ ộ Trò ch i đó là ai?ơ
ĐDDH: T m bìa, bút d ấ ạ
Cách ti n hành ế : GV hướng d n HS cách ch i:ẫ ơ
-G i HS A lên b ng, đ ng quay l ng v phía m iọ ả ứ ư ề ọ
người Sau đó l y 1 t m bìa g n vào l ng c a HS Aấ ấ ắ ư ủ
l p.ớ
- B c tranh th nh t v hình cô hi u trứ ứ ấ ẽ ệ ưởng,
cô là người qu n lý, lãnh đ o nhà trả ạ ường
- B c tranh th hai v hình cô giáo đang d yứ ứ ẽ ạ
h c Cô là ngọ ười truy n đ t ki n th c Tr cề ạ ế ứ ự
ti p d y h c.ế ạ ọ
- V bác b o v , có nhi m v trông coi, giẽ ả ệ ệ ụ ữ gìn trường l p, HS, b o đ m an ninh và làớ ả ả
người đánh tr ng c a nhà trố ủ ường
- V cô y tá Cô khám b nh cho các b n,ẽ ệ ạ chăm lo s c kho cho t t c HS.ứ ẻ ấ ả
- V bác lao công Bác có nhi m v quét d n,ẽ ệ ụ ọ làm cho trường h c luôn s ch đ p.ọ ạ ẹ
- HS h i và tr l i trong nhóm nh ng câu h iỏ ả ờ ữ ỏ
GV đ a ra.ư
- HS nêu
- HS t nói.ự
- X ng hô l phép, bi t chào h i khi g p,ư ễ ế ỏ ặ
bi t giúp đ khi c n thi t, c g ng h c th tế ỡ ầ ế ố ắ ọ ậ
t t, ố
- 2, 3 HS lên trình bày trướ ớc l p
- VD: T m bìa vi t “Bác lao công” thì HSấ ế
dướ ới l p có th nói:ể
Trang 3(HS A không bi t trên t m bìa vi t gì).ế ấ ế
-Các HS s đẽ ược nói thông tin nh : Thành viên đóư
thường làm gì? đâu? Khi nào? B n làm gì đ bi tỞ ạ ể ế
n h ? Phù h p v i ch vi t trên t m bìa
4 C ng c – D n dò ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ
- Hướng d n HS ti p n i k các thành viênẫ ế ố ể
trong nhà trường
- Chu n b : Phòng tránh té ngã khi trẩ ị ở ường
- Đó là người làm cho trường h c luôn s chọ ạ
s , cây c i xanh t t.ẽ ố ố
- Thường làm sân trở ường ho c vặ ườ n
trường
- Thường d n v sinh trọ ệ ước ho c m i bu iặ ỗ ổ
h c.ọ
- HS A ph i đoán: Đó là bác lao công.ả
- N u 3 HS khác đ a ra thông tin mà HS Aế ư không đoán ra người đó là ai thì s b ph t:ẽ ị ạ
HS A ph i hát 1 bài Các HS khác nói thayả không thì cũng s b ph t.ẽ ị ạ
RÚT KINH NGHI M TI T D Y: Ệ Ế Ạ