Bài giảng điện tử ngữ văn 6 tham khảo em bé thông minh (41)

Nhân vật dũng sĩ & nhân vật có tài năngNhân vật là động vật MỘT SỐ KIỂU NHÂN VẬT THƯỜNG GẶP TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH.?. Nhân vật bất hạnh người mồ côi, người mang lốt xấu xí Nhân vật thông

Trang 3

? Trên đây là 2 hình ảnh minh họa cho văn bản nào mà em

đã được học?

Trang 4

“Th ch Sanh “ ạ đã h c ? ọ

Trang 5

? Em hãy cho biết Thạch Sanh cĩ những phẩm chất gì đáng quý để các em học tập ?

 Phẩm chất : nhân hậu , dũng cảm , yêu hịa bình

Trang 6

Nhân vật dũng sĩ & nhân vật có tài năng

Nhân vật là

động vật

MỘT SỐ KIỂU NHÂN VẬT THƯỜNG GẶP

TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH

Trang 7

Nhân vật bất hạnh ( người mồ côi, người mang lốt xấu xí)

Nhân vật thông minh & nhân vật ngốc nghếch,

MỘT SỐ KIỂU NHÂN VẬT THƯỜNG GẶP

TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH

Nhân vật thông minh & nhân vật ngốc nghếch,

Trang 8

Bài 7 – Tiết 25 :

Trang 9

Đây là một câu chuyện cổ tích có nhiều tình huống hấp dẫn qua lời đối đáp giữa các nhân vật Vì vậy, các em đọc thật diễn cảm và sinh động để làm nổi bật tính cách của từng nhân vật.

Trang 11

EM BÉ THÔNG MINH

Trang 12

Trang 13

TiÕt 25: EM BÉ THÔNG MINH

- Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường?

- Thế xin hỏi ông câu này đã NÕu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước, tôi sẽ cho ông biết trâu của cha tôi cày

Trang 14

Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không cả làng phải tội

-Thế sao làng chúng con lại có lệnh trên bắt nuôi ba con trâu đực

Trang 15

Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở công quán, bỗng có

sứ giả nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn

Em bé nhờ cha lấy cho mình một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo: - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một

Trang 16

TiÕt 25: EM BÉ THÔNG MINH

Nước láng giềng sai sứ đưa sang một cái vỏ ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu,

đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc

Em bé hát lên một câu:

Tang tình tang! Tính tình tang

Bắt con kiến càng buộc chỉ ngang lưng

Bên thời lấy giấy mà bưng

Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang

Tang tình tang ….

Rồi bảo:

Trang 17

Em bé trở thành Trạng nguyên

Trang 18

2- Chó thÝch:

Trang 19

3- Bố cục của văn bản.

khắp nơi tìm kiếm người tài giúp nước.

-Em bé giải câu đố của quan.

-Em bé giải câu đố của vua lần thứ nhất, thứ hai.

- Em bé giải câu đố của sứ giả nước ngoài.

(Còn lại) Em bé trở thành Trạng nguyên.

Trang 20

- Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường?

- Thế xin hỏi ông câu này đã NÕu ông trả lời đúng ngựa của ông đi

Trang 21

DẶN DÒ :

- Ôn lại khái niệm truyện cổ tích

- Tập kể diễn cảm văn bản

- Về nhà : + Nắm rõ các cuộc thử tài và các lần giải đố của nhân vật

em bé thông minh diễn ra như thế nào ?

+ Qua đó , rút ra ý

nghĩa nghệ thuật và nội dung câu chuyện

Trang 22

Thử thách Lần 1 Lần 2 Lần 3 Lần 4

Trang 23

CÂU HỎI THẢO LUẬN NHANH :

? Trong văn bản cổ tích “ Em

bé thông minh” , em thích nhất chi tiết nào ? Vì sao ?

Trang 24

Chµo thÇy c« vµ c¸c em

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	8,66 MB