Đánh giá cán bộ, công chức là việc làm khó, rất nhạy cảm vì nó ảnh hưởngđến tất cả các khâu khác của công tác cán bộ, có ý nghĩa quyết định trong việcphát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi
Trang 1LỜI MỞ ĐẦU
Hồ Chí Minh cho rằng, cán bộ, công chức là dây chuyền của bộ máyĐảng, Nhà nước, đoàn thể nhân dân, “là những người đem chính sách của Đảng,của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ và thi hành Đồng thời, đem tìnhhình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt chính sáchcho đúng” Cán bộ, công chức có vị trí chủ thể của sự nghiệp cách mạng, cán bộ,công chức là cái gốc của mọi công việc; muôn việc thành công hay thất bại đều
là do cán bộ, công chức tốt hay kém Với ý nghĩa như vậy, chúng ta có thể hiểurằng, cán bộ, công chức là lực lượng tinh tuý nhất của xã hội, có vị trí vừa tiênphong vừa là trung tâm của xã hội và có vai trò cực kỳ quan trọng của hệ thốngchính trị nước ta Cán bộ, công chức trong toàn bộ hệ thống chính trị nói chung
và trong bộ máy nhà nước nói riêng có vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng, quyếtđịnh trực tiếp đến quá trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước
Việt Nam đã và đang bước vào hội nhập thế giới, từng bước tiến tới chiếmlĩnh khoa học công nghệ cao, phát triển nhằm mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xãhội công bằng, dân chủ, văn minh vì thế đòi hỏi một lực lượng đông đảo nhânlực có trình độ cao, có khả năng làm việc trong môi trường công nghệ và cạnhtranh…Do đó,bài toán về nguồn nhân lực, việc làm hiện nay là bài toán khó vàcũng không thể một sớm một chiều mà chúng ta giải quyết ngay được.Để làmđược điều này cần phải đồng bộ ở nhiều phương diện: Đơn vị đào tạo, người laođộng, đơn vị sử dụng lao động… và còn cần tới một cơ chế, một sự hỗ trợ lớn từnhiều phía Bài toán về nguồn lực cán bộ công chức cũng đang đòi hỏi cần đượcgiải quyết Theo một kết quả thống kê chính thức, trong 5 năm qua đã có hơn16.000 công chức đương chức, cả ở cấp trung ương và các địa phương, chủ độngxin nghỉ việc, chiếm 0,8% tổng số công chức trong toàn bộ hệ thống hànhchính.Tỷ lệ số người ra đi so với số người ở lại, thực ra, rất nhỏ Song, vấn đề làhầu hết những người ra đi là những công chức có trình độ cao, kinh nghiệmchuyên môn dồi dào, phẩm chất tốt Có nhiều nguyên nhân dẫn đến hiện tượngnày: nhiều người nghỉ việc vì lý do kinh tế, một số khác nghỉ việc vì nhận thấykhông có cơ may thăng tiến trong môi trường công vụ, do công tác nhân sự
Trang 2không được minh bạch… Công tác đánh giá là một phần quan trọng trong quản
lý nhân sự Chúng ta có thể nhận thấy rằng đây là vấn đề đã, đang được phần lớncác tổ chức quan tâm và cơ quan hành chính nhà nước cũng vậy Nhưng khâuđánh giá này dù được cho là quan trọng và đang được quan tâm nhưng vẫn làkhâu rất yếu của quy trình quản lý nhân sự
Đánh giá cán bộ, công chức là việc làm khó, rất nhạy cảm vì nó ảnh hưởngđến tất cả các khâu khác của công tác cán bộ, có ý nghĩa quyết định trong việcphát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng, đề bạt, khen thưởng,
kỷ luật và thực hiện các chế độ, chính sách đối với cán bộ,công chức cũng nhưgiúp cán bộ, công chức phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm, tiến bộ khônghiệu quả công tác của cán bộ Đánh giá đúng cán bộ, công chức thì toàn bộ quytrình công tác cán bộ sẽ chính xác, hiệu quả trong chọn người xếp việc đượcchính xác, tạo điều kiện cho cán bộ, công chức phát huy được sở trường hoànthành tốt nhiệm vụ được giao, đồng thời không bỏ sót người tốt, chọn nhầmngười xấu Ngược lại, đánh giá cán bộ, công chức không đúng thì không những
bố trí, sử dụng cán bộ không đúng mà quan trọng hơn là làm mai một dần độnglực phát triển, có khi thui chột những tài năng, làm cho chân lý bị lu mờ, xói mònniềm tin của đảng viên, quần chúng đối với cơ quan lãnh đạo, ảnh hưởng khôngnhỏ đến việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị Đánh giá côngchức hàng năm là công việc thường xuyên nhằm góp phần tạo ra một cơ chếcạnh tranh, một môi trường làm việc lành mạnh, từ đó thực hiện sàng lọc côngchức qua thực tế công việc, phát hiện, trọng dụng và tôn vinh người tài, sàng lọcnhững kẻ cơ hội, không có năng lực công tác ra khỏi nền công vụ
Trong những năm qua, công tác cán bộ, công chức đã có chuyển biến cả vềnhận thức và cách làm, trong đó công tác đánh giá cán bộ, công chức có nhữngmặt tiến bộ, nhìn chung đã thực hiện đúng quy trình và thủ tục, mở rộng dân chủhơn nên đánh giá cán bộ, công chức sát hơn Tuy vậy, đánh giá cán bộ, côngchức vẫn là khâu hạn chế nhưng chậm được khắc phục
Với mong muốn tìm hiểu về hoạt động đánh giá công chức mà UBNDquận Hà Đông đang tiến hành, trong thời gian thực tập em đã chọn đề tài để làm
Trang 3báo cáo thực tập: “TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC
Ở UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN HÀ ĐÔNG”.
Mục đích của báo cáo là tìm hiểu về hoạt động đánh giá công chức đang
áp dụng trong quản lý cán bộ, công chức của quận Trên cơ sở đó rút ra nhữngthuận lợi, khó khăn trong quá trình áp dụng của các quy trình cũng như đưa ramột số giải pháp cá nhân với mục đích nâng cao hiệu quả quản lý công chứctrong thời gian tới
Với tình cảm chân thành, em xin bày tỏ lòng biết ơn tới:
- Ban lãnh đạo, quý thầy cô tại trường Học Viện Hành Chính đã truyềnđạt những kiến thức, kỹ năng và nhiều điều bổ ích trong cuộc sống
- Thạc sĩ Bùi Thị Ngọc Mai – Phó đoàn thực tập số 21 – Người cô –Người hướng dẫn khoa học đã tận tình chỉ bảo và giúp đỡ em trong quá trìnhnghiên cứu và hoàn thành bản báo cáo thực tập này
- Uỷ ban nhân dân quận Hà Đông đã tạo điều kiện cho em có thời gianthực tập nhiều kiến tức bổ ích
- Các cô, các chú, các anh các chị công tác tại Phòng Nội Vụ thuộc Uỷ bannhân dân quận Hà Đông đã nhiệt tình cung cấp thông tin, tài liệu, tạo điều kiệnthuận lợi cho em hoàn thành tốt quá trình thực tập
- Gia đình, bạn bè đã động viên, khích lệ giúp đỡ em trong quá trình học tập
Trang 4- Định hướng chuyên đề báo cáo
- Tìm tài liệu lập đề cương báo cáo thực tậpchi tiết
- Ngày 06/ 04/ 2012:Nộp đề cương chi tiết
