II- TỰ LUẬN : 1 Hai nguyên tử oxi nặng bằng mấy nguyên tử lưu huỳnh.. 2 Nguyên tử X có số prroton trong hạt nhân là 6: a Vẽ sơ đồ nguyên tử b Viết tên và ký hiệu hóa học.. II- TỰ LUẬN:
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐỐNG ĐA KIỂM TRA 15 PHÚT
Họ và tên: Môn: HÌNH HỌC Lớp: 8 (Đề 1)
Lớp: Thời gian làm bài: 15 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (4 điểm)
Điền dấu X vào ô trống thích hợp
1 Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân
2 Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình bình hành
3 Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung
điểm của mỗi đường là hình chữ nhật
4 Tâm đối xứng của hình chữ nhật là giao điểm của hai đường
chéo
Bài 2: (6 điểm)
Cho tứ giác MNPQ Gọi A,B,C, D theo thứ tự là trung điểm của các cạnh
MN, NP, PQ, QM
Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành
BÀI LÀM:
Trang 2
Họ và tên: Môn: HÌNH HỌC Lớp: 8 (Đề 1)
Lớp: Thời gian làm bài: 15 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (4 điểm)
Điền dấu X vào ô trống thích hợp
1 Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân
2 Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình bình hành
3 Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung
điểm của mỗi đường là hình chữ nhật
4 Tâm đối xứng của hình chữ nhật là giao điểm của hai đường
chéo
Bài 2: (6 điểm)
Trang 3Cho tứ giác MNPQ Gọi A,B,C, D theo thứ tự là trung điểm của các cạnh
MN, NP, PQ, QM
Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành
BÀI LÀM:
Trang 4
Để làm sạch muối ăn từ muối có lẫn cát bẩn ta phải làm theo thứ tự: A Lọc, bay hơi, hòa tan B Hòa tan, bay hơi, lọc C Hòa tan, lọc, bay hơi D Bay hơi, lọc, hòa tan Câu 2: Để phân biệt phân tử của hợp chất khác với phân tử của đơn chất ta dựa vào dấu hiệu nào dưới đây? A Số lượng nguyên tử trong phân tử B Nguyên tử khác loại liên kết với nhau C Hình dạng của phân tử D Khối lượng của phân tử.
Câu 3: Chất được chia thành hai loại là: A Kim loại và phi kim
B Đơn chất và kợp chất C Vô cơ và hữu cơ D Nguyên tử và phân tư.û
Câu 4: Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( ) để hoàn chỉnh câu sau: Phân tử là đại diện cho gồm một số liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất
II- Tự luận: 1) Khi viết O , O2 , 2O , 2O2 chỉ ý gì ? Tính khối lượng bằng đvC? 2) So sánh khối lượng phân tử khí hiđro (H2) với phân tử nước (H2O) BÀI LÀM:
Trang 5
Họ và tên: Môn: HÓA HỌC Lớp: 8 (Đề 3)
Lớp: Thời gian làm bài: 15 phút (không kể thời gian phát đề)
Đề bài:
I Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D ở đầu mỗi câu trả lời
mà em cho là đúng Câu 1: Điều nào sau đây không đúng với đơn chất? A Được tạo nên từ một nguyên tố hóa học B Chia làm hai loại là vô cơ và hữu cơ C Có thể ở 3 trạng thái: rắn, lỏng và khí D Chia làm hai loại là kim loại và phi kim
Câu 2: Để làm sạch đường cát từ đường cát có lẫn cát biển ta phải làm theo thứ tự: A Lọc, bay hơi, hòa tan B Hòa tan, bay hơi, lọc C Hòa tan, lọc bay hơi D Bay hơi, lọc, hòa tan Câu 3: Khối lượng của nguyên tử oxi (O) là: A 16 đvC B 2,6568 10 -23 gam C A đúng, B sai D A, B đúng
Câu 4: Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( ) để hoàn chỉnh câu sau: Hợp chất là những được tạo nên từ hóa học có hai loại hợp chất là và
II- Tự luận: 1) H , H2 , 2H , 2H2 chỉ ý gì ? Tính khối lượng bằng đvC? 2) So sánh phân tử khí oxi (O2) với phân tử nước (H2O) BÀI LÀM:
Trang 6
Họ và tên: Môn: HÓA HỌC Lớp: 8
Lớp: Thời gian làm bài: 15 phút (không kể thời gian phát đề)
Đề bài:
I Trắc nghiệm : Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D ở đầu mỗi câu trả lời mà em
cho là đúng
Câu 1: Để làm sạch muối ăn từ muối có lẫn cát bẩn ta phải làm theo thứ tự:
Câu 2: Điều nào sau đây không đúng với đơn chất?
D Được tạo nên từ một nguyên tố hóa học
E Chia làm hai loại là vô cơ và hữu cơ
F Chia làm hai loại là kim loại và phi kim
G Có thể ở 3 trạnh thái: rắn, lỏng và khí
Câu 3: Chất được chia thành hai loại là:
A Kim loại và phi kim
B Đơn chất và kợp chất
C Vô cơ và hữu cơ
D Nguyên tử và phân tư.û
Câu 4: Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( ) để hoàn chỉnh câu sau:
Phân tử là đại diện cho gồm một số liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất
II- Tự luận:
1) O , O2 , 2O , 2O2 chỉ ý gì ?
2) So sánh phân tử khí hiđro (H2) với phân tử nước (H2O)
Trang 7BÀI LÀM:
Họ và tên: KIỂM TRA 15 phút (ĐỀ 6) MÔN HÓA HỌC LỚP 8 Lớp:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D ở đầu mỗi câu trả lời mà em cho là đúng nhất ( Câu 1, 2, 3) Câu1: Câu phát biểu nào sau đây không đúng? A Electron có khối lượng rất bé không đáng kể B Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điện C Hạt nhân nguyên tử tạo bỡi prroton D Electron sắp xếp thành từng lớp và chuyển động không ngừng. Câu 2: Câu sau đây có hai ý về nước cất: “ Nước cất là chất tinh khiết, sôi ở 102 0 C” A Cả 2 ý đều đúng B Cả 2 ý đều sai C Ý 1 đúng ý 2 sai D Ý 1 sai ý 2 đúng Câu 3: Trong các chất sau đây, chất nào không phải là là chất tinh khiết? 1) Nước khoáng ; 2) Nước lọc; 3) Nước; 4) Muối ăn A 1, 2, 3 B 1, 2, 4 C 1, 2 D 3, 4 Câu 4 Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( )
Nguyên tử gồm mang điện tích dương và vỏ tạo bỡi mang điện tích Trong mỗi nguyên tử số bằng số
II- TỰ LUẬN :
1) Hai nguyên tử oxi nặng bằng mấy nguyên tử lưu huỳnh ? 2) Nguyên tử X có số prroton trong hạt nhân là 6: a) Vẽ sơ đồ nguyên tử b) Viết tên và ký hiệu hóa học c) So sánh nguyên tử X với nguyên tử canxi? Họ và tên: KIỂM TRA 15 phút (ĐỀ 3) MÔN HÓA HỌC LỚP 8 Lớp:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D ở đầu mỗi câu trả lời
mà em cho là đúng nhất ( Câu 1, 2, 3)
Câu1: Để thu được muối ăn từ hỗn hợp nước và muối ta có thể dùng phương pháp:
Trang 8C Hòa tan, bay hơi, D Hòa tan, lọc, bay hơi,
Câu 2: Trong các chất sau đây, chất nào là chất tinh khiết?
1) Sữa tươi ; 2) Muối ăn; 3) Nước; 4) Nước lọc; 5) Nước khoáng
Câu 3: Câu sau đây có hai ý về nguyên tử: “Hạt nhân tạo bỡi proton , vỏ tạo bỡi một hay nhiều electron
mang điện tích âm
C Ý 1 sai ý 2 đúng D Ý 1 đúng ý 2 sai
Câu 4: Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( )
Những nguyên tử có cùng số trong hạt nhân đều là cùng loại, thuộc cùng một hóa học.
II- TỰ LUẬN:
1) Hai nguyên tử cacbon nặng bằng mấy nguyên tử magie?
2) Nguyên tử X có số proton trong hạt nhân là 8:
a) Vẽ sơ đồ nguyên tử.
b) Viết tên và ký hiệu hóa học.
c) So sánh nguyên tử X với nguyên tử lưu huỳnh.
Họ và tên: KIỂM TRA 15 phút (ĐỀ 4) MÔN HÓA HỌC LỚP 8
Lớp:
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D ở đầu mỗi câu trả lời
mà em cho là đúng nhất ( Câu 1, 2, 3)
Câu1: Câu phát biểu nào sau đây không đúng?
A Electron có khối lượng rất bé không đáng kể.
B Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điện.
C Hạt nhân nguyên tử tạo bỡi prroton.
D Electron sắp xếp thành từng lớp và chuyển động không ngừng.
Câu 2: Câu sau đây có hai ý về nước cất: “ Nước cất là chất tinh khiết, sôi ở 1020 C ”
C Ý 1 đúng ý 2 sai D Ý 1 sai ý 2 đúng
Câu 3: Trong các chất sau đây, chất nào không phải là là chất tinh khiết?
2) Nước khoáng ; 2) Nước lọc; 3) Nước; 4) Muối ăn
Câu 4 Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( )
Nguyên tử gồm mang điện tích dương và vỏ tạo bỡi mang điện
tích Trong mỗi nguyên tử số bằng số
II- TỰ LUẬN
1) Hai nguyên tử nitơ nặng bằng mấy nguyên tử silic?
2) Nguyên tử X có số prroton trong hạt nhân là 12
a) Vẽ sơ đồ nguyên tử
b) Viết tên và ký hiệu hóa học.
c) So sánh nguyên tử X với nguyên tử cacbon?
KIỂM TRA 15 phút (ĐỀ 3) MÔN HÓA HỌC LỚP 8
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D ở đầu mỗi câu trả lời
mà em cho là đúng nhất ( Câu 1, 2, 3)
Câu 1: Câu phát biểu nào sau đây không đúng?
Trang 9A Electron có khối lượng rất bé không đáng kể.
B Nguyên tử là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điện.
C Hạt nhân nguyên tử tạo bỡi prroton.
D Electron sắp xếp thành từng lớp và chuyển động không ngừng.
Câu 2: Trong các chất sau đây, chất nào là chất tinh khiết?
1) Sữa tươi ; 2) Muối ăn; 3) Nước; 4) Nước lọc; 5) Nước khoáng
Câu 3) Câu sau đây có hai ý về nước cất: “ Nước cất là chất tinh khiết, sôi ở 102 0 C”
A Cả 2 ý đều đúng B Cả 2 ý đều sai
C Ý 1 đúng ý 2 sai D Ý 1 sai ý 2 đúng
Câu 4: Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( )
Nguyên tử gồm mang điện tích dương và vỏ tạo bỡi mang điện
tích Trong mỗi nguyên tử số bằng số
II- TỰ LUẬN
1) Hai nguyên tử oxi nặng bằng mấy nguyên tử lưu huỳnh ?
2)Nguyên tử X có số prroton trong hạt nhân là 6
a) Vẽ sơ đồ nguyên tử
b) Viết tên và ký hiệu hóa học.
c) So sánh nguyên tử X với nguyên tử canxi?
KIỂM TRA 15 phút (ĐỀ 4) MÔN HÓA HỌC LỚP 8
I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D ở đầu mỗi câu trả lời
mà em cho là đúng nhất ( Câu 1, 2, 3)
Câu1: Để thu được muối ăn từ hỗn hợp nước và muối ta phải:
A Lọc, bay hơi B Hòa tan, lọc, bay hơi
C Hòa tan, bay hơi D Bay hơi
3) Nước khoáng ; 2) Muối ăn; 3) Nước; 4) Nước lọc
Câu 3: Câu sau đây có hai ý về nguyên tử: “Hạt nhân tạo bỡi proton , vỏ tạo bỡi một hay nhiều
electron mang điện tích âm
Câu 4: Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( )
Những nguyên tử có cùng số trong hạt nhân đều là cùng loại, thuộc cùng một hóa học
II- TỰ LUẬN:
1) Hai nguyên tử cacbon nặng bằng mấy nguyên tử oxi?
2) Nguyên tử X có số proton trong hạt nhân là 8
a) Vẽ sơ đồ nguyên tử
b) Viết tên và ký hiệu hóa học.
c) So sánh nguyên tử X với nguyên tử lưu huỳnh
Trang 102-3- Viết PTHH của các phản ứng hiđro khử các oxit :
a) Sắt III oxit
b) Chì II oxit
4- Điền các từ thích hợp vào chỗ trống:
Phản ứng oxi hóa khử là trong đó xảy ra đồng thời và
5- Khử 24 gam đồng II oxit bằng khí hiđro.
a) Tính số gam đồng kim loại thu được?
b) Tính thể tích khí hiđro cần dùng? (đo ở đktc)
(cho biết H = 1; O = 16; Cu = 64)
1- Viết PTHH:
a) Fe 2 O 3 + 3H 2 2Fe + 3H 2 O (1 điểm)
b) PbO + H 2 Pb + H 2 O (1 điểm)
2- phản ứng hóa học (1 điểm)
Trang 11sự oxi hóa (1 điểm)
sự khử (1 điểm)
3- H 2 + CuO Cu + H 2 O (1 điểm) a) nCuO = 24 : 80 = 0,3 (mol)
theo PT: nCu = nCuO = 0,3 (mol) (1 điểm) mCu = 0,3 64 = 18,7 (gam) (1 điểm) b) theo PT: nH 2 = nCu = 0,3 (mol) (1 điểm)
VH 2 = 0,3 22,4 = 6,72 (lít) (1 điểm)