1. Tên tình huống: Vì sao không nên sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày? Hôm nay, em gái của Thủy vừa tròn một tuổi. Bố mẹ Thủy làm cơm mời họ hàng sang chung vui cùng gia đình. Sau bữa cơm, khi đang phụ giúp mẹ dọn dẹp bát đĩa ở dưới bếp, Thủy thấy mẹ lấy từ ngăn bàn ra một nắm túi ni lông. Thấy lạ, Thủy liền hỏi: “Mẹ lấy túi ni lông để làm gì thế ạ?”. Mẹ nhìn Thủy mỉm cười rồi chỉ tay về phía bàn ăn, mẹ nói: “Thức ăn còn thừa nhiều quá, mẹ lấy túi ra để đựng, cho vào tủ lạnh ăn dần, chứ để ngoài thì đến mai là hỏng con ạ”. Nghe mẹ nói thế Thủy bỏ bát đang rửa đứng dậy, vội lên tiếng: “Thức ăn chín không nên đựng vào túi ni lông vì trong túi ni lông có chứa nhiều chất độc hại mẹ ạ”. Mẹ Thủy bật cười sau lời cảnh báo của con gái về tác hại của túi ni lông, rồi nói: “Sao lại không đựng được? Mẹ thấy cả làng người ta dùng túi ni lông để đựng các loại thực phẩm: chín có, sống có và cả các loại rau, củ, quả....có sao đâu con”. Sau câu nói của mẹ, Thủy đứng thần người trước bàn ăn với những ý nghĩ mông lung đang diễn ra trong đầu: “Trời Không chỉ mẹ mình mà còn có rất nhiều người dân đang sống xung quanh đây vẫn chưa hiểu được tác hại của việc sử dụng túi ni lông hay sao? Không được rồi, mình phải nhanh chóng giúp mẹ và mọi người thấy được tác hại khó lường của các túi ni lông đối với cuộc sống của họ trước khi quá muộn mới được”. Với những suy nghĩ thoáng qua trong đầu, Thủy quyết định phải giúp mẹ và những người dân đang sinh sống trên địa bàn xã Yên Than mở rộng hiểu biết về tác hại của túi ni lông để từ đó có biện pháp phòng trừ tác hại của nó đối với cuộc sống của mỗi người. Đồng thời, cung cấp cho họ những thông tin cần thiết để họ hiểu rõ hơn lí do vì sao không nên sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày? 2. Mục tiêu giải quyết tình huống Bằng những kiến thức liên môn và kiến thức thực tế để tuyên truyền cho những người thân trong gia đình và người dân sống trong cộng đồng dân cư hiểu rõ được tác hại của việc sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày và đối với môi trường sống xung quanh. Giúp mọi người biết nâng ý thức bảo vệ môi trường sống từ các biện pháp sử dụng túi ni lông đúng cách, hợp lý, hiệu quả. Tìm ra những giải pháp tối ưu để tuyên truyền, kêu gọi mọi người có những hành động việc làm vừa cụ thể, vừa thiết thực để chung tay góp phần bảo vệ môi trường sống. Trong quá trình tiến hành giải quyết tình huống này, bản thân em có cơ hội được tìm hiểu sâu rộng kiến thức các môn đã học trong nhà trường và biết vận dụng chúng vào việc giải quyết các tình huống thực tế. Rèn luyện kĩ năng sống tự tin cho bản thân khi đứng trước mọi tình huống nảy sinh trong học tập và trong thực tế. Từ đó, giúp em có thêm động lực học tập tốt hơn; hình thành thói quen và nâng cao khả năng tự học, tự nghiên cứu; biết quan tâm đến các vấn đề thời sự đang diễn ra trong cộng đồng. 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống Hiện nay, túi ni lông đang là một vật dụng hết sức quen thuộc trong đời sống sinh hoạt hàng ngày gia đình em cùng những người dân đang sinh sống trên địa bàn xã Yên Than. Với ưu điểm bền, chắc, tiện dụng và giá thành thấp, túi ni lông, đặc biệt là các loại túi siêu mỏng được sử dụng phổ biến và hầu như có mặt ở mọi nơi từ của hàng bán rau, dưa cà muối.... ở chợ đến các siêu thị; ngay cả ở những cửa hàng bán đồ ăn chín: như bún, phở, bánh cuốn, cháo dinh dưỡng dành cho trẻ em, túi ni lông cũng là mặt hàng khá quen thuộc. Tuy nhiên, mọi người chỉ nhìn thấy những cái lợi trước mắt do nó mang lại mà chưa thật chú ý đến những ảnh hưởng của nó đến sức khỏe và môi trường xung quanh.
