Bài giảng bài liên hệ giữa thứ tự và phép cộng đại số 8 (8)

Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số Hãy nêu cách so sánh hai số thực trên trục số vẽ theo phương nằm ngang?. Khi so sánh hai số thực trên trục số , điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái

Tập thể lớp 8H chào mừng qúy thầy cơ đến dự giờ, thăm lớp Kính chúc quý thầy cô luôn vui khỏe và thành công trong sự nghiệp“trồng người”

1 Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số

Khi so sánh hai số thực a và b, có thể xảy ra

bao nhiêu trường hợp?

So sánh Kí hiệu

a > b

a = b

a lớn hơn b

a nhỏ hơn b a < b

a bằng b

-2 -1,3 0 2 3

1 Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số

Hãy nêu cách so sánh hai số thực trên trục số

(vẽ theo phương nằm ngang)?

Khi so sánh hai số thực trên trục số , điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn

?1 Điền dấu thích hợp ( = , < , > ) vào ô vuông :

1, 5

a

)

8



0

d

<

>

=

<

1 Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số

a = b a < b a > b

+ Số a không nhỏ hơn số b: a ≥ b

Ví dụ: Với mọi x: x 2 ≥ 0

+ c là số không âm:

a = b a < b a > b

+ Số a không lớn hơn số b: a ≤ b

Ví dụ: Với mọi x: - x 2 ≤ 0

+ y không lớn hơn 5:

Viết kí hiệu thể hiện các phát biểu sau?

c = 0 c ≥ 0 c < 0 c > 0

y = 5 y < 5 y ≤ 5 y > 5

1 Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số

+ c là số không dương: c = 0 c < 0 c ≤ 0 c > 0

8  8

4   x 1

2

x   3 6

x  4

y 1   0

a)

b)

c)

d)

e)

f)

Bài tập 1 :Trong các hệ thức sau, hệ thức nào

là bất đẳng thức?

2 Bất đẳng thức

3 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

Ví dụ 2:

Khi cộng cùng một số vào cả hai vế của một bất đẳng thức ta được bất đẳng thức mới cùng chiều

với bất đẳng thức đã cho

cộng cùng một số

cùng chiều

* Tính chất: (SGK)

Ví dụ 3: Chứng tỏ:

2011 + (-100) < 2012 + (-100)

?3 So sánh – 2004 + (–777) và – 2005 + (–777)

mà không tính giá trị từng biểu thức

?4 Dựa vào thứ tự giữa và 3, hãy so sánh

+ 2 và 5

2 2

3 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng

* Chú ý: (SGK)

Tính chất của thứ tự cũng chính là tính chất của bất đẳng thức

Ví dụ 2:

* Tính chất: (SGK)

Bài tập 2: So sánh a và b nếu

a – 4 b – 4 

4 Luyện tập

Đây là một bức hình bí mật Mỗi tấm ghép chứa một câu hỏi, tấm ghép của bức hình chỉ được lật lên khi

câu hỏi của tấm ghép đó được trả lời đúng

Các đội có thời gian là 1phút để trả lời 1 câu hỏi

Gv sẽ chọn ngẫu nhiên một câu hỏi.Các đội dành quyền trả lời bằng cách lắc chuông nhanh nhất Đội nào trả lời đúng một câu hỏi sẽ được 10 điểm và

được quyền chọn câu hỏi tiếp theo

Khi chưa trả lời hết số câu hỏi, đội nào đưa ra đáp

án đúng tên của người trong bức tranh sẽ được 30 điểm Tuy nhiên, trò chơi chỉ kết thúc khi tất cả

các câu hỏi được trả lời

Kết thúc trò chơi, đội nào nhiều điểm nhất sẽ là

đội thắng cuộc

GS Ngô Bảo Châu nhận giải thưởng Fields

từ Tổng thống Ấn Độ Pratibha Patil tại lễ khai mạc Đại hội Toán học thế giới ở Hyderabad, Ấn Độ

* Trò chơi *

*

làm rạng danh đất nước Việt Nam

Đố em biết ông là ai?

3

2

1

6

5

4

a) 2 trường hợp b) 3 trường hợp c) 4 trường hợp d) 5 trường hợp

b) 3 trường hợp

Khi so sánh hai số thực a và b thì xảy ra mấy

trường hợp?

Cho a > b Hãy so sánh a + 10 và b + 10?

a + 10 = b + 10

a + 10 < b + 10

a + 10 > b + 10

CÂU 2:

a

C

b

c

Cho tam giác ABC Khẳng định nào sau đây

là sai

0

0

0

Biển báo giao thông ở hình bên cho biết vận tốc tối đa mà các phương tiện giao thông được đi trên quãng đường có biển quy định là 20km/h Nếu một ô tô đi trên đường đó có vận tốc là a(km/h) thì a phải thoả mãn điều kiện nào trong các điều kiện sau:

a) a > 20

b) a < 20

d)

c) a  20

20

a 

20 đa cho phép Tốc độ tối

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống trong câu sau:

Khi cộng cùng một số vào cả hai vế của một bất

đẳng thức ta được một bất đẳng thức mới

cùng chiều với bất đẳng thức đã cho

CÂU 6

Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?

a) 3 ( – 2) < 5

b) 4 – 3 > 0

c) 6 (–3).(–4)

d) – 7 – 7 



Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em

học sinh