và tham khảo ý kiến của giảng viên hướngdẫn
Tuần 3, 4: Từ ngày
09/ 04 đến ngày 21/ 04
- Đến cơ quan thực tập
- Chỉnh sửa đề cương báo cáo
- Tìm hiểu về UBND quận Hà Đông về chứcnăng, nhiệm vụ
- Tìm hiểu về phòng nội vụ UBND quận HàĐông
- Tìm số liệu và thu thập thông tin liên quanđến báo cáo thực tập
-Trao đổi với cán bộ công chức trong cơ quannhững vấn đề cần thiết trong quá trình thực tập
Tuần 5, 6: Từ ngày
23/ 04 đến ngày 05/ 05
- Viết báo cáo thực tập
- Tiếp tục đến cơ quan thực tập làm quen vàtrao đổi với cán bộ công chức trong phũngnhững vấn đề cấn thiết cho báo cáo thực
Trang 5- Chỉnh sửa và hoàn tất báo cáo thực tập
- Xin ý kiến nhận xét của lãnh đạo PhòngNội Vụ quận Hà Đông về quá trình thựctập
- Ngày 15/ 05/ 2012: Nộp báo cáo thực tập
CÁC CÔNG VIỆC ĐÃ LÀM TRONG TRONG THỜI GIAN THỰC TẬP
TẠI UBND QUẬN HÀ ĐÔNG
Tuần 1:
- Gặp gỡ, làm quen với mọi người tại nơi thực tập;
- Tìm hiểu nội quy, quy chế của cơ quan;
- Tìm hiểu tổng quan về cơ cấu tổ chức, chức năng nhiệm vụ của UBND quận
Hà Đông và phòng Nội vụ
Tuần 2 :
Trang 6- Thực hiện rà soát, tổng hợp một số hồ sơ về giáo viên mầm non;
- Xây dựng và nộp kế hoạch thực tập và tên báo cáo;
- Thực hiện một số công việc được giao khác
Tuần 3,4 :
- Chuyển công văn đến các đơn vị thuộc Quận;
- Trao đổi với đồng chí Tú về công tác đánh giá công chức tại UBND quận
Hà Đông;
- Xây dựng và nộp đề cương chi tiết báo cáo thực tập
Tuần 5,6 :
-Thực hiện vào sổ văn bản đối với các văn bản đi và đến;
- Thu thập các tài liệu, số liệu, báo cáo liên quan đến hoạt động đánh giá côngchức tại UBND Quận;
- Hoàn thành các công việc được giao khác
Tuần 7,8 :
- Chuyển công văn đến một số phòng, ban thuộc Quận;
-Nghiên cứu tài liệu về hoạt động đánh giá công chức tại UBND Quận;
- Viết báo cáo thực tập;
-Hoàn thành các công việc được giao khác
I KHÁI QUÁT VỀ ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HÀ ĐÔNG
Hà Đông là một quận thuộc thủ đô Hà Nội, nằm bên bờ sông Nhuệ, cáchtrung tâm Hà Nội 11km về phía Tây Quận Hà Đông nằm dọc theo quốc lộ 6 từ
Hà Nội đi Ninh Bình và trên ngã ba sông Nhuệ, sông La Khê
Quận Hà Đông sau 2 lần mở rộng địa giới hành chính có:
- 17 đơn vị hành chính;
- Diện tích tự nhiên là 4791,74 km2;
- Dân số khoảng 4,5 vạn người
Chức năng – nhiệm vụ, quyền hạn cấp Quận, Huyện, Thành phố được quyđịnh tại Hiến pháp năm 1992 của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam vàLuật Tổ chức HĐND và UBND năm 2003
1 Vị trí, chức năng
Trang 7Theo quy định tại Điều 123 Hiến pháp 1992 thì Uỷ ban nhân dân (UBND)Quận Hà Đông là cơ quan chấp hành của HĐND Quận ,đồng thời là cơ quanhành chính Nhà nước ở địa phương, chịu trách nhiệm Hiến pháp,Luật,các vănbản của cơ quan Nhà nước cấp trên và Nghị quyết của HĐND Quận, cụ thể:
- Là cơ quan chấp hành của Hội đồng nhân dân (HĐND), UBND Quận cótrách nhiệm tổ chức và thực hiện các Nghị quyết của HĐND và báo cáo công táctrước HĐND,chịu sự lãnh đạo thống nhất của UBND Thành phố Hà Nội vàChính Phủ