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN YÊN
TRƯỜNG TH&THCS YÊN THAN -
-NỘI DUNG BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ
THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN, TÁC HẠI
VÀ BIỆN PHÁP HẠN CHẾ TÁC HẠI
CỦA BAO BÌ NI LÔNG
TRƯỜNG: TH&THCS YÊN THAN
ĐỊA CHỈ: XÃ YÊN THAN – TIÊN YÊN – QUẢNG NINH
ĐIỆN THOẠI: 0333.740.998
EMAIL: c12yenthan.ty.quangninh@moet.edu.vn
HỌC SINH:
- Họ và tên: Nguyễn Thu Thủy
- Ngày sinh: 19/04/2002 Lớp: 8
Năm học 2015 - 2016
Trang 2BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC
TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
1 Tên tình huống: Vì sao không nên sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày?
Hôm nay, em gái của Thủy vừa tròn một tuổi Bố mẹ Thủy làm cơm mời họ hàng sang chung vui cùng gia đình Sau bữa cơm, khi đang phụ giúp mẹ dọn dẹp bát đĩa ở dưới bếp, Thủy thấy mẹ lấy từ ngăn bàn ra một nắm túi ni lông Thấy lạ, Thủy liền hỏi: “Mẹ lấy túi ni lông để làm gì thế ạ?” Mẹ nhìn Thủy mỉm cười rồi chỉ tay về phía bàn ăn, mẹ nói: “Thức ăn còn thừa nhiều quá, mẹ lấy túi ra để đựng, cho vào tủ lạnh ăn dần, chứ để ngoài thì đến mai là hỏng con ạ” Nghe mẹ nói thế Thủy bỏ bát đang rửa đứng dậy, vội lên tiếng: “Thức ăn chín không nên đựng vào túi ni lông vì trong túi ni lông có chứa nhiều chất độc hại mẹ ạ” Mẹ Thủy bật cười sau lời cảnh báo của con gái về tác hại của túi ni lông, rồi nói: “Sao lại không đựng được? Mẹ thấy cả làng người ta dùng túi ni lông để đựng các loại thực phẩm: chín có, sống có
và cả các loại rau, củ, quả có sao đâu con” Sau câu nói của mẹ, Thủy đứng thần
người trước bàn ăn với những ý nghĩ mông lung đang diễn ra trong đầu: “Trời! Không chỉ mẹ mình mà còn có rất nhiều người dân đang sống xung quanh đây vẫn chưa hiểu được tác hại của việc sử dụng túi ni lông hay sao? Không được rồi, mình phải nhanh chóng giúp mẹ và mọi người thấy được tác hại khó lường của các túi ni lông đối với cuộc sống của họ trước khi quá muộn mới được” Với những suy nghĩ
thoáng qua trong đầu, Thủy quyết định phải giúp mẹ và những người dân đang sinh sống trên địa bàn xã Yên Than mở rộng hiểu biết về tác hại của túi ni lông để từ đó
có biện pháp phòng trừ tác hại của nó đối với cuộc sống của mỗi người Đồng thời, cung cấp cho họ những thông tin cần thiết để họ hiểu rõ hơn lí do vì sao không nên sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày?
2 Mục tiêu giải quyết tình huống
Bằng những kiến thức liên môn và kiến thức thực tế để tuyên truyền cho những người thân trong gia đình và người dân sống trong cộng đồng dân cư hiểu rõ được tác hại của việc sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hằng ngày và đối với môi trường sống xung quanh
Giúp mọi người biết nâng ý thức bảo vệ môi trường sống từ các biện pháp sử dụng túi ni lông đúng cách, hợp lý, hiệu quả
Tìm ra những giải pháp tối ưu để tuyên truyền, kêu gọi mọi người có những hành động việc làm vừa cụ thể, vừa thiết thực để chung tay góp phần bảo vệ môi trường sống
Trong quá trình tiến hành giải quyết tình huống này, bản thân em có cơ hội được tìm hiểu sâu rộng kiến thức các môn đã học trong nhà trường và biết vận dụng chúng vào việc giải quyết các tình huống thực tế
Rèn luyện kĩ năng sống tự tin cho bản thân khi đứng trước mọi tình huống nảy sinh trong học tập và trong thực tế Từ đó, giúp em có thêm động lực học tập tốt hơn;
Trang 3hình thành thói quen và nâng cao khả năng tự học, tự nghiên cứu; biết quan tâm đến các vấn đề thời sự đang diễn ra trong cộng đồng
3 Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống
Hiện nay, túi ni lông đang là một vật dụng hết sức quen thuộc trong đời sống sinh hoạt hàng ngày gia đình em cùng những người dân đang sinh sống trên địa bàn
xã Yên Than Với ưu điểm bền, chắc, tiện dụng và giá thành thấp, túi ni lông, đặc biệt
là các loại túi siêu mỏng được sử dụng phổ biến và hầu như có mặt ở mọi nơi từ của hàng bán rau, dưa cà muối ở chợ đến các siêu thị; ngay cả ở những cửa hàng bán
đồ ăn chín: như bún, phở, bánh cuốn, cháo dinh dưỡng dành cho trẻ em, túi ni lông cũng là mặt hàng khá quen thuộc Tuy nhiên, mọi người chỉ nhìn thấy những cái lợi trước mắt do nó mang lại mà chưa thật chú ý đến những ảnh hưởng của nó đến sức khỏe và môi trường xung quanh
Để nghiên cứu và giải quyết tình huống có tính thực tiễn này, trong quá trình học tập, em nhận thấy có thể vận dụng nhiều kiến thức của các môn học trong nhà trường để giải quyết tình huống Cụ thể như sau:
(-) Kiến thức môn Toán 6: “Bài 15: chương III: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó” để nắm được cách tính được số liệu túi ni lông thải ra môi trường hàng ngày
(-) Kiến thức Sinh học 6: “Bài 11: Sự hút nước và muối khoáng của rễ; Bài 31: Thực hành Quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động sống của cá” Để hiểu rõ hơn về tác hại của túi ni lông đối với thế giới động, thực vật Thấy rõ mối quan hệ mật thiết giữa môi trường và sinh vật
(-) Kiến thức Sinh học 7: Bài 31: Thực hành Quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động sống của cá”, thấy được tác hại của túi ni lông đối với các loài sinh vật khi chúng nuốt phải
(-) Kiến thức Hoá học 9: Pô li me: Nắm được tri thức về đặc tính không phân huỷ của Pla-xtic Tìm hiểu thành phần túi ni lông (các chất hóa học như chất dẻo, chì, chất ca-di-mi, chất đi-ô-xin)
(-) Kiến thức Sinh học 9 : Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường
Phần III của bài Bài 54: Ô nhiễm môi trường Nắm được tri thức về tác hại của túi ni lông và các giải pháp để hạn chế sử dụng góp phần bảo vệ môi trường
(-) Kiến thức môn Giáo dục công dân 7: “Bài 17: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Giáo dục công dân 8, bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư” Để ý thức được trách nhiệm bảo vệ môi trường và nâng cao tính tích cực, tự giác của người công dân khi sống trong cộng đồng
(-) Kiến thức Sinh học 8:
- Bài 22: Vệ sinh hô hấp Nắm được tri thức về các biện pháp vệ sinh hô hấp
trước tác hại do các tác nhân gây ô nhiễm môi trường gây ra đối với sức khoẻ con người
Trang 4- Qua các bài, nắm rõ hơn tác hại của túi ni lông đối với các cơ quan trong cơ thể như: hệ hô hấp, hệ tuần hoàn máu, tuyến nội tiết, hệ thống miễn dịch …
(-) Kiến thức Âm nhạc 8: Bài 7: Ngôi nhà chung của chúng ta Biết xác định
và hát được nội dung bài hát về chủ đề bảo vệ môi trường Biêt sáng tác các bài hát tuyên truyền về tác hại của túi ni lông và các biện pháp phòng, chống tác hại của nó
(-) Kiến thức Mỹ thuật 7 : Bài 10,11: Vẽ tranh về đề tài: Cuộc sống quanh
em Vẽ tranh có nội dung cổ động, tuyên truyền cho mọi người thấy được tác hại của
việc sử dụng túi ni – lông và các biện pháp hạn chế tác hại của nó
(-) Kiến thức môn Ngữ văn:
- Ngữ văn 8: Tiết 39 - Văn bản: Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000” để
nắm được kiến thức về tác hại của việc sử dụng túi ni lông và biết được các biện pháp hạn chế sử dụng để phòng tranh được những tác hại túini lông gây ra
- Sử dụng kiến thức, kĩ năng đã học về dạng bài văn thuyết minh (Lớp 8,9),
văn nghị luận (lớp 7,8,9) để thuyết minh, giới thiệu về ảnh hưởng của túi ni lông tới
môi trường và sức khoẻ của con người ở địa phương; cùng với việc đưa ra những luận điểm, luận cứ cụ thể, xác thực; lập luận chặt chẽ để phân tích, chứng minh góp phần làm cho bài viết có sức thuyết phục đối với người nghe, người đọc
- Vận dụng kĩ năng đã học về cách làm các thể thơ, kĩ năng tạo lập đoạn văn, văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn THCS (từ 6 đến 9) để sáng tác những bài thơ, bài văn,… tuyên truyền về tác hại và các biện pháp sử dụng túi ni – lông
(-) Kiến thức môn Tin học: để biết xây dựng giáo án điện từ, làm video phục
vụ cho công tác tuyên truyền
(-) Vận dụng kiến thức từ các nguồn tư liệu khác:
- Nguồn tư liệu trên các phương tiện thông tin đại chúng: ti vi, đài, báo,
Internet Nguồn tư liệu ảnh do sưu tầm hoặc tự chụp
4 Giải pháp giải quyết tình huống
* Giải pháp 1: Điều tra trạng việc sử dụng túi ni lông của người dân ở địa phương xã Yên Than – Huyện Tiên Yên.
- Khảo sát thực tế việc sử dụng túi ni lông của người dân xã Yên Than
* Giải pháp 2 : Thống kê tỉ lệ người sử dụng túi ni lông.
- Thống kê số lượng các hộ gia đình có sử dụng túi ni lông
- Kiến thức liên môn được sử dụng: Kiến thức môn Toán 6
* Giải pháp 3: Vận dụng kiến thức liên môn để giải thích tác hại của túi ni lông, từng bước xử lý các vấn đề được đặt ra trong tình huống.
Những kiến thức liên môn được sử dụng: Kiến thức Sinh học 6, Sinh học 7, Hoá học 9, Sinh học 9, Sinh học 8, Ngữ văn 8
* Giải pháp 4: Tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường từ túi ni lông.
- Khảo sát thực tế sử dụng túi ni lông của người dân địa phương
Trang 5- Nghiên cứu các thông tin về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường từ túi ni lông trên các phương tiện thông tin
* Giải pháp 5: Đưa ra những biện pháp giảm thiểu tác hại của túi ni lông.
- Đưa ra các giải pháp thiết thực để hạn chế tác hại của túi ni lông
- Vận dụng kiến thức liên môn: Giáo dục công dân 7, Âm nhạc 8 Mỹ thuật 7, Ngữ văn, kiến thức Tin học
5 Thuyết minh tiến trình giải quyết vấn đề
Điều tra thực trạng việc sử dụng túi ni lông của người dân ở địa phương
xã Yên Than – Huyện Tiên Yên.
So với các địa điểm khác nằm trên địa bàn xã thì ngã ba xã Yên Than được xem là cửa ngõ của xã Là nơi giao cắt giữa hai nút giao thông nằm trên quốc lộ 14A
và quốc lộ 14B nên việc thông thương hàng hóa và các loại hình dịch vụ khác giữa các huyện thị trong tỉnh và giữa Quảng Ninh với các tỉnh lân cận trở nên thuận tiện hơn Với các hoạt động trao đổi hàng hóa diễn ra thường xuyên, liên tục nên đây cũng được xem là một điểm nóng của xã về tình trạng ô nhiễm môi trường từ các nguồn rác thải khác nhau, đặc biệt là nguồn rác thải từ các túi ni lông Nhận thức rõ điều đó, tôi đã quyết định có mặt ở ngã ba Yên Than vào một buổi sáng chủ nhật khi đến nhà Hương – người bạn cùng lớp để tìm hiểu thực tế việc sử dụng túi ni lông của người dân nơi đây
Toàn cảnh ngã ba xã Yên Than.
Từ 7h00’ sáng ở cửa hàng bán thực phẩm của mẹ Hương đã có rất đông khách đến mua hàng Theo quan sát của tôi thì hầu hết số người đến mua thức ăn đều không mang theo làn hay đồ vật gì khác để đựng thức ăn Vì cửa hàng đã có sẵn túi ni lông
để đựng thực phẩm nên sau khi mua xong các khách hàng đều xách trên tay mang về Chính vì thế mà sau khi bán xong số lượng hàng trên xạp thì hơn một kg túi ni lông
Trang 6của mẹ Hương cũng chỉ còn lác đác vài túi nằm ngổn ngang trên mặt bàn Mọi người đều có thói quen sử dụng túi ni lông vào việc đựng rất nhiều các loại thực phẩm khác nhau: như cá, tôm, hoa quả, bánh kẹo, xôi, chè Ngay cả thực phẩm chín đang đun sôi trên bếp như bún, phở, mì ăn liền cũng được đựng trong túi ni lông mang về Đáng nói hơn là do túi ni lông được miễn phí khi mua hàng nên đa số khách hàng đều yêu cầu người bán hàng cho thêm vài túi lồng vào túi đựng thực phẩm mang về để đảm bảo an toàn trên đường đi không bị đứt quai túi hay túi thủng làm thực phẩm rơi
ra đường Do đó, số lượng túi ni lông mà người mua hàng mang về sau mỗi lần mua hàng không phải chỉ 1-2 túi mà lên đến hơn mười túi Các túi ni lông được treo lủng lẳng trên ghi đông xe hoặc xách về Đây được xem là một hình ảnh rất quen thuộc và trở nên phổ biến không chỉ trên địa bàn xã Yên Than mà đối với đại đa số người dân sinh sống trên huyện Tiên Yên nói riêng và trên cả nước nói chung
Cửa hàng bán thực phẩm nhà Hương.
. Gần trưa, tôi cùng Hương sang nhà Hiến và mấy bạn học cùng lớp chơi Đây chính là cơ hội để tôi có dịp được chứng kiến việc sử dụng túi ni lông ở các hộ gia đình diễn ra như thế nào?
Khi đến nhà các bạn, tôi nhận thấy đa số gia đình các bạn đều sử dụng túi ni lông Từ gian bếp cho đến đến phòng khách hay trong tủ lạnh, túi ni lông được các gia đình tận dụng triệt để vào việc gói, bọc đồ hay đựng nhiều loại thực phẩm Ở một
số nhà túi ni lông đựng đồ khô được treo lơ lửng hết ngày này qua ngày khác, bụi bẩn bám đầy xung quanh túi, trông rất mất vệ sinh Đáng nói hơn, là hầu hết số túi ni lông đựng thực phẩm sống hay chín sau khi sử dụng mọi người đều ném vào các thùng rác
để phía trước hoặc sau nhà Nhiều người tiện tay còn ném ngay ra đường hay những cống thoát nước bên vạ đường khiến cho môi trường bị ô nhiễm, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe của nhiều người khi sống trong cộng đồng dân cư Thực tế cho thấy, đã
Trang 7có không ít người biết được tác hại túi ni lông nhưng họ đều cho rằng những tác hại
đó không có gì đáng lo ngại bởi lẽ túi ni lông không gây chết người ngay tức khắc như những căn bệnh nguy hiểm đang đe dọa loài người như: ung thư, AIDS, dịch bệnh Với hiểu biết chưa thật đúng đắn về tác hại của túi ni lông đã khiến cho tình trạng sử dụng của người dân nơi đây ngày càng phổ biến và rộng rãi hơn Đó chính là những tác nhân trực tiếp đe dọa sự sống loài người và ô nhiễm môi trường nghiêm trọng
Thống kê tỉ lệ người sử dụng túi ni lông.
