Bài giảng bài câu hỏi và bài tập tổng kết chương II nhiệt học vật lý 8 (3)

Tính chất nào sau đây không phải là của nguyên tử, phân tử?. Chuyển động càng nhanh thì nhiệt độ của vật càng cao.. Trong các câu về nhiệt năng sau đây câu nào không đúng.. Nhiệt năng c

chµo mõng

GV:Nguyễn Thị Nhung

Tập thể học sinh lớp 8A5

-I LÝ THUYẾT:

B VẬN DỤNG

I Trắc nghiệm:Khoanh tròn

chữ cái đứng trước phương án

trả lời mà em cho là đúng:

1 Tính chất nào sau đây không

phải là của nguyên tử, phân tử?

A Chuyển động không ngừng

B Có lúc chuyển động, có lúc

đứng yên

C.Giữa các nguyên tử, phân tử

có khoảng cách

D Chuyển động càng nhanh thì

nhiệt độ của vật càng cao

2 Trong các câu về nhiệt năng sau đây câu nào không đúng?

A Nhiệt năng là một dạng năng lượng

B Nhiệt năng của vật là nhiệt lượng thu vào hoặc tỏa ra

C Nhiệt năng của vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật

D Nhiệt năng của vật càng lớn khi nhiệt độ của vật càng cao

A LÝ THUYẾT

A chỉ ở chất lỏng

B chỉ ở chất rắn

C chỉ ở chất lỏng và chất rắn

D ở cả chất lỏng, chất rắn và

chất khí

4 Đối lưu là hình thức truyền nhiệt có thể xảy ra:

5 Nhiệt truyền từ bếp lò đến người đứng gần chủ yếu bằng hình thức:

3 Dẫn nhiệt là hình thức truyền

nhiệt có thể xảy ra:

A chỉ ở chất khí

B chỉ ở chất lỏng

C chỉ ở chất khí và chất lỏng

D ở cả chất lỏng, chất rắn và chất khí

A dẫn nhiệt

B đối lưu

C bức xạ nhiệt

D dẫn nhiệt và đối lưu

B VẬN DỤNG

I Trắc nghiệm:Khoanh tròn

chữ cái đứng trước phương án

trả lời mà em cho là đúng:

A LÝ THUYẾT

II Câu hỏi:

1 Tại sao có hiện tượng

khuếch tán? Hiện tượng khuếch

tán xảy ra nhanh lên hay chậm

đi khi nhiệt độ giảm?

Vì giữa các nguyên tử, phân

tử luôn chuyển động không

ngừng và giữa chúng có

khoảng cách

Khi nhiệt độ giảm thì hiện

tượng khuyếch tán xảy ra chậm

2 Tại sao một vật không phải lúc nào cũng có cơ năng nhưng lúc nào cũng có nhiệt năng?

Vì lúc nào các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật cũng chuyển động không ngừng

I Trắc nghiệm

B VẬN DỤNG

A LÝ THUYẾT

3 Khi cọ xát miếng đồng lên mặt bàn thì miếng đồng nóng lên Có thể nói miếng đồng đã nhận được nhiệt lượng không? Tại sao?

Không phải Vì đây là hình thức truyền nhiệt bằng cách thực hiện công

III Bài tập:

Dùng phương trình cân bằng nhiệt để tính nhiệt

độ của hỗn hợp gồm 250g nước đang sôi đổ vào 400g nước ở nhiệt độ 20oC

Tóm tắt:

vật toả vật thu

t1 = 100oC t2 = 20oC

m1 = 250g m2 = 450g

= 0,25kg = 0,45kg

c = 4200J/kg.K

t=?

Giải

Nhiệt lượng do nước sôi toả ra là:

Q1= m1.c1∆t = 0,25.4200(100 – t) Nhiệt lượng mà nước ở 20oC hấp thu là:

Q2= m2.c2∆t = 0,45.4200(t-20) Theo PTCB nhiệt: Qtoả = Qthu

II Câu hỏi:

I Trắc nghiệm

B VẬN DỤNG

A LÝ THUYẾT

 0, 25.4200 (100 – t) = 0,45.4200 (t-20)

 t= = 501 1 2 2 0C

1 2

m t m t





C TRÒ CHƠI Ô CHỮ

Hàng ngang

H Ỗ N Đ Ộ N

D Ẫ N N H I Ệ T

N H I Ệ T L Ư Ợ N G

N H I Ệ T D U N G R I Ê N G

N H I Ê N L I Ệ U

N H I Ệ T H Ọ C

B Ứ C X Ạ N H I Ệ T

Hàng dọc: NHIỆT HỌC

8 Một hình thức truyền nhiệt

(10ô)

1 Một đặc điểm của chuyển động

phân tử (6ô)

4 Số đo phần nhiệt năng thu vào

hay mất đi (10ô)

2 Dạng năng lượng vật nào cũng

có (9ô)

3 Một hình thức truyền nhiệt (8ô)

5 Đại lượng có đơn vị là J/kg.K

(14ô)

6 Tên chung của những vật liệu

dùng để cung cấp nhiệt lượng khi

đốt cháy (9ô)

7 Tên của một chương trong Vật

lí 8 (8ô)

B VẬN DỤNG

A LÝ THUYẾT

Vẽ lại sơ đồ vào vở học

Làm lại các bài tập và trả lời các câu hỏi vào vở

Chuẩn bị tiết ôn tập tiếp theo

Thân ái chào các em Chúc các em học giỏi và hẹn gặp lại!