- Là cơ quan hành chính Nhà nước ở địa phương, UBND Quận thay mặtcho Nhà nước thực hiện quản lý trên tất cả các lĩnh vực, các mặt hoạt động củađịa phương
2 Nhiệm vụ, quyền hạn của UBND Quận Hà Đông
UBND quận Hà Đông thực hiện các nhiệm vụ được quy định tại Luật tổchức Hội đồng nhân dân và Ủy ban nhân dân năm 2003 được tóm lại như sau :
- Tổ chức và chỉ đạo việc thi hành Hiến pháp, luật, các văn bản của cơ quanNhà nước cấp trên và nghị quyết của Hội đồng nhân dân cùng cấp;
- Chỉ đạo hoạt động của Uỷ ban nhân dân cấp dưới trực tiếp;
- Trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn do pháp luật quy định, Uỷ ban nhân dân
ra quyết định, chỉ thị và tổ chức thực hiện, kiểm tra việc thi hành các văn bản đó;
- Phối hợp với Thường trực Hội đồng nhân dân và các ban của Hội đồngnhân dân cùng cấp chuẩn bị nội dung các kỳ họp Hội đồng nhân dân, xây dựng
đề án trình Hội đồng nhân dân xét và quyết định;
- Quản lý Nhà nước ở địa phương trong các lĩnh vực nông nghiệp, lâmnghiệp, ngư nghiệp, công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, thương mại, dịch vụ, vănhoá, giáo dục, y tế, khoa học, công nghệ và môi trường, thể dục, thể thao, báochí, phát thanh, truyền hình và các lĩnh vực xã hội khác, quản lý Nhà nước về đấtđai và các nguồn tài nguyên thiên nhiên khác, quản lý việc thực hiện tiêu chuẩn
đo lường chất lượng sản phẩm hàng hoá;
- Tuyên truyền, giáo dục pháp luật, kiểm tra việc chấp hành Hiến pháp, luật,các văn bản của cơ quan Nhà nước cấp trên và nghị quyết của Hội đồng nhân
Trang 8dân cùng cấp trong cơ quan Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, đơn vị vũtrang nhân dân và công dân ở địa phương;
- Bảo đảm an ninh chính trị, trật tự, an toàn xã hội; thực hiện nhiệm vụ xâydựng lực lượng vũ trang và xây dựng quốc phòng toàn dân; thực hiện chế độnghĩa vụ quân sự, nhiệm vụ hậu cần tại chỗ, nhiệm vụ động viên, chính sách hậuphương quân đội và chính sách đối với các lực lượng vũ trang nhân dân ở địaphương, quản lý hộ khẩu, hộ tịch ở địa phương, quản lý việc cư trú, đi lại củangười nước ngoài ở địa phương;
- Phòng chống thiên tai, bảo vệ tài sản của Nhà nước, tổ chức kinh tế, tổchức xã hội, bảo vệ tính mạng, tự do, danh dự, nhân phẩm, tài sản, các quyền vàlợi ích hợp pháp khác của công dân; chống tham nhũng, chống buôn lậu, làmhàng giả và các tệ nạn xã hội khác;
- Quản lý công tác tổ chức, biên chế, lao động tiền lương, đào tạo đội ngũviên chức Nhà nước và cán bộ cấp xã, bảo hiểm xã hội theo sự phân cấp củaChính phủ;
- Tổ chức và chỉ đạo công tác thi hành án ở địa phương theo quy định củapháp luật;
- Tổ chức, thực hiện việc thu, chi ngân sách của địa phương theo quy địnhcủa pháp luật; phối hợp với các cơ quan hữu quan để bảo đảm thu đúng, thu đủ,thu kịp thời các loại thuế và các khoản thu khác ở địa phương
-Uỷ ban nhân dân thực hiện việc quản lý địa giới đơn vị hành chính, xâydựng đề án phân vạch, điều chỉnh địa giới đơn vị hành chính ở địa phương đưa raHội đồng nhân dân cùng cấp thông qua để trình cấp trên xét
Trang 9- Phòng Tài nguyên - Môi trường
- Phòng Văn hóa và Thông tin
- Phòng Giáo dục và Đào tạo
