I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?II.. Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế nào?. NỘI DUNG CẦN TÌM HIỂU TRONG BÀI HỌC... Thí nghiệm 1: Cu h
Trang 1Líp : 9 Gi¸o viªn: NguyÔn THỊ THIỆN
Trang 2Hoàn thành các phương trình hóa học sau ghi rõ điều
kiện(nếu có)?
a/ Fe + O2 →
b/ Na + Cl2 →
c/ Zn + H2SO4 →
d/ Cu + AgNO3 → a/ 3Fe + 2O2 Fe3O4 b/ 2Na + Cl2 → 2NaCl c/ Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2
d/ Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag
ĐÁP ÁN
→
to
Trang 3I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào?
II Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế nào ?
NỘI DUNG CẦN TÌM HIỂU TRONG BÀI HỌC
Trang 4Tên TN Dụng cụ Tiến hành
Thí nghiệm 1
Ống nghiệm 1
Ống nghiệm 2
Thí nghiệm 3
Ống nghiệm 1
Ống nghiệm 2
Đinh sắt (Fe) + dd CuSO4
Dây đồng (Cu) + dd FeSO4
Đinh sắt (Fe) + dd HCl
Dây đồng (Cu) + dd HCl
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây dựng
như thế nào ?
Trang 5Thí nghiệm
1 Tiến hành Hiện tượng + PTHH Ống
nghiệm
1
Ống nghiệm
2
Đinh sắt(Fe) + dd CuSO4
Dây đồng (Cu) + dd FeSO4
Có chất rắn màu đỏ bám ngoài đinh sắt
Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
Không có hiện tượng xảy
ra
1.Thí nghiệm 1:
Báo cáo kết quả
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
Fe hoạt động hóa
học mạnh hơn Cu
Ta xếp: Fe, Cu
Trang 6Thí nghiệm
3 Tiến hành Hiện tượng + PTHH
Ống nghiệm
1
Ống nghiệm
2
Đinh sắt (Fe) + dd HCl
Dây đồng (Cu) + dd HCl
Có bọt khí thoát ra,
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
Không có hiện tượng xảy ra
2.Thí nghiệm 3:
Báo cáo kết quả
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
Fe hoạt động hóa
học mạnh hơn Cu
1 Thí nghiệm 1:
Fe đẩy được Hiđro ra
khỏi dd axit, Cu không
đẩy được Hiđro ra khỏi dd
axit
Ta xếp: Fe, Cu
Vậy ta xếp: Fe , (H) ,Cu
Trang 73.Thí nghiệm 2:
Thí nghiệm
2 Tiến hành Hiện tượng + PTHH
Ống nghiệm
1
Ống nghiệm
2
Dây đồng(Cu) + dd AgNO3
Dây bạc (Ag) + dd CuSO4
Có chất rắn màu xám bám ngoài dây đồng
Cu +2AgNO3→ Cu(NO3 )2 + 2Ag
Không có hiện tượng xảy ra
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
Fe hoạt động hóa
học mạnh hơn Cu
1 Thí nghiệm 1:
Cu hoạt động hóa học
mạnh hơn Ag
2.Thí nghiệm 3:
Fe đẩy được Hiđro ra
khỏi dd axit, Cu không
đẩy được hiđro ra khỏi dd
axit
Ta xếp: Fe, Cu
Vậy Ta xếp: Fe , (H) ,Cu
Ta xếp: Cu , Ag
Trang 8I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây dựng
như thế nào ?
4.Thí nghiệm 4:
Na hoạt động hóa học mạnh
hơn Fe
Thí nghiệm
4 Tiến hành Hiện tượng + PTHH
Cốc 1
Kim loại (Na) + Nước cất (H2O) + vài giọt
phenolphtalein
Cốc 2
Kim loại (Fe) + Nước cất + vài giọt
phenolphtalein
Không hiện tượng gì xảy ra
Mẩu Na tan dần, dung dịch
có màu đỏ
2Na + 2H2O → 2NaOH + H2
Ta xếp: Na, Fe
Trang 9Na, Fe, ( H) Cu,Ag.
Em hãy sắp xếp các kim loại: Fe, Cu, Ag, Na theo mức độ
HĐHH giảm dần?
Cu hoạt động hóa học mạnh hơn Ag Ta xếp: Cu , Ag
Thí nghiệm 2:
Thí nghiệm 3:
Fe đẩy được Hiđro ra khỏi dd axit, Cu không đẩy được Hiđro ra khỏi dd axit
Ta xếp: Fe , (H) ,Cu
Fe hoạt động hóa học mạnh hơn Cu Ta xếp: Fe, Cu
Thí nghiệm 1:
Thí nghiệm 4:
Na hoạt động hóa học mạnh hơn Fe Ta xếp: Na, Fe
I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế nào ?
Thứ tự các kim loại theo mứcHĐHH giảm dần:
Trang 10Bằng nhiều thí nghiệm khác nhau , người
ta đã xếp được các kim loại thành dãy theo chiều giảm dần mức độ hoạt động hóa học như sau :
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe,
Pb, (H), Cu, Ag, Au
K, Na, Mg,Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
Dãy HĐHH của một số kim loại:
* Dãy HĐHH của một số
kim loại:
Trang 11I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H),
Cu, Ag, Au
II Dãy hoạt động hóa
học của kim loại có ý
nghĩa như thế nào ?
K, Na , Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
1.Mức độ hoạt động hóa
học của các kim loại
giảm dần từ trái qua
phải
3 Kim loại đứng trước H phản ứng với một số axit (HCl, H 2 SO 4 loãng …)giải phóng khí H 2
4 Kim loại đứng trước (trừ
K, Na ) đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dung dịch muối
2 Kim loại đứng trước
Mg phản ứng với nước ở
điều kiện thường tạo
thành kiềm và giải phóng
khí hiđro
2Na + 2H2O → 2NaOH + H2
Fe + 2HCl → FeCl2 + H2
Cu + 2AgNO3 → Cu(NO3 )2 + 2Ag
Trang 12II Ý nghĩa của dãy hoạt động hóa học của kim loại
Khi(K) Nào(Na) May(Mg) Áo(Al) Záp(Zn) Sắt(Fe) Phải(Pb) Hỏi(H) Cụ(Cu)Bạc(Ag) Vàng(Au)
K, Na , Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
Độ HĐHH của các kim loại giảm dần
T/d với nước
Kiềm + H2
T/d với 1 số dd axit
Muối + H2
Kim loại đứng trước đẩy kim loại đứng sau ra khỏi dd muối
Trang 13cặp chất sau:
a) K + H2O
b) Zn + HCl
c) Cu + HCl
d) Zn + CuSO4
e)Fe + MgCl2
a)2K + 2H2O 2KOH + H2
b) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
c) Cu + HCl Không phản ứng
d) Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu
e)Fe + MgCl2 Không phản ứng
K, Na , Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
Trang 14- Học thuộc dãy HĐHH của kim loại
-Ghi nhớ ý nghĩa của dãy
- Vận dụng làm bài tập 1,2,3,4 SGK(Tr 54)
Trang 15Chóc thÇy c« m¹nh khoÎ
Chóc c¸c em häc tèt