Bài 33: TR I NÓNG, TR I RÉT Ờ Ờ
I.M C TIÊU: Ụ
Giúp HS bi t:ế
_Nh n bi t tr i nóng hay tr i rétậ ế ờ ờ
_HS bi t s d ng v n t riêng c a mình đ mô t c m giác khi tr i nóngế ử ụ ố ừ ủ ể ả ả ờ
ho c tr i rét ặ ờ
_Có ý th c ăn m c phù h p v i th i ti t ứ ặ ợ ớ ờ ế
II.Đ DÙNG D Y – H C: Ồ Ạ Ọ
_Các hình nh trong bài 33 SGK ả
_GV và HS s u t m thêm các tranh nh v tr i nóng, tr i rét ư ầ ả ề ờ ờ
III.HO T Đ NG D Y VÀ H C: Ạ Ộ Ạ Ọ
Th
i
ờ
gia
n
Ho t đ ng c a giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c ạ ộ ủ ọ
sinh
ĐDDH
1’
14’
1.Gi i thi u bài: ớ ệ
Ho t đ ng 1: ạ ộ Làm vi c v iệ ớ
các tranh, nh s u t p đả ư ậ ược
_M c tiêu: ụ
+HS bi t phân bi t các tranh,ế ệ
nh mô t c nh tr i nóng v i
các tranh, nh mô t c nh tr iả ả ả ờ
rét
+Bi t s d ng v n t c aế ử ụ ố ừ ủ
mình đ mô t c m giác khiể ả ả
tr i nóng ho c tr i rét ờ ặ ờ
-S uư
t mầ tranh, nh ả
Trang 2_Cách ti n hành: ế
*Bước 1:
_Chia nhóm
_GV yêu c u HS các nhómầ
phân lo i nh ng tranh, nh cácạ ữ ả
em s u t m mang đ n l p đư ầ ế ớ ể
riêng nh ng tranh, nh v tr iữ ả ề ờ
nóng, nh ng tranh, nh v tr iữ ả ề ờ
rét
*Bước 2:
_GV yêu c u đ i di n vàiầ ạ ệ
nhóm đem nh ng tranh, nh vữ ả ề
tr i nóng đã s u t m đờ ư ầ ược lên
gi i thi u trớ ệ ướ ớc l p
_GV cho HS c l p th o lu nả ớ ả ậ
câu h i: ỏ
+Hãy nêu c m giác c a emả ủ
trong nh ng ngày tr i nóngữ ờ
_Chia HS trong l p thànhớ
3 đ n 4 nhómế _HS phân lo i tranh, nhạ ả
tr i nóng, tr i rétờ ờ _L n lầ ượt m i HS (trongỗ nhóm) nêu lên m t d uộ ấ
hi u c a tr i nóng (v aệ ủ ờ ừ nói, v a ch vào nh ngừ ỉ ữ tranh, nh mô t tr iả ả ờ nóng mà nhóm đã x pế riêng)
_M i HS nêu lên m tỗ ộ
d u hi u c a tr i rétấ ệ ủ ờ (v a nói, v a ch vàoừ ừ ỉ
nh ng tranh, nh mô tữ ả ả
tr i rét) ờ
_HS th o lu nả ậ
Trang 3(ho c tr i rét) ặ ờ
+K tên nh ng đ dùng c nể ữ ồ ầ thi t mà em bi t đ giúp ta b tế ế ể ớ nóng (ho c b t rét) ặ ớ
L u ý: nh ng vùng quanhư Ở ữ năm nóng, đôi khi tr i ch h iờ ỉ ơ
l nh, GV s giúp các em bi tạ ẽ ế
c m giác c th khi tr i rét ả ơ ể ờ
K t lu n: ế ậ
trong phòng …
da s n gai óc Ng ở ườ i ta c n ầ
Ho t đ ng 2 ạ ộ : Trò ch i “ Tr iơ ờ nóng, tr i rét” ờ
Trang 4_M c tiêu: HS hình thành thóiụ
quen ăn m c phù h p v i th iặ ợ ớ ờ
ti t ế
_Chu n b : M t s t m bìa,ẩ ị ộ ố ấ
m i t m có v ho c vi t tênỗ ấ ẽ ặ ế
m t s đ dùng: qu n, áo,ộ ố ồ ầ
khăn, mũ, nón và các đ dùngồ
khác dùng cho mùa hè và mùa
đông
_Cách ti n hành: ế
*Bước 1:
_GV nêu cách ch i: ơ
+C m t b n hô “Tr i nóng”.ử ộ ạ ờ
Các b n tham gia s nhanhạ ẽ
chóng c m các t m bìa có vầ ấ ẽ
(ho c vi t tên) trang ph c vàặ ế ụ
các đ dùng phù h p v i tr iồ ợ ớ ờ
nóng
+ Cũng tương t nh th v iự ư ế ớ
tr i rét … ờ
+ Ai nhanh s th ng cu c ẽ ắ ộ
*Bước 2:
_GV t ch c cho HS ch i theoổ ứ ơ
nhóm ho c ch đ nh đ i di nặ ỉ ị ạ ệ
c a các nhóm lên ch i tuỳ theoủ ơ
s lố ượng các đ dùng chu n bồ ẩ ị
được
K t lu n: ế ậ
-Trang ph c s b o v dụ ẽ ả ệ ượ c
-T mấ bìa có ghi tên đồ dùng
Trang 51’
c th phòng ch ng đơ ể ố ược m tộ
s b nh nh c m n ng ho cố ệ ư ả ắ ặ
c m l nh, s mũi, nh c đ u,ả ạ ổ ứ ầ
viêm ph i … ổ
2.C ng c : ủ ố
GV yêu c u HS gi SGK tìmầ ở
bài 33 “Tr i nóng, tr i rét” vàờ ờ
g i m t s HS đ c và tr l iọ ộ ố ọ ả ờ
các câu h i trong SGK đ c ngỏ ể ủ
c bàiố
3.Nh n xét- d n dò: ậ ặ
_Nh n xét ti t h cậ ế ọ
_D n dò: Chu n b bài 34ặ ẩ ị
“Th i ti t”ờ ế
_HS ch i theo nhómơ
_HS th o lu n câu h i:ả ậ ỏ +T i sao chúng ta c nạ ầ
m c phù h p v i th iặ ợ ớ ờ
ti t nóng, rét? ế
HS m SGKở _M t s HS đ c và trộ ố ọ ả
l i câu h iờ ỏ
-SGK