Báo cáo tổng kết năm học

Đặc biệt là năm học tiếp theo hưởng ứng cuộc vận động xây dựng'' Trường học thân thiện học sinh tích cực''.. Nhà trường đã tổ chức cho giáo viên, NV, học sinh học tập tấm gương đạo đức H

PHÒNG GD & ĐT BẢO THẮNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC

Số: / BC-TH

CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc

Trì Quang, ngày 24 tháng 5 năm 2011

BÁO CÁO TỔNG KẾT Năm học 2010 - 2011

Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp tục cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" Tiếp tục cuộc vận động ''Hai không'' với 4 nội dung Năm học đổi mới công tác quản lý tài chính và ứng dụng công nghệ thông tin vào trong dạy học học Đặc biệt là năm học tiếp theo hưởng ứng cuộc vận động xây dựng'' Trường học thân thiện học sinh tích cực''

Với nhiều thuận lợi: Từ sự chỉ đạo sát sao của Phòng Giáo dục và Đào tạo,

sự quan tâm của Đảng ủy, UBND xã Trì Quang Sự phối kết hợp giúp đỡ giữa các ban ngành đoàn thể trong xã, các thôn bản thuộc khu vực trường Nhất là sự đóng góp tích cực của Hội Phụ huynh học sinh Thầy và trò nhà trường từng bước phấn đấu thực hiện thành công nhiệm vụ năm học 2010 - 2011

Đến nay năm học 2010 - 2011đã kết thúc Trường TH số 2 Trì Quang xin được đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học như sau:

PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ HỌC NĂM HỌC

2010 - 2011

I Triển khai cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh".

1.Thực hiện chỉ thị 06-CT/TW của Bộ chính trị về cuộc vận động " Học tập

và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh" Chỉ thị 2516/CT/BGD&ĐT ngày

18/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, các công văn hướng dẫn của Huyện ủy, Đảng ủy, Phòng Giáo dục Nhà trường đã tổ chức cho giáo viên, NV, học sinh học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống quan liêu, hách dịch, lãng phí

2.Tổ chức kể chuyện Bác Hồ đều đặn trong các giờ chào cờ đầu tuần, mỗi câu chuyện có tính giáo dục cao, được chuẩn bị chu đáo,hấp dẫn, Mỗi câu chuyện được rút ra bài học cần học và làm theo

II.Thực hiện cuộc vận động xây dựng " Trường học thân thiện, học sinh tích cực".

1 Nhà trường tiếp tục lập kế hoạch xây dựng " Trường học thân thiện,

học sinh tích cực" phù hợp với tình hình thực tế của địa phương, đảm bảo từng

bước hoàn thiện các tiêu chí của nội dung xây dựng " Trường học thân thiện, học

sinh tích cực".

2 Củng cố Ban Chỉ đạo xây dựng ''Trường học thân thiện- Học sinh tích

cực'' trong đó có nhiệm vụ tham mưu tích cực cho Đảng ủy, UBND xã chỉ đạo các

ban ngành, đoàn thể, thôn bản phối kết hợp hành động để trường học thực hiện

đúng mục tiêu đề ra Xây dựng và thực hiện kế hoạch xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia vào năm 2013 theo kế hoạch

3 Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực tuyên truyền vận động phụ huynh, nhân dân hiểu đúng ý nghĩa và tầm quan trọng của việc xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn Để mỗi người có ý thức tự giác tham gia đóng góp sức người sức của tiếp tục trang trí lớp học, xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng mối quan hệ giữa các thành viên trong nhà trường với HPHHS

4 Hội Phụ huynh học sinh phát huy vai trò của mình trong hoạt động xây

dựng " Trường học thân thiện- Học sinh tích cực" Đã tổ chức tham quan một

số trường điểm như : TH số 2 Gia Phú, TH số 2 Xuân Quang, đã và đang tiếp tục cải tạo khuôn viên cảnh quan sân trường, các lớp đã kết hợp cùng cha mẹ học sinh trang trí lớp học theo đúng yêu cầu: đẹp và gần gũi học sinh

Kết quả:

Phụ huynh đóng góp số tiền: 11.000.000đ

Thầy cô đóng góp :1 600 000 đồng

Cá nhân GV ủng hộ: chậu hoa, cây cảnh

Trang trí lớp học, văn phòng, xây dựng cảnh quan''Xanh- Sạch- Đẹp''

III Tiếp tục thực hiện cuộc vận động " Hai không với bốn nội dung".

1 Năm học này nhà trường tiếp tục thực hiện cuộc vận động " Hai không

với bốn nội dung" Trong đó chú trọng công tác rèn luyện nâng cao phẩm chất

nhà giáo Mỗi giáo viên tự phấn đấu rèn luyện mình trong việc thực hiện chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng , chính sách , pháp luật của Nhà nước Rèn luyện

tư thế tác phong trong công tác nâng cao tinh thần trách nhiệm trước công việc

được giao Thực hiện khẩu hiệu" Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự

học và sáng tạo"

2 Nhà trường đã chấn chỉnh việc tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh theo thông tư số 32, ngày 27/10/2009 Đánh giá thực chất, khách quan không

để học sinh ngồi nhầm chỗ

3 Nhà trường tăng cường biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, kèm cặp phụ đạo học sinh yếu kém, quan tâm chăm sóc, giáo dục học sinh khuyết tật Có hồ sơ theo dõi sự tiến bộ của từng em qua từng thời kỳ, có những biện pháp điều chỉnh

để các em có thể tiếp thu được kiến thức cơ bản

IV Các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:

1 Huy động trẻ ra lớp:

- Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1:

Tổng số trẻ 6 