Ngay trong cuộc điều tra thực trạng việc sử dụng túi ni lông của các hộ gia đình sinh sống ở khu vực ngã ba xã Yên Than, tôi đã tiến hành phát phiếu thăm dò ý kiến về việc sử dụng túi ni lông của 50 người đại diện cho các hộ gia đình Từ đó, tôi
đã có được kết quả cụ thể là một hộ gia đình trung bình sử dụng 10,5 túi ni lông/ngày
Từ số liệu thống kê về tỉ lệ người sử dụng túi ni lông tại Yên Than, đồng thời
vận dụng kiến thức môn Toán 6 “Bài 15: chương III” tôi nắm được cách tính số
liệu túi ni lông thải ra môi trường hàng ngày, cụ thể như sau: Từ giả thiết một hộ gia đình chỉ sử dụng một túi ni lông trong một ngày thì có thể tính được cả nước có tới
25 triệu túi ni lông vứt ra môi trường mỗi ngày và trên 9 tỉ túi ni lông mỗi năm
Từ những con số khủng khiếp đó, chúng ta có thể khẳng định rằng: Việt Nam đang là một trong số các quốc gia sản xuất và tiêu thụ túi ni lông lớn và lãng phí nhất trên thế giới Với số lượng rác thải khổng lồ là các túi ni lông đủ sắc màu đổ ra môi trường mỗi ngày đang tiềm ẩn nguy cơ bùng phát thảm họa ô nhiễm môi trường đối với quốc gia đang trên đà phát triển này Để kịp thời ngăn chặn hiểm họa đang đe dọa
từ vấn đề ô nhiễm môi trường, chúng ta cần phải có những việc làm cụ thể, thiết thực
để tuyên truyền cho mọi người hiểu được lí do vì sao không nên sử dụng túi ni lông trong cuộc sống hàng ngày?
Trang 8Giải thích tác hại của túi ni lông, từng bước xử lý các vấn đề được đặt ra trong tình huống.
Để tuyên truyền cho người dân ở địa phương nơi tôi đang sống hiểu rõ tác hại của túi ni lông Trong quá trình học tập, tôi không ngừng tìm hiểu, vận dụng kiến thức của các bộ môn khác nhau có liên quan trong chương trình bậc THCS để hiểu rõ hơn về nguyên nhân, tác hại và các giải pháp hạn chế tác hại của túi ni lông
Trước hết, tôi vận dụng kiến thức bộ môn Hóa học lớp 9 (Bài 54) để nắm được những thành phần có trong túi ni lông cùng những tác hại của nó đối với sức khỏe con người và môi trường sống Qua nghiên cứu nội dung bài trong sách giáo khoa, tham khảo ý kiến của bạn bè và giáo viên dạy Hóa trong nhà trường, tôi được biết:
Ở Việt Nam túi ni lông chủ yếu làm bằng nhựa PE (polyetylen) hoặc nhựa PP (pô-li-prô-pi-len) có nguồn gốc từ dầu mỏ Trong đó, chất dẻo là một loại vật liệu chế tạo từ polime và có tính dẻo, có nghĩa là khi ép chất dẻo vào khuôn ở nhiệt độ thích hợp sẽ thu được các vật phẩm có hình dạng xác định như: vỏ bút, chai, lọ nhựa … Thành phần chủ yếu của chất dẻo là polime (chất rắn, không bay hơi, hầu hết không tan trong nước và các dung môi thông thường, bền vững trong tự nhiên) Từ kiến thức
về bộ môn hóa học giúp tôi nắm được đặc điểm của túi ni lông là không thể tự phân hủy, nó có thể tồn tại từ 20 năm đến trên 5000 năm nếu không bị thiêu hủy
Trong chất dẻo có thể có một số chất khác như: chất hóa dẻo (làm tăng tính dẻo, thuận lợi cho việc gia công sản phẩm), chất độn (làm tăng độ bền cơ học, tăng
tính chịu nước, chịu nhiệt), chất phụ gia (chiếm tỉ lệ nhỏ) để tạo màu, tạo mùi, tăng
độ bền đối với môi trường Thành phần các loại nhựa này không chứa độc nhưng các chất phụ gia làm mềm dẻo lại ảnh hưởng đến môi trường và gây độc cho sức khỏe con người
Tôi được biết trong chất phụ gia có chứa các kim loại như chì, ca-đi-mi và một số chất độc hại khác có ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏe của con người Đặc biệt túi ni lông màu có chứa hàm lượng chất phụ gia để tạo màu dùng để đựng thực phẩm làm ô nhiễm thực phẩm do chứa các kim loại như chì, ca đi mi gây tác hại cho não và
là nguyên nhân gây ung thư phổi Bởi vì khi nghiên cứu về đặc tính của chì và ca - đi
- mi, tôi biết được:
Chì là một nguyên tố hóa học Chì là một kim loại mềm, nặng, độc hại và có thể tạo hình Chì có số nguyên tố cao nhất trong các nguyên tố bền Khi tiếp xúc ở một mức độ nhất định, chì là chất độc đối với động vật cũng như con người Nó gây tổn thương cho hệ thần kinh và gây ra rối loạn não Tiếp xúc ở mức cao cũng gây ra rối loạn máu ở động vật Chì là chất độc thần kinh tích tụ trong mô mềm và trong xương giống với thủy ngân
Ca-đi-mi: một kim loại, sản phẩm phụ của quá trình sản xuất kẽm, chì, đồng từ quặng
Nếu sử dụng túi ni lông để đựng các thực phẩm chua có tính a-xít như dưa muối, cà muối, thực phẩm nóng, các chất hóa dẻo trong túi ni-lông sẽ tách khỏi thành
Trang 9phần nhựa và gây độc cho thực phẩm Khi ngấm vào dưa chua, a-xít lactic ở trong dưa, cà sẽ hòa tan một số kim loại thành muối thủy ngân có thể gây ung thư
Sử dụng túi ni lông đựng thực phẩm sống và chín.
Vận dụng kiến thức hóa học và sinh học 8 (Bài 22) Tôi nắm được trong một
số loại túi ni lông có lẫn lưu huỳnh, dầu hoả nguyên chất khi đốt cháy gặp hơi nước
sẽ tạo thành axít Sunfuric dưới dạng các cơn mưa axit rất có hại cho phổi Ở nhiệt độ 70-80 độ C, phụ gia chứa trong túi ni lông sẽ hòa tan vào thực phẩm, làm thực phẩm
bị nhiễm độc
Chất phụ gia hóa dẻo TOCP (triorthocresylphosphat, chất hóa dẻo) có thể làm tổn thương và làm thoái hoá thần kinh ngoại biên và tuỷ sống; chất BBP có thể gây độc cho tinh hoàn và gây ra một số dị tật bẩm sinh nếu thường xuyên tiếp xúc với nó Những loại túi nilon có thể chứa DOP (dioctin phatalat) cực độc, ảnh hưởng đến cơ quan sinh dục nam Trẻ em bị nhiễm chất này lâu dài có thể thay đổi giới tính: các bé trai có thể bị nữ tính hóa, vô sinh nam; còn bé gái có nguy cơ dậy thì quá sớm
Tiếp tục vận dụng kiến thức liên môn Hóa học và Ngữ văn 8 (Tiết 39, bài
10), Sinh học 9 (Bài 54) tôi mở rộng thêm hiểu biết, đó là:
Túi ni lông qua sử dụng đã là rác thải, song cái đặc biệt của loại rác thải này là lại thường được dùng để gói, đựng các loại rác thải khác, rác đựng trong những túi ni lông buộc kín sẽ khó phân hủy và sinh ra các chất NH3, CH4, H2S là những chất gây độc hại cho sức khỏe con người Nguy hiểm nhất là khi các túi ni lông thải bỏ bị đốt
ở nhiệt độ cao, các chất dẻo có thể tác dụng với các chất xúc tác ô-xít kim loại vốn có sẵn trong rác, giải phóng khí PCBs (pô-li-clo-bi-phê-nin) có khả năng chuyển hóa thành đi-ô-xin (là chất rắn, không màu, rất độc, chỉ cần nhiễm một lượng nhỏ cũng đủ nguy hiểm đối với môi trường, con người) Khi chất thải pla-xtíc (chất dẻo) bị đốt, các khí độc thải ra chứa thành phần các-bon có thể làm thủng tầng ô-zôn, khói do đốt
ni lông mà con người hay động vật hít phải có thể gây nhiễm độc CO, gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn ra máu, ảnh hưởng đến các tuyến nội tiết, giảm khả năng miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư và các dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh
Tình trạng đốt rác thải ở các bãi rác công cộng.
Vận dụng kiến thức môn Sinh học 8 (Chương V ), tôi biết được tuyến nội tiết
sản xuất các hoocmôn chuyển theo đường máu đến các cơ quan đích có vai trò quan trọng trong việc duy trì tính ổn định của môi trường bên trong cơ thể, điều hòa các quá trình sinh lí của cơ thể Nếu tuyến này bị nhiễm độc thì sức khỏe của con người
sẽ bị giảm sút nhanh chóng
Để hiểu rõ hơn tác hại của túi ni lông đối với môi trường sống của sinh vật, tôi
Vận dụng kiến thức của môn Sinh học 6 (Bài 11) Tôi biết tất cả các cây đều cần
nước Cây không chỉ cần nước mà còn cần các loại muối khoáng, trong đó cần nhiều: muối đạm, muối lân, muối kali Quá trình hút nước và muối khoáng quan hệ mật thiết
Trang 10với nhau vì muối khoáng được hấp thụ vào rễ và vận chuyển trong cây là nhờ hòa tan trong nước Rễ là một bộ phận quan trọng quyết định sự sinh trưởng và phát triển của cây Rễ không những giúp cây bám chặt vào đất mà còn giúp cây hút nước và muối khoáng hòa tan từ đất Do đó không có rễ cây không thể sống được
Vận dụng kiến thức của môn Ngữ văn 8 (Tiết 39, bài 10)+ Sinh học 6 (Bài 11) tôi mở rộng thêm hiểu biết về tác hại của túi ni lông đối với thực vật, đó là:
Theo các nhà khoa học, túi ni lông lẫn vào đất làm cản trở quá trình sinh trưởng của các loài thực vật bị nó bao quanh, cản trở sự phát triển của cỏ dẫn tới hiện tượng xói mòn ở các vùng đồi núi Nguyên nhân là do khi lẫn vào đất, túi ni lông sẽ cản trở sự lưu thông của ôxi đi qua đất, làm cho khả năng giữ nước và các dinh dưỡng kém, khiến cho đất bạc màu, không tơi xốp, thiếu chất dinh dưỡng Rễ không hút được nước và muối khoáng hòa tan trong đất và không thể chuyển nước và chất dinh dưỡng cho cây nên cản trở quá trình sinh trưởng của cây Từ đó, ảnh hưởng đến
sự phát triển của hệ sinh thái
Ngoài ra qua tìm hiểu, tôi còn biết túi ni lông khi bị vứt xuống cống làm tắc các đường dẫn nước thải, làm tăng khả năng ngập lụt của các đô thị về mùa mưa Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh
Vận dụng kiến thức Sinh học 7 (Bài 32), tôi xác định được vị trí và vai trò
của các bộ phận trong cơ thể cá như: các lá mang, tim, dạ dày, ruột, Chính vì thế, túi ni lông khi bị ném ra các ao, hồ hay trôi ra biển mà các sinh vật như cá nuốt phải
sẽ bị chết do ruột bị tắc, hệ tiêu hóa và các cơ quan khác trong cơ thể cá bị tắc nghẽn, không hoạt động được trước đặc tính không phân hủy của túi ni lông Không chỉ có các loài sinh vật biển mà ngay cả các động vật khi nuốt phải túi ni lông cũng bị chết
do túi ni lông làm cản trở quá trình tiêu hóa của các thức ăn khác trong dạ dày động vật
Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường từ túi ni lông.
Qua việc điều tra, tôi nhận thấy có rất nhiều nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường từ túi ni lông Cụ thể như:
- Do đặc tính ưu việt của túi ni lông: bền, rẻ, nhẹ, nhiều mẫu mã đẹp, tiện dụng, phù hợp với nhu cầu sử dụng của người dân
- Ý thức sử dụng của người dân chưa tốt Còn thiếu hiểu biết về những tác hại của túi ni lông
- Do đặc tính không phân hủy của Pla-xtic có trong túi ni lông
Những biện pháp giảm thiểu tác hại của túi ni lông.
Để giảm thiểu và hạn chế những tác hại do túi ni lông gây ra, tôi biết có rất nhiều giải pháp hữu hiệu, trong đó phải kể đến như:
* Sử dụng các loại túi đựng hàng thay thế