- Phòng Y tế
- Thanh tra Quận
- Phòng Kinh tế
- Phòng Quản lý đô thị
Các đơn vị sự nghiệp giáo dục
Gồm các trường học mầm non đến trung học cơ sở,trung học phổthong,các trung tâm giáo dục thương xuyên nằm trên địa bàn của Quận.có tất cảkhoảng 40 trường học thuộc các thành phần trên Quận Hà Đông
Các đơn vị sự nghiệp khác
- Hội chữ thập đỏ
- Trung tâm thể dục thể thao
- Nhà văn hóa thiếu nhi
- Đài truyền thanh Quận
- Ban quản lý chợ Hà Đông
- Ban bồi thường giải phóng mặt bằng
Trang 10- Trung tâm văn hóa thông tin
Trang 11II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC TRONG
CÁC ĐƠN VỊ THUỘC UBND QUẬN HÀ ĐÔNG
1 Cơ sở pháp lý để đánh giá công chức
- Luật Cán bộ, công chức năm 2008;
- Nghị định số 24/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 3 năm 2010 của Chính phủquy định về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức;
- Nghị định số 71/1998/NĐ-CP ngày 08 tháng 9 năm 1998 của Chính phủban hành Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan;
- Quyết định số 286-QĐ/TW ngày 08 tháng 02 năm 2010 của Bộ Chính trị(khoá X) về việc ban hành Quy chế đánh giá cán bộ, công chức
- Quy chế đánh giá ban hành kèm theo theo Quyết định số CCVC của Ban Tổ chức Cán bộ Chính phủ
11/1998/TCCP-2 Quy trình đánh giá công chức
Quy trình đánh giá công chức hàng năm của các phòng ban thuộc UBNDquận Hà Đông được thực hiện theo hướng dẫn tại Quy chế đánh giá công chứchàng năm ban hành kèm theo Quyết định số 11/1998/TCCP-CCVC của Ban Tổchức Cán bộ Chính phủ như sau :
Việc đánh giá công chức sau 1 năm công tác được tiến hành vào thời giancuối năm theo trình tự sau:
Bước 1 Công chức viết bản tự nhận xét ( bằng văn bản) để đánh giá về kết
quả công tác trong năm về các mặt :
- Chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước;
- Kết quả công tác ( số lượng công việc hoàn thành trong năm );
- Tinh thần kỷ luật ( ý thức tổ chức kỷ luật trong công tác, việc thực hiệnnội quy cơ quan );
- Tinh thần phối hợp trong công tác ( phối hợp công tác với đồng nghiệp vàvới các cơ quan liên quan );
- Tính trung thực trong công tác ( trung thực trong báo cáo cấp trên và tínhchính xác trong các báo cáo );
- Lối sống, đạo đức;
Trang 12- Tinh thần học tập nâng cao trình độ;
- Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân
Đây là một trong những khâu quan trọng của nhận xét, đánh giá công chức.Thông qua việc tự nhận xét, tự đánh giá của mỗi công chức có thể thấy mức độthực hiện dân chủ, thực hiện nguyên tắc phê bình và tự phê bình của công chứcđược thực hiện tốt hay không, qua đó làm cơ sở cho tập thể và cấp trên trongviệc đánh giá, yêu cầu bắt buộc đối với mỗi công chức là phải khách quan,không cầu toàn, dám tự chịu trách nhiệm, có tinh thần đóng góp và xây dựng với
ý thức tự giác, phấn đấu cao
Bước 2 Tập thể nơi công chức làm việc tham gia vào bản tự nhận xét và
ghi phiếu phân loại (không ký tên) công chức
Đây là khâu thể hiện nguyên tắc tập trung dân chủ trong tổ chức và hoạtđộng của Đảng Ở khâu này mọi thành viên trong tập thể tích cực đóng góp ýkiến đối với bản tự nhận xét của công chức Các thành viên chỉ ra mặt mạnh, mặtyếu trong công tác cũng như trong đời sống của công chức đó Đồng thời, giúpcông chức phát huy hết ưu điểm, khắc phục nhược điểm, tìm ra hướng phấn đấucho mình trong tương lai
Bước 3 Thủ trưởng phụ trách người công chức trực tiếp đánh giá chông
chức theo từng nội dung quy định trong Điều 6 của Quy chế này và tham khảo ýkiến nhận xét của tập thể để tổng hợp, xếp loại công chức theo 4 mức độ: Xuấtsắc, Khá, Trung bình và Kém
Thủ trưởng đơn vị với tư cách là cá nhân phụ trách đánh giá trực tiếp côngchức của mình nhằm giúp công chức thấy rõ ưu điểm và nhược điểm của mìnhtrong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao Qua đánh giá công chức cũng giúpcho lãnh đạo đơn vị xác định được năng lực và hạn chế của công chức, từ đó có
sự sử dụng, bố trí sắp xếp công chức hợp lý hơn, phù hợp với vị trí công tác đangđảm nhiệm của công chức
Bước 4 Thủ trưởng phụ trách trực tiếp đánh giá công chức thông báo ý
kiến đánh giá đến từng công chức của đơn vị
Trang 13Công chức có quyền được trình bày ý kiến, bảo lưu ý kiến những nội dungkhông nhất trí về đánh giá đối với bản thân mình nhưng phải chấp hành ý kiếnkết luận của cơ quan quản lý có thẩm quyền.
Đối với công chức giữ chức vụ lãnh đạo thực hiện việc tự phê bình trướcđơn vị, công chức trong đơn vị góp ý kiến ( trên cơ sở góp của tập thể, cá nhân tựđánh giá xếp loại cuối năm ), cấp trên trực tiếp đánh giá
3 Nội dung đánh giá
Nội dung đánh giá công chức ở UBND quận Hà Đông được thực hiện theoĐiều 6 của Quyết định số 11/1998/TCCP-CCVC ngày 05 tháng 12 năm 1998 của
Bộ trưởng - Trưởng ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ
Việc đánh giá công chức sau một năm công tác phải căn cứ vào quy định tạiĐiều 2 của Quy chế đánh giá để đánh giá về kết quả công tác trong năm
Việc đánh giá công chức dựa trên 8 nội dung sau :
* Chấp hành chính sách pháp luật của Nhà nước:
- Chấp hành đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước;
- Chấp hành kỷ luật phát ngôn, bảo vệ bí mật của Đảng, Nhà nước và cơ quan;
- Chấp hành điều động, phân công công tác của cơ quan;
- Vận dụng sáng tạo đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhànước, nhiệm vụ và các quy định của cơ quan vào thực hiện nhiệm vụ được giao
* Kết quả công tác:
-Những công việc thực hiện trong năm;
- Những văn bản đã chủ trì soạn thảo;
- Các công trình nghiên cứu hoặc tham gia nghiên cứu;
- Những đề xuất được lãnh đạo chấp nhận và triển khai thực hiện;
- Giải quyết các đề nghị của tổ chức và công dân đến liên hệ công tác( đúng thời hạn, bảo đảm chất lượng, có bao nhiêu vấn đề còn tồn đọng );
- Những công việc chưc hoàn thành
* Tinh thần kỷ luật:
- Nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan, đề cao tráchnhiệm cá nhân và ý thức tổ chức kỷ luật trong công việc;
Trang 14- Nêu cao tinh thần trách nhiệm đối với nhiệm vụ được giao, phát huy tínhchủ động, sáng tạo trong công việc và phải chịu trách nhiệm trước lãnh đạo cơquan, trước phát luật về việc thi hành công vụ của mình.
* Tinh thần phối hợp trong công tác:
- Tinh thần phối hợp với đồng nghiệp tại cơ quan, đơn vị trong thực thicông vụ;
- Tinh thần phối hợp với các cơ quan liên quan trong quá trình giải quyếtcông việc có liên quan đến các cấp các ngành
* Tính trung thực trong công tác:
- Báo cáo đầy đủ vào trung thực với cấp trên;
- Tính chính xác của thông tin báo cáo
* Lối sống, đạo đức:
- Thực hiện nếp sống văn hóa nơi công sở, trong giao tiếp với đồngnghiệp, đối tác, khách hàng;
- Lối sống lành mạnh, giản dị trong cơ quan và ngoài xã hội;
- Chống tư tưởng thu vén, vụ lợi cá nhân
* Tinh thần học tập nâng cao trình độ:
- Phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ chính trị chuyên mônnghiệp vụ nhằm chủ động thực hiện công tác được giao;
- Tinh thần chịu khó, ham học hỏi, tìm hiểu các văn bản liên quan đếnchuyên ngành, lĩnh vực chuyên môn đang công tác và học tập kinh nghiệm, kiếnthức từ các đồng nghiệp
* Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân:
- Giải quyết công việc cho công dân, tổ chức phải đảm bảo đúng thời gianquy định, không để công việc tồn đọng hoặc sách nhiễu, gây khó dễ cho côngdân, tổ chức đến liên hệ công tác;
- Nhiệt tình, tận tâm, chu đáo, khả năng lắng nghe… khi giao tiếp với côngdân và tổ chức
Trang 15Đối với công chức giữ chức vụ lãnh đạo đơn vị (được bổ nhiệm giữ các chức
vụ cấp trưởng cấp phó phụ trách đơn vị từ cấp phòng, ban, chi nhánh ) ngoài 8nội dung quy định ở trên:
- Phải đánh giá về kết quả hoạt động của đơn vị;
- Việc giữ gìn đoàn kết nội bộ, quy tụ, phát huy sức mạnh tập thể;
- Nhận thức về những việc làm cụ thể để thực hiện Cuộc vận động : “ Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”;
- Thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ quan;
- Quản lý công tác tổ chức, biên chế lao động, tiền lương, đào tạo, bồidưỡng đội ngũ cán bộ công chức;
- Kết quả mà cơ quan hoặc ngành triển khai thực hiện các nội dung chỉ đạocủa UBND, HĐND thành phố;
- Khả năng tổ chức quản lý đơn vị, tinh thần hợp tác với đơn vị bạn vàmức độ tín nhiệm với mọi người
4 Công tác đánh giá công chức hàng năm qua kết quả điều tra
Tìm hiểu về công tác đánh giá công chức trong các phòng, ban thuộcUBND quận Hà Đông đối với 149 công chức dựa theo báo cáo về công tác cán
bộ của UBND quận Hà Đông
- Công tác đánh giá công chức hàng năm được thực hiện ở tất cả cácphòng, ban theo quy định tại Quyết định 11/1998/TCCP-CCVC ngày 05/12/1998của Trưởng ban Tổ chức Cán bộ Chính phủ ban hành Quy chế đánh giá côngchức hàng năm Điểu này khẳng định vai trò cũng như tầm quan trọng của việcđánh giá công chức sau 1 năm công tác Do hoạt động của công chức là một hoạtđộng xuyên suốt và kéo dài cho nên thời hạn đánh giá công chức tiến hành định
kỳ ở các phòng, ban vào thời điểm cuối năm
Đối với đánh giá công tác theo quý ( 3 tháng/ lần : 18,7% ; 6 tháng/lần58.3 % ) lại không thường xuyên và rất ít khi đánh giá đột xuất hoặc không định
kỳ Đánh giá công chức theo quý hay đánh giá đột xuất hoặc không định kỳ chỉđược thực hiện khi có văn bản chỉ đạo của cơ quan cấp trên yêu cầu đánh giá tìnhhình thực hiện một chủ trương có liên quan đến lĩnh vực mà phòng, ban quản lý: