1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng hóa học 9 tham khảo dãy hoạt động hóa học của kim loại (19)

15 262 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 1,55 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?II.. Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế nào?. NỘI DUNG CẦN TÌM HIỂU TRONG BÀI HỌC... Thí nghiệm 1: Cu h

Trang 1

Líp : 9 Gi¸o viªn: NguyÔn THỊ THIỆN

Trang 2

Hoàn thành các phương trình hóa học sau ghi rõ điều

kiện(nếu có)?

a/ Fe + O2 →

b/ Na + Cl2 →

c/ Zn + H2SO4 →

d/ Cu + AgNO3 → a/ 3Fe + 2O2 Fe3O4 b/ 2Na + Cl2 → 2NaCl c/ Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2

d/ Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag

ĐÁP ÁN

→

to

Trang 3

I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?

II Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế nào ?

NỘI DUNG CẦN TÌM HIỂU TRONG BÀI HỌC

Trang 4

Tên TN Dụng cụ Tiến hành

Thí nghiệm 1

Ống nghiệm 1

Ống nghiệm 2

Thí nghiệm 3

Ống nghiệm 1

Ống nghiệm 2

Đinh sắt (Fe) + dd CuSO4

Dây đồng (Cu) + dd FeSO4

Đinh sắt (Fe) + dd HCl

Dây đồng (Cu) + dd HCl

I.Dãy hoạt động hóa học

của kim loại được xây dựng

như thế nào ?

Trang 5

Thí nghiệm

1 Tiến hành Hiện tượng + PTHH Ống

nghiệm

1

Ống nghiệm

2

Đinh sắt(Fe) + dd CuSO4

Dây đồng (Cu) + dd FeSO4

Có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt

Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu

Không có hiện tượng xảy

ra

1.Thí nghiệm 1:

Báo cáo kết quả

I.Dãy hoạt động hóa học

của kim loại được xây

dựng như thế nào ?

Fe hoạt động hóa

học mạnh hơn Cu

Ta xếp: Fe, Cu

Trang 6

Thí nghiệm

3 Tiến hành Hiện tượng + PTHH

Ống nghiệm

1

Ống nghiệm

2

Đinh sắt (Fe) + dd HCl

Dây đồng (Cu) + dd HCl

Có bọt khí thoát ra,

Fe + 2HCl → FeCl2 + H2

Không có hiện tượng xảy ra

2.Thí nghiệm 3:

Báo cáo kết quả

I.Dãy hoạt động hóa học

của kim loại được xây

dựng như thế nào ?

Fe hoạt động hóa

học mạnh hơn Cu

1 Thí nghiệm 1:

 Fe đẩy được Hiđro ra

khỏi dd axit, Cu không

đẩy được Hiđro ra khỏi dd

axit

Ta xếp: Fe, Cu

Vậy ta xếp: Fe , (H) ,Cu

Trang 7

3.Thí nghiệm 2:

Thí nghiệm

2 Tiến hành Hiện tượng + PTHH

Ống nghiệm

1

Ống nghiệm

2

Dây đồng(Cu) + dd AgNO3

Dây bạc (Ag) + dd CuSO4

Có chất rắn màu xám bám ngoài dây đồng

Cu +2AgNO3→ Cu(NO3 )2 + 2Ag

Không có hiện tượng xảy ra

I.Dãy hoạt động hóa học

của kim loại được xây

dựng như thế nào ?

Fe hoạt động hóa

học mạnh hơn Cu

1 Thí nghiệm 1:

Cu hoạt động hóa học

mạnh hơn Ag

2.Thí nghiệm 3:

 Fe đẩy được Hiđro ra

khỏi dd axit, Cu không

đẩy được hiđro ra khỏi dd

axit

Ta xếp: Fe, Cu

Vậy Ta xếp: Fe , (H) ,Cu

Ta xếp: Cu , Ag

Trang 8

I.Dãy hoạt động hóa học

của kim loại được xây dựng

như thế nào ?

4.Thí nghiệm 4:

Na hoạt động hóa học mạnh

hơn Fe

Thí nghiệm

4 Tiến hành Hiện tượng + PTHH

Cốc 1

Kim loại (Na) + Nước cất (H2O) + vài giọt

phenolphtalein

Cốc 2

Kim loại (Fe) + Nước cất + vài giọt

phenolphtalein

Không hiện tượng gì xảy ra

Mẩu Na tan dần, dung dịch

có màu đỏ

2Na + 2H2O → 2NaOH + H2

Ta xếp: Na, Fe

Trang 9

Na, Fe, ( H) Cu,Ag.

Em hãy sắp xếp các kim loại: Fe, Cu, Ag, Na theo mức độ

HĐHH giảm dần?

Cu hoạt động hóa học mạnh hơn Ag Ta xếp: Cu , Ag

Thí nghiệm 2:

Thí nghiệm 3:

Fe đẩy được Hiđro ra khỏi dd axit, Cu không đẩy được Hiđro ra khỏi dd axit

Ta xếp: Fe , (H) ,Cu

Fe hoạt động hóa học mạnh hơn Cu Ta xếp: Fe, Cu

Thí nghiệm 1:

Thí nghiệm 4:

Na hoạt động hóa học mạnh hơn Fe Ta xếp: Na, Fe

I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào ?

Thứ tự các kim loại theo mứcHĐHH giảm dần:

Trang 10

Bằng nhiều thí nghiệm khác nhau , người

ta đã xếp được các kim loại thành dãy theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học như sau :

K, Na, Mg, Al, Zn, Fe,

Pb, (H), Cu, Ag, Au

K, Na, Mg,Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au

I.Dãy hoạt động hóa học

của kim loại được xây

dựng như thế nào ?

Dãy HĐHH của một số kim loại:

* Dãy HĐHH của một số

kim loại:

Trang 11

I.Dãy hoạt động hóa học

của kim loại được xây

dựng như thế nào ?

K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H),

Cu, Ag, Au

II Dãy hoạt động hóa

học của kim loại có ý

nghĩa như thế nào ?

K, Na , Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au

1.Mức độ hoạt động hóa

học của các kim loại

giảm dần từ trái qua

phải

3 Kim loại đứng trước H phản ứng với một số axit (HCl, H 2 SO 4 loãng …)giải phóng khí H 2

4 Kim loại đứng trước (trừ

K, Na ) đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dung dịch muối

2 Kim loại đứng trước

Mg phản ứng với nước ở

điều kiện thường tạo

thành kiềm và giải phóng

khí hiđro

2Na + 2H2O → 2NaOH + H2

Fe + 2HCl → FeCl2 + H2

Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3 )2 + 2Ag

Trang 12

II Ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học của kim loại

Khi(K) Nào(Na) May(Mg) Áo(Al) Záp(Zn) Sắt(Fe) Phải(Pb) Hỏi(H) Cụ(Cu)Bạc(Ag) Vàng(Au)

K, Na , Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au

Độ HĐHH của các kim loại giảm dần

T/d với nước

Kiềm + H2

T/d với 1 số dd axit

Muối + H2

Kim loại đứng trước đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dd muối

Trang 13

cặp chất sau:

a) K + H2O

b) Zn + HCl

c) Cu + HCl

d) Zn + CuSO4

e)Fe + MgCl2

a)2K + 2H2O 2KOH + H2

b) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2

c) Cu + HCl Không phản ứng

d) Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu

e)Fe + MgCl2 Không phản ứng

K, Na , Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au

Trang 14

- Học thuộc dãy HĐHH của kim loại

-Ghi nhớ ý nghĩa của dãy

- Vận dụng làm bài tập 1,2,3,4 SGK(Tr 54)

Trang 15

Chóc thÇy c« m¹nh khoÎ

Chóc c¸c em häc tèt

Ngày đăng: 29/12/2015, 10:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm