1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài giảng điện tử ngữ văn 6 tham khảo em bé thông minh (40)

19 421 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 3,35 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kể tóm tắt thử thách thứ nhất đối với em bé trong văn bản “Em bé thông minh”.. Văn bản“ Em bé thông minh” là truyện cổ tích về kiểu nhân vật nào?. Thử thách thứ nhất + Viên quan hỏi: T

Trang 1

Kính chào quý thầy cô giáo và các em học sinh!

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

1 Kể tóm tắt thử thách thứ nhất đối với em

bé trong văn bản “Em bé thông minh”

2 Văn bản“ Em bé thông minh” là truyện

cổ tích về kiểu nhân vật nào ?

A Nhân vật dũng sĩ

B Nhân vật thông minh.

C Nhân vật bất hạnh.

Trang 3

Thử thách thứ nhất

+ Viên quan hỏi: Trâu cày một ngày được mấy đường?

+ Em bé hỏi vặn lại quan:

… Nếu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước, tôi sẽ cho ông biết trâu của cha tôi cày một ngày được mấy đường

Trang 4

2 Văn bản “ Em bé thông minh ” là

truyện cổ tích về kiểu nhân vật nào ?

A Nhân vật dũng sĩ

B Nhân vật thông minh.

C Nhân vật bất hạnh.

Trang 13

Thảo luận nhóm

Trong 4 lần thử thách trên, thử thách nào là khó khăn,

căng thẳng hơn cả? Vì sao?

- Lần thử thách thứ 4 khó khăn căng thẳng hơn.

- Vì: Lần thứ 4 việc giải đố liên quan đến vận mệnh của cả dân

tộc, chiến thắng mang phạm vi ý nghĩa rộng – niềm tự hào của

cả cộng đồng dân tộc, ảnh hưởng đến thể diện, vận mệnh

quốc gia

Trang 14

Ý nghĩa

-Truyện đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân

gian.

-Tạo ra tiếng cười.

Nghệ thuật

- Dùng câu đố thử tài - tạo ra tình huống thử

thách để nhân vật bộc lộ tài năng

- Cách dẫn dắt sự việc cùng mức độ tăng dần của những câu đố và cách giải đố tạo nên

tiếng cười hài hước.

Trang 15

1 Bài tập 1: Kể diễn cảm truyện này.

GV Hướng dẫn:- Dùng lời văn của mình để kể thứ tự các sự việc

- Chú ý các câu đối thoại:

+ Lời viên quan hống hách

+ Giọng em bé láu lỉnh, tinh nghịch, hồn nhiên, dí dỏm + Giọng người bố có vẻ cam chịu, có phần sợ hãi

HS thực hiện ở nhà

2 Bài tập 2: Kể một truyện em bé thông minh mà em biết.

(Ví dụ: câu chuyện về Trạng Quỳnh, Trạng Hiền, Lương Thế Vinh )

Trang 17

So sánh sự giống và khác nhau giữa truyện “Em bé thông minh”

và truyện “Thạch Sanh”

- Giống: nhân vật gặp thử thách->vượt qua thử thách-> được nhận phần thưởng xứng đáng.

- Khác:

+ Truyện “Thạch Sanh” có sự phù trợ của yếu tố thần kì

->cổ tích thần kì

+ Truyện “Em bé thông minh”

Không có sự phù trợ của yếu tố thần kì.

Bằng trí thông minh nhân vật vượt qua thử thách

-> Cổ tích sinh hoạt.

Trang 18

Hướng dẫn

- Học để nhớ nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản Kể lại bốn thử thách mà em bé đã vượt qua.

- Liên hệ một vài câu chuyện về các nhân vật thông minh( câu chuyện về Trạng Quỳnh, Trạng Hiền,

Lương Thế Vinh…)

Chuẩn bị bài: Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)

Yêu cầu: tra tự điển để tìm nghĩa của các từ

Ngày đăng: 29/12/2015, 08:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm