Giáo án khoa học 4 bài con người cần gì để sống (7)

Khi đi du l ch đ n hành tinh khác các emầ ị ế hãy suy nghĩ xem mình nên mang theo nh ngữ th gì... Khi đi du l ch đ n hành tinh khác các emầ ị ế hãy suy nghĩ xem mình nên mang theo nh ngữ

Trang 1

CON NGƯỜ I C N GÌ Đ S NG Ầ Ể Ố ?

I/ M c tiêu ụ :

Giúp HS:

- Nêu được nh ng đi u ki n v t ch t mà con ngữ ề ệ ậ ấ ườ ầi c n đ duy trì s s ng c a mình.ể ự ố ủ

- K để ược nh ng đi u ki n v tinh th n c n s s ng c a con ngữ ề ệ ề ầ ầ ự ố ủ ười nh s quan tâm, chămư ự sóc, giao ti p xã h i, các phế ộ ương ti n giao thông gi i trí …ệ ả

- Có ý th c gi gìn các đi u ki n v t ch t và tinh th n.ứ ữ ề ệ ậ ấ ầ

II/ Đ dùng d y- h c: ồ ạ ọ

- Các hình minh ho trong trang 4, 5 / SGK.ạ CON NGƯỜ I C N GÌ Đ S NG Ầ Ể Ố ?

Giúp HS:

- Nêu được nh ng đi u ki n v t ch t mà con ngữ ề ệ ậ ấ ườ ầi c n đ duy trì s s ng c a mình.ể ự ố ủ

- K để ược nh ng đi u ki n v tinh th n c n s s ng c a con ngữ ề ệ ề ầ ầ ự ố ủ ười nh s quan tâm, chămư ự sóc, giao ti p xã h i, các phế ộ ương ti n giao thông gi i trí …ệ ả

- Có ý th c gi gìn các đi u ki n v t ch t và tinh th n.ứ ữ ề ệ ậ ấ ầ

- Các hình minh ho trong trang 4, 5 / SGK.ạ

- Phi u h c t p theo nhóm.ế ọ ậ

- B phi u c t hình cái túi dùng cho trò ch i “Cu c hành trình đ n hành tinh khác” (n u cóộ ế ắ ơ ộ ế ế

đi u ki n).ề ệ

III/ Ho t đ ng d y- h c ạ ộ ạ ọ :

1.D y bài m i ạ ớ :

* Gi i thi u bài: ớ ệ

-Đây là m t phân môn m i có tên là khoaộ ớ

h c v i nhi u ch đ khác nhau M i ch đọ ớ ề ủ ề ỗ ủ ề

s mang l i cho các em nh ng ki n th c quýẽ ạ ữ ế ứ

báu v cu c s ng.ề ộ ố

-Yêu c u 1 HS m m c l c và đ c tên cácầ ở ụ ụ ọ

ch đ ủ ề

-Bài h c đ u tiên mà các em h c hôm nay cóọ ầ ọ

tên là “Con người c n gì đ s ng ?” n mầ ể ố ằ

trong ch đ “Con ngủ ề ười và s c kho ” Cácứ ẻ

em cùng h c bài đ hi u thêm v cu c s ngọ ể ể ề ộ ố

c a mình.ủ

* Ho t đ ng 1 ạ ộ : Con ng ườ ầ i c n gì đ s ng ể ố

?

M c tiêu: HS li t kê t t c nh ng gì các emụ ệ ấ ả ữ

c n có cho cu c s ng c a mình.ầ ộ ố ủ

 Cách ti n hành:ế

 B ướ c 1: GV hướng d n HS th o lu nẫ ả ậ

nhóm theo các bước:

-Chia l p thánh các nhóm, m i nhóm kho ngớ ỗ ả

-1 HS đ c tên các ch đ ọ ủ ề

-HS chia nhóm, c nhóm trử ưởng và th ký đư ể

ti n hành th o lu n.ế ả ậ -Ti n hành th o lu n và ghi ý ki n vào gi y.ế ả ậ ế ấ

Trang 2

4 đ n 6 HS.ế

-Yêu c u: Các em hãy th o lu n đ tr l iầ ả ậ ể ả ờ

câu h i: “Con ngỏ ườ ầi c n nh ng gì đ duy trìữ ể

s s ng ?” Sau đó ghi câu tr l i vào gi y.ự ố ả ờ ấ

-Yêu c u HS trình bày k t qu th o lu n,ầ ế ả ả ậ

ghi nh ng ý ki n không trùng l p lên b ng.ữ ế ặ ả

-Nh n xét k t qu th o lu n c a các nhóm.ậ ế ả ả ậ ủ

 B ướ c 2: GV ti n hành ho t đ ng c l p.ế ạ ộ ả ớ

-Yêu c u khi GV ra hi u, t t c t b t mũi,ầ ệ ấ ả ự ị

ai c m th y không ch u đả ấ ị ược n a thì thôi vàữ

gi tay lên GV thông báo th i gian HS nh nơ ờ ị

th đở ược ít nh t và nhi u nh t.ấ ề ấ

-Em có c m giác th nào ? Em có th nh nả ế ể ị

th lâu h n đở ơ ược n a không ?ữ

* K t lu n ế ậ : Nh v y chúng ta không th ư ậ ể

nh n th đ ị ở ượ c quá 3 phút.

-N u nh n ăn ho c nh n u ng em c m th yế ị ặ ị ố ả ấ

th nào ?ế

-N u h ng ngày chúng ta không đế ằ ược sự

quan tâm c a gia đình, b n bè thì s ra sau ?ủ ạ ẽ

* GV g i ý k t lu n ợ ế ậ : Đ s ng và phát tri n ể ố ể

-Nh ng đi u ki n tinh th n văn hoá xã h i ữ ề ệ ầ ộ

các ph ươ ng ti n h c t p, vui ch i, gi i trí, … ệ ọ ậ ơ ả

* Ho t đ ng 2 ạ ộ : Nh ng y u t c n cho s ữ ế ố ầ ự

s ng mà ch có con ng ố ỉ ườ ầ i c n

 M c tiêu: HS phân bi t đụ ệ ược nh ng y uữ ế

t mà con ngố ười cũng nh nh ng sinh v tư ữ ậ

khác c n đ duy trì s s ng c a mình v iầ ể ự ố ủ ớ

nh ng y u t mà ch có con ngữ ế ố ỉ ười m i c n.ớ ầ

 Bước 1: GV yêu c u HS quan sát các hìnhầ

minh ho trang 4, 5 / SGK.ạ

-H i: Con ngỏ ười c n nh ng gì cho cu cầ ữ ộ

-Đ i di n các nhóm trình bày k t qu ạ ệ ế ả

Ví d :ụ +Con người c n ph i có: Không khí đ th ,ầ ả ể ở

th c ăn, nứ ước u ng, qu n áo, nhà , bàn, gh ,ố ầ ở ế

giường, xe c , ti vi, …ộ +Con ngườ ầi c n được đi h c đ có hi u bi t,ọ ể ể ế

ch a b nh khi b m, đi xem phim, ca nh c, …ữ ệ ị ố ạ +Con ngườ ầi c n có tình c m v i nh ng ngả ớ ữ ườ i xung quanh nh trong: gia đình, b n bè, làngư ạ xóm, …

-Các nhóm nh n xét, b sung ý ki n cho nhau.ậ ổ ế -Làm theo yêu c u c a GV.ầ ủ

-C m th y khó ch u và không th nh n th h nả ấ ị ể ị ở ơ

được n a.ữ -HS L ng nghe.ắ -Em c m th y đói khác và m t.ả ấ ệ -Chúng ta s c m th y bu n và cô đ n.ẽ ả ấ ồ ơ -L ng nghe.ắ

-HS quan sát

-HS ti p n i nhau tr l i, m i HS nêu m t n iế ố ả ờ ỗ ộ ộ

Trang 3

s ng h ng ngày c a mình ?ố ằ ủ

-GV chuy n ý: ể Đ bi t con ng ể ế ườ i và các

phi u ế

 Bước 2: GV chia l p thành các nhóm nh ,ớ ỏ

m i nhóm t 4 đ n 6 HS, phát bi u cho t ngỗ ừ ế ể ừ

nhóm

-G i 1 HS đ c yêu c u c a phi u h c t p.ọ ọ ầ ủ ế ọ ậ

-G i 1 nhóm đã dán phi u đã hoàn thành vàoọ ế

b ng.ả

-G i các nhóm khác nh n xét, b sung đọ ậ ổ ể

hoàn thành phi u chính xác nh t.ế ấ

-Yêu c u HS v a quan sát tranh v trang 3, 4ầ ừ ẽ

SGK v a đ c l i phi u h c t p.ừ ọ ạ ế ọ ậ

-H i: Gi ng nh đ ng v t và th c v t, conỏ ố ư ộ ậ ự ậ

ngườ ầi c n gì đ duy trì s s ng ?ể ự ố

-H n h n đ ng v t và th c v t con ngơ ẳ ộ ậ ự ậ ườ i

c n gì đ s ng ?ầ ể ố

*GV k t lu n ế ậ : Ngoài nh ng y u t mà c ữ ế ố ả

đ ng v t và th c v t đ u c n nh : N ộ ậ ự ậ ề ầ ư ướ c,

h i và nh ng ti n nghi khác nh : Nhà , ộ ữ ệ ư ở

b nh vi n, tr ệ ệ ườ ng h c, ph ọ ươ ng ti n giao ệ

thông, …

* Ho t đ ng 3 ạ ộ : Trò ch i: “Cu c hành trình ơ ộ

M c tiêu: C ng c nh ng ki n th c đã h cụ ủ ố ữ ế ứ ọ

v nh ng đi u ki n c n đ duy trì s s ngề ữ ề ệ ầ ể ự ố

c a con ngủ ười

Cách ti n hành:ế

-Gi i thi u tên trò ch i sau đó ph bi n cáchớ ệ ơ ổ ế

ch i.ơ

-Phát các phi u có hình túi cho HS và yêuế

c u Khi đi du l ch đ n hành tinh khác các emầ ị ế

hãy suy nghĩ xem mình nên mang theo nh ngữ

th gì Các em hãy vi t nh ng th mình c nứ ế ữ ứ ầ

mang vào túi

-Chia l p thành 4 nhóm.ớ

-Yêu c u các nhóm ti n hành trong 5 phútầ ế

dung c a hình: Con ngủ ườ ầi c n: ăn, u ng, th ,ố ở xem ti vi, đi h c, đọ ược chăm sóc khi m, có b nố ạ

bè, có qu n áo đ m c, xe máy, ô tô, tình c mầ ể ặ ả gia đình, các ho t đ ng vui ch i, ch i th thao,ạ ộ ơ ơ ể

…

-Chia nhóm, nh n phi u h c t p và làm vi cậ ế ọ ậ ệ theo nhóm

-1 HS đ c yêu c u trong phi u.ọ ầ ế -1 nhóm dán phi u c a nhóm lên b ng.ế ủ ả -Các nhóm khác nh n xét, b sung.ậ ổ -Quan sát tranh và đ c phi u.ọ ế -Con người c n: Không khí, nầ ước, ánh sáng,

th c ăn đ duy trì s s ng.ứ ể ự ố -Con ngườ ầi c n: Nhà , trở ường h c, b nh vi n,ọ ệ ệ tình c m gia đình, tình c m b n bè, phả ả ạ ương ti nệ giao thông, qu n áo, các phầ ương ti n đ vuiệ ể

ch i, gi i trí, …ơ ả -L ng nghe.ắ

-HS ti n hành trò ch i theo hế ơ ướng d n c a GV.ẫ ủ

-N p các phi u v ho c c t cho GV và c đ iộ ế ẽ ặ ắ ử ạ

di n tr l i Ví d :ệ ả ờ ụ +Mang theo nước, th c ăn đ duy trì s s ng vìứ ể ự ố

Trang 4

r i mang n p cho GV và h i t ng nhóm xemồ ộ ỏ ừ

vì sao l i ph i mang theo nh ng th đó T iạ ả ữ ứ ố

thi u m i túi ph i có đ : Nể ỗ ả ủ ước, th c ăn,ứ

qu n áo.ầ

-GV nh n xét, tuyên dậ ương các nhóm có ý

tưởng hay và nói t t.ố

2.C ng c - d n dò ủ ố ặ :

-GV h i: Con ngỏ ười, đ ng v t, th c v t đ uộ ậ ự ậ ề

r t c n: Không khí, nấ ầ ước, th c ăn, ánh sáng.ứ

Ngoài ra con người còn c n các đi u ki n vầ ề ệ ề

tinh th n, xã h i V y chúng ta ph i làm gìầ ộ ậ ả

đ b o v và gi gìn nh ng đi u ki n đó ?ể ả ệ ữ ữ ề ệ

-GV nh n xét ti t h c, tuyên dậ ế ọ ương HS,

nhóm HS hăng hái tham gia xây d ng bài.ự

-D n HS v nhà h c bài và chu n b bài sau.ặ ề ọ ẩ ị

chúng ta không th nh n ăn ho c u ng quá lâuể ị ặ ố

được

+Mang theo đài đ nghe d báo th i ti t.ể ự ờ ế +Mang theo đèn pin đ khi tr i t i có th soiể ờ ố ể sáng được

+Mang theo qu n áo đ thay đ i.ầ ể ổ +Mang theo gi y, bút đ ghi l i nh ng gì đãấ ể ạ ữ

th y ho c đã làm.ấ ặ +Chúng ta c n b o v và gi gìn môi trầ ả ệ ữ ườ ng

s ng xung quanh, các phố ương ti n giao thông vàệ công trình công c ng, ti t ki m nộ ế ệ ước, bi t yêuế

thương, giúp đ nh ng ngỡ ữ ười xung quanh

- B phi u c t hình cái túi dùng cho trò ch i “Cu c hành trình đ n hành tinh khác” (n u cóộ ế ắ ơ ộ ế ế

đi u ki n).ề ệ

1.D y bài m i ạ ớ :

* Gi i thi u bài: ớ ệ

-Đây là m t phân môn m i có tên là khoaộ ớ

s mang l i cho các em nh ng ki n th c quýẽ ạ ữ ế ứ

báu v cu c s ng.ề ộ ố

ch đ ủ ề

-Bài h c đ u tiên mà các em h c hôm nay cóọ ầ ọ

tên là “Con người c n gì đ s ng ?” n mầ ể ố ằ

trong ch đ “Con ngủ ề ười và s c kho ” Cácứ ẻ

c a mình.ủ

?

c n có cho cu c s ng c a mình.ầ ộ ố ủ

Trang 5

 B ướ c 1: GV hướng d n HS th o lu nẫ ả ậ

nhóm theo các bước:

4 đ n 6 HS.ế

-Yêu c u: Các em hãy th o lu n đ tr l iầ ả ậ ể ả ờ

câu h i: “Con ngỏ ườ ầi c n nh ng gì đ duy trìữ ể

s s ng ?” Sau đó ghi câu tr l i vào gi y.ự ố ả ờ ấ

-Yêu c u HS trình bày k t qu th o lu n,ầ ế ả ả ậ

ghi nh ng ý ki n không trùng l p lên b ng.ữ ế ặ ả

 B ướ c 2: GV ti n hành ho t đ ng c l p.ế ạ ộ ả ớ

-Yêu c u khi GV ra hi u, t t c t b t mũi,ầ ệ ấ ả ự ị

th đở ược ít nh t và nhi u nh t.ấ ề ấ

-Em có c m giác th nào ? Em có th nh nả ế ể ị

th nào ?ế

-N u h ng ngày chúng ta không đế ằ ược sự

quan tâm c a gia đình, b n bè thì s ra sau ?ủ ạ ẽ

-Nh ng đi u ki n tinh th n văn hoá xã h i ữ ề ệ ầ ộ

nh ng y u t mà ch có con ngữ ế ố ỉ ười m i c n.ớ ầ

Ví d :ụ +Con ngườ ầi c n ph i có: Không khí đ th ,ả ể ở

th c ăn, nứ ước u ng, qu n áo, nhà ố ầ ở CON

NG ƯỜ I C N GÌ Đ S NG Ầ Ể Ố ?

Giúp HS:

- Nêu được nh ng đi u ki n v t ch t mà conữ ề ệ ậ ấ

ngườ ầi c n đ duy trì s s ng c a mình.ể ự ố ủ

- K để ược nh ng đi u ki n v tinh th n c nữ ề ệ ề ầ ầ

s s ng c a con ngự ố ủ ười nh s quan tâm, chămư ự sóc, giao ti p xã h i, các phế ộ ương ti n giao thôngệ

gi i trí …ả

- Có ý th c gi gìn các đi u ki n v t ch t vàứ ữ ề ệ ậ ấ tinh th n.ầ

- Các hình minh ho trong trang 4, 5 / SGK.ạ

- B phi u c t hình cái túi dùng cho trò ch iộ ế ắ ơ

“Cu c hành trình đ n hành tinh khác” (n u cóộ ế ế

đi u ki n).ề ệ

1.D y bài m i ạ ớ :

* Gi i thi u bài: ớ ệ -Đây là m t phân môn m i có tên là khoaộ ớ

s mang l i cho các em nh ng ki n th c quýẽ ạ ữ ế ứ báu v cu c s ng.ề ộ ố

ch đ ủ ề -Bài h c đ u tiên mà các em h c hôm nay cóọ ầ ọ tên là “Con người c n gì đ s ng ?” n mầ ể ố ằ trong ch đ “Con ngủ ề ười và s c kho ” Cácứ ẻ

c a mình.ủ

?

Trang 6

 Bước 1: GV yêu c u HS quan sát các hìnhầ

minh ho trang 4, 5 / SGK.ạ

phi u ế

m i nhóm t 4 đ n 6 HS, phát bi u cho t ngỗ ừ ế ể ừ

nhóm

-G i 1 HS đ c yêu c u c a phi u h c t p.ọ ọ ầ ủ ế ọ ậ

-G i 1 nhóm đã dán phi u đã hoàn thành vàoọ ế

b ng.ả

-G i các nhóm khác nh n xét, b sung đọ ậ ổ ể

hoàn thành phi u chính xác nh t.ế ấ

-Yêu c u HS v a quan sát tranh v trang 3, 4ầ ừ ẽ

SGK v a đ c l i phi u h c t p.ừ ọ ạ ế ọ ậ

ngườ ầi c n gì đ duy trì s s ng ?ể ự ố

-H n h n đ ng v t và th c v t con ngơ ẳ ộ ậ ự ậ ườ i

b nh vi n, tr ệ ệ ườ ng h c, ph ọ ươ ng ti n giao ệ

thông, …

Cách ti n hành:ế

-Gi i thi u tên trò ch i sau đó ph bi n cáchớ ệ ơ ổ ế

ch i.ơ

-Phát các phi u có hình túi cho HS và yêuế

c u Khi đi du l ch đ n hành tinh khác các emầ ị ế

hãy suy nghĩ xem mình nên mang theo nh ngữ

th gì Các em hãy vi t nh ng th mình c nứ ế ữ ứ ầ

c n có cho cu c s ng c a mình.ầ ộ ố ủ  Cách ti n hành:ế

 B ướ c 1: GV hướng d n HS th o lu nẫ ả ậ nhóm theo các bước:

4 đ n 6 HS.ế -Yêu c u: Các em hãy th o lu n đ tr l iầ ả ậ ể ả ờ câu h i: “Con ngỏ ườ ầi c n nh ng gì đ duy trìữ ể

s s ng ?” Sau đó ghi câu tr l i vào gi y.ự ố ả ờ ấ -Yêu c u HS trình bày k t qu th o lu n,ầ ế ả ả ậ ghi nh ng ý ki n không trùng l p lên b ng.ữ ế ặ ả

 B ướ c 2: GV ti n hành ho t đ ng c l p.ế ạ ộ ả ớ -Yêu c u khi GV ra hi u, t t c t b t mũi,ầ ệ ấ ả ự ị

th đở ược ít nh t và nhi u nh t.ấ ề ấ -Em có c m giác th nào ? Em có th nh nả ế ể ị

th nào ?ế -N u h ng ngày chúng ta không đế ằ ược sự quan tâm c a gia đình, b n bè thì s ra sau ?ủ ạ ẽ

Ví d :ụ +Con người c n ph i có: Không khí đ th ,ầ ả ể ở

th c ăn, nứ ước u ng, qu n áo, nhà , bàn, gh ,ố ầ ở ế

giường, xe c , ti vi, …ộ +Con ngườ ầi c n được đi h c đ có hi u bi t,ọ ể ể ế

được n a.ữ -HS L ng nghe.ắ -Em c m th y đói khác và m t.ả ấ ệ -Chúng ta s c m th y bu n và cô đ n.ẽ ả ấ ồ ơ -L ng nghe.ắ

Trang 7

mang vào túi.

-Chia l p thành 4 nhóm.ớ

-Yêu c u các nhóm ti n hành trong 5 phútầ ế

vì sao l i ph i mang theo nh ng th đó T iạ ả ữ ứ ố

thi u m i túi ph i có đ : Nể ỗ ả ủ ước, th c ăn,ứ

qu n áo.ầ

2.C ng c - d n dò ủ ố ặ :

r t c n: Không khí, nấ ầ ước, th c ăn, ánh sáng.ứ

Ngoài ra con người còn c n các đi u ki n vầ ề ệ ề

tinh th n, xã h i V y chúng ta ph i làm gìầ ộ ậ ả

đ b o v và gi gìn nh ng đi u ki n đó ?ể ả ệ ữ ữ ề ệ

-GV nh n xét ti t h c, tuyên dậ ế ọ ương HS,

nhóm HS hăng hái tham gia xây d ng bài.ự

-D n HS v nhà h c bài và chu n b bài sau.ặ ề ọ ẩ ị

nh ng y u t mà ch có con ngữ ế ố ỉ ười m i c n.ớ ầ  Cách ti n hành:ế

 Bước 1: GV yêu c u HS quan sát các hìnhầ minh ho trang 4, 5 / SGK.ạ

phi u ế

m i nhóm t 4 đ n 6 HS, phát bi u cho t ngỗ ừ ế ể ừ nhóm

-G i 1 HS đ c yêu c u c a phi u h c t p.ọ ọ ầ ủ ế ọ ậ -G i 1 nhóm đã dán phi u đã hoàn thành vàoọ ế

b ng.ả -G i các nhóm khác nh n xét, b sung đọ ậ ổ ể hoàn thành phi u chính xác nh t.ế ấ

-Yêu c u HS v a quan sát tranh v trang 3, 4ầ ừ ẽ SGK v a đ c l i phi u h c t p.ừ ọ ạ ế ọ ậ

ngườ ầi c n gì đ duy trì s s ng ?ể ự ố -H n h n đ ng v t và th c v t con ngơ ẳ ộ ậ ự ậ ườ i

b nh vi n, tr ệ ệ ườ ng h c, ph ọ ươ ng ti n giao ệ thông, …

Cách ti n hành:ế -Gi i thi u tên trò ch i sau đó ph bi n cáchớ ệ ơ ổ ế

ch i.ơ -Phát các phi u có hình túi cho HS và yêuế

-HS quan sát

-HS ti p n i nhau tr l i, m i HS nêu m t n iế ố ả ờ ỗ ộ ộ dung c a hình: Con ngủ ườ ầi c n: ăn, u ng, th ,ố ở xem ti vi, đi h c, đọ ược chăm sóc khi m, có b nố ạ

…

Trang 8

c u Khi đi du l ch đ n hành tinh khác các emầ ị ế hãy suy nghĩ xem mình nên mang theo nh ngữ

th gì Các em hãy vi t nh ng th mình c nứ ế ữ ứ ầ mang vào túi

-Chia l p thành 4 nhóm.ớ -Yêu c u các nhóm ti n hành trong 5 phútầ ế

vì sao l i ph i mang theo nh ng th đó T iạ ả ữ ứ ố thi u m i túi ph i có đ : Nể ỗ ả ủ ước, th c ăn,ứ

qu n áo.ầ

2.C ng c - d n dò ủ ố ặ :

r t c n: Không khí, nấ ầ ước, th c ăn, ánh sáng.ứ Ngoài ra con người còn c n các đi u ki n vầ ề ệ ề tinh th n, xã h i V y chúng ta ph i làm gìầ ộ ậ ả

đ b o v và gi gìn nh ng đi u ki n đó ?ể ả ệ ữ ữ ề ệ -GV nh n xét ti t h c, tuyên dậ ế ọ ương HS, nhóm HS hăng hái tham gia xây d ng bài.ự -D n HS v nhà h c bài và chu n b bài sau.ặ ề ọ ẩ ị

di n tr l i Ví d :ệ ả ờ ụ +Mang theo nước, th c ăn đ duy trì s s ng vìứ ể ự ố chúng ta không th nh n ăn ho c u ng quá lâuể ị ặ ố

được

, bàn, gh , giế ường, xe c , ti vi, …ộ +Con ngườ ầi c n được đi h c đ có hi u bi t,ọ ể ể ế

được n a.ữ -HS L ng nghe.ắ -Em c m th y đói khác và m t.ả ấ ệ

Trang 9

-Chúng ta s c m th y bu n và cô đ n.ẽ ả ấ ồ ơ -L ng nghe.ắ

-HS quan sát

-HS ti p n i nhau tr l i, m i HS nêu m t n iế ố ả ờ ỗ ộ ộ dung c a hình: Con ngủ ườ ầi c n: ăn, u ng, th ,ố ở xem ti vi, đi h c, đọ ược chăm sóc khi m, có b nố ạ

…

Trang 10

di n tr l i Ví d :ệ ả ờ ụ +Mang theo nước, th c ăn đ duy trì s s ng vìứ ể ự ố chúng ta không th nh n ăn ho c u ng quá lâuể ị ặ ố

được

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	162,14 KB