Khoa h cọ
ÔN T P : CON NG Ậ ƯỜ I VÀ S C KH E Ứ Ỏ
I M C TIÊU: Ụ
Ôn t p các ki n th c v : ậ ế ứ ề
- S trao đ i ch t gi a c th ngự ổ ấ ữ ơ ể ườ ới v i môi trường
- Các ch t dấ ương dưỡng có trong th c ăn và vai trò c a chúng ứ ủ
- Cách phòng tránh m t s b nh do ăn thi u ho c th a ch t dinh dộ ố ệ ế ặ ừ ấ ưỡng và các
b nh lây qua đệ ường tiêu hóa
- Dinh dưỡng h p lí ợ
- KNS: Phòng tránh đ i nố ước
II Đ DÙNG D Y H C: Ồ Ạ Ọ
- Các phi u câu h i.ế ỏ
- Các tranh nh, mô hình hay v t th t v các lo i th c ănả ậ ậ ề ạ ứ
III CÁC HO T Đ NG D Y- H C: Ạ Ộ Ạ Ọ
HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN Ạ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINH Ạ Ộ Ủ Ọ
A Ki m tra bài cũ ể
K m t s vi c nên hay không nên làm để ộ ố ệ ể
phòng tránh t i n n sông nạ ạ ước?
-Có ý th c và v n đ ng m i ngứ ậ ộ ọ ười cùng
phòng tránh t i n n.ạ ạ
GV nh n xét ghi đi m ậ ể
B Bài m i ớ
- GVgi i thi u và ghi t a bài ớ ệ ự
Ho t đ ng 1 : ạ ộ Ai nhanh, ai đúng
B ướ c 1 :T ch c ổ ứ
- GV chia l p thành 4 nhóm và s p x p bànớ ắ ế
gh phù h p v i ho t đ ng trò ch i ế ợ ớ ạ ộ ơ
B ướ c 2
- GV đ t câu h i, nhóm nào gi tay trặ ỏ ơ ướ ẽ c s
được tr l i( N u đúng c ng đi m)ả ờ ế ộ ể
- Ti p theo các nhóm khác l n lế ầ ượ ả ờ t tr l i
theo th t ứ ự
- GV đ a cho BGK câu h i và đáp án đư ỏ ể
theo dõi các đ i tr l i ộ ả ờ
- GV hướng d n cách đánh giá , ghi chép ẫ
B ướ c 3 : Ti n hành.ế
GV l n lầ ượ ọt đ c câu h i đk cu c ch i ỏ ộ ơ
- 2 HS tr l i ả ờ
- 2 HS nh c l i ắ ạ
- HS quan sát SGK và hi u bi t tr l i ể ế ả ờ
- 3 – 5 HS đượ ửc c làm giám kh oả cùng theo dõi ghi l i các câu tr l i c aạ ả ờ ủ các đ i ộ
Trang 2B ướ c 4 : Đánh giá, t ng k t ổ ế
- Th ng nh t di m các t và tuyên b đi m ố ấ ể ổ ố ể
Ho t đ ng 2 ạ ộ : T đánh giáự
B ướ c 1 : Hướng d n t ch c ẫ ổ ứ
- GV yêu c u HS d a vào các ki n th c đãầ ự ế ứ
h c đ t đánh giá, nh :ọ ể ự ư
Đã ăn ph i h p và thớ ợ ường xuyên đ iổ
món th c ăn ch a?ứ ư
Đã ăn ph i h p ch t đ m, béo đ ngố ợ ấ ạ ộ
th c v t ch a?ự ậ ư
Đã ăn các lo i th c ăn ch áa Vi-ta-ạ ứ ư
min và ch t khoáng ch a?ấ ư
Bước 2 : T đánh giá ự
Bước 3 : Làm vi c c l p ệ ả ớ
– GV nh n xét ậ
C C ng c , d n d ủ ố ặ ị
- Th nào là quá trình trao đ i ch t ? K tênế ổ ấ ể
các nhóm dinh dưỡng c n cho c th conầ ơ ể
người
- D n HS v nhà h c thu c bài, xem bàiặ ề ọ ộ
sau
Các đ i h i ý nhau trộ ộ ước cu c ch i.ộ ơ
- Các nhóm lên trình bày
- HS d a vào ki n th c và ch đ ănự ế ứ ế ộ
u ng c a mình trong tu n đ t đánhố ủ ầ ể ự giá
- HS phát bi u k t qu c a mình d aể ế ả ủ ự vào b ng ghi tên các th c ăn đ u ngả ứ ồ ố
đ đánh giá theo tiêu chí trên ể
- M t s HS trình bày ộ ố