Tóm tắt ngắn gọn việc viên quan thử tài lần thứ nhất?
- TL: viên quan hỏi “trâu ông cày 1 ngày được mấy đường”
- Em bé giải câu đố bằng cách đố lại “ngựa ông
đi một ngày được mấy bước”
-> Em bé hồn nhiên, thông minh
Trang 3Tuần: 7 – Tiết: 26
Trang 4I Đọc - hiểu văn bản:
II Phân tích văn bản:
1 Viên quan thách đố lần thứ nhất:
2 Vua thách đố lần thứ hai:
Trang 5
Lời thử thách của vua đối với dân làng ra sao ở lần 2?
Trước thử thách đó dân
làng làm gì?
-> Dân làng lo lắng, bàn bạc không có cách giải quyết.
Sự việc đó em bé có suy nghĩ gì?
-> Em bé cho đây là lộc của vua ban, dân làng tận hưởng, còn lại 1 con trâu và 1 thúng gạo nếp làm lộ phí lên đường đến kinh đô.
Trang 6Sau khi gặp vua em bé thỉnh cầu điều gì?
-> Muốn bố đẻ cho mình một đứa em
Thái độ của vua ra sao?
- Cười bảo “cha mày là giống đực thì làm sao đẻ được”
Qua thử thách lần 2 em bé đã bộc lộ phẩm chất gì?
- Hồn nhiên, vô tư
-> em bé giúp dân làng thoát tội.
Trang 7Nhà̀ vua đã đưa ra thử thách gì ở lần 3?
Em bé giải câu đố bằng cách nào?
-> em bé yêu cầu vua
rèn cho một con dao để sẻ thịt chim từ một cây kim
Theo em, em có giải
được câu đố đó không? Vì sao?
=> Trí thông minh hơn người
Trang 8Lần 4 sứ thần thách đố điều gì? Vì sao sứ thần lại thách đố triều đình?
-> Vì nước Nam có nhiều nhân tài.
Triều đình có giải đố được
không?
Em bé có kế sách gì?
-> Hát lên 1 câu:
Qua lời giải đố đó em bé dựa vào đâu?
-> Sách vở, kinh nghiệm dân gian
Trang 9Trong lần giải đố này em bé đã bộc lộ phẩm chất gì?
-> thông minh lỗi lạc
* Thảo luận:
Trong 4 lần thách đố em thích lần thử thách nào nhất? Vì sao?
Trang 10
5 Nghệ thuật:
- Dùng câu đố thử tài, bộc lộ tài năng của nhân
vật
- Những câu đố và cách giải đố tạo nên tiếng
cười hài hước
6 Ý nghĩa:
- Kính trọng những người thông minh, tài giỏi.
- Đề cao trí khôn dân gian.
GHI NHỚ: SGK/74
Trang 111 Em hãy tìm những nhân vật có tính
thông minh trong các câu chuyện mà
em biết?
2 Em bé thông minh đã trải qua mấy lần
thử thách?
III Luyện tập:
Trang 134.4 Tổng kết:
Em có suy nghĩ gì về nhân vật em bé thông minh?
-> khâm phục, kính trọng
Theo em, ngày nay em bé thông minh lỗi lạc phải là người như thế nào?
-> ăn nói lễ độ, lễ phép, tránh hỏi vặn lại người lớn
Trang 144.5 Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài học ở tiết này:
+ Đọc lại văn bản, học thuộc ghi nhớ
+ Kể lại 4 thử thách mà em bé vượt qua
+ Vẽ tranh minh họa
+ Sưu tầm đọc một số tranh có nội dung tương tự
- Đối với bài học ở tiết sau:
+ Chuẩn bị bài: kiểm tra văn 45 phút, giấy kiểm tra
+ Ôn lại toàn bộ các văn bản đã học từ đầu năm