Thanh niên với truyền thống tôn sư trọng đạo

Thầy cô như những người bạn tốt và chân tình trong quan hệ với học sinh.. *CÂU 2 : Bạn hiểu như thế nào về tình và sự nghiêm khắc của thầy cô đối với mình trong quá trình dạy dỗ ?A.Thầ

CHỦ ĐỀ THÁNG 11

THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tiết 1: HỌAT ĐỘNG 1

 VỀ THẦY – CÔ GIÁO

PHẦN THỨ NHẤT

 * CÂU 1:

 Theo bạn, thầy cô giáo là những người có vai trò như thế nào đối với việc trưởng thành của mỗi chúng ta ?

 A Thầy cô cho ta những tri thức khoa học.

 B Thầy cô uốn nắn và chỉ bảo cho ta điều

hay, lẽ phải.

 C Thầy cô như những người bạn tốt và chân tình trong quan hệ với học sinh.

 D Tất cả những điều trên.

*CÂU 2 : Bạn hiểu như thế nào về tình và sự nghiêm khắc của thầy cô đối với mình trong quá trình dạy dỗ ?

A.Thầy cô hay thiên vị và trù ghét học sinh.

B Thầy cô luôn xét nét từng lỗi lầm nhỏ của h.s

C Thầy cô luôn công bằng với mọi học sinh.

D Ý kiến khác

*Câu 3 :

Mỗi lần bạn vi phạm khuyết điểm, thầy cô la rầy hoặc nhắc nhở, bạn có thái độ như nào ?

A Bạn tỏ thái độ thách thức.

B Bạn tỏ thái độ hối cải.

C.Bạn tỏ thái độ buồn bực.

D.Bạn cảm thấy bình thường

 *CÂU 4: Theo bạn, nghề thầy giáo có

phải là một nghề cao quí không ?

 A Nghề thầy giáo cũng là một nghề

bình thường như mọi nghề.

 B Nghề thầy giáo là nghề cao quí nhất trong những nghề cao quí.

 C.Nghề thầy giáo là một nghề cũng cao quí.

 D Nghề thầy giáo là một nghề bất đắc

dĩ

 *CÂU 6 : Bạn có dự định gì vào ngày 20/11 ?

 A Ở nhà học bài.

 B Tổ chức nhóm bạn đi chơi.

 C Đi thăm thầy cô giáo cũ.

 D Cùng các bạn thăm thầy cô cũ và thầy cô đang dạy mình

 PHẦN TỰ TÌM HIỂU:

 1/ Vì sao nhân dân ta lại nói :

 2/ Em hiểu như thế nào về đạo

nghĩa thầy trò trong câu “ Nhất tự vi

 3/ Tìm những câu ca dao, tục ngữ

nói về đạo nghĩa thầy trò

TIẾT 2 : HỌAT ĐỘNG 2

 CÙNG NHAU TÌM HIỂU VỀ

 TRUYỀN THỐNG

 TÌM HIEÅU VEÀ

PHAÀN 1

@/ Các tổ thuyết trình

- Câu tục ngữ khẳng định vai trò của người thầy trong việc học tập của mỗi người : không có thầy dạy bảo, chỉ dẫn thì người học khó có thể

làm nên được việc gì

mạnh vai trò tuyệt đối, không thể thiếu của người thầy

( dù là học văn hóa hay học nghề )

*Câu hai : Bạn hiểu như thế nào về câu

“Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” ?

- Đây là một câu nói bằng chữ Hán nhằm nói về đạo nghĩa thầy trò ( một chữ là thầy- nửa chữ

cũng là thầy ).

a/ Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.

*Câu 3 : Những câu ca dao, tục ngữ nói về đạo

nghĩa thầy trò ?

b/Mấy ai là kẻ không thầy Thế gian thường nói đó mày làm nên

3/ Dốt kia thì phải cậy thầy Vụng kia cậy thợ thì mày làm nên

5/ Ở đây gần bạn, gần thầy Có công mài sắt, có ngày nên kim

4/ Cơm cha , áo mẹ, chữ thầy Gắng công mà học có ngày thành danh

6/ Tầm sư học đạo

(Tìm thầy học đạo )

7/ Tôn sư trọng đạo

(Tôn vinh người thầy,trọng đạo học )

@/ Cá nhân tự tìm hiểu

 1/ Bạn hiểu như thế nào về truyền thống “Tôn sư

trọng đạo” ?

trọng đạo” xưa và nay ?

dục học sinh nói riêng và tòan xã hội nói chung ?

những điều tốt đẹp của truyền thống “Tôn sư trọng

đạo” hay không ?

bạn thích nhất

PHẦN 2 : TỰ SÁNG TÁC

buồn khó quên.

+ Thơ ca – nhạc – kịch.

 Chúc các bạn

 Hãy hứa rằng :

 Chúng ta sẽ không bao giờ làm

 buồn lòng thầy cô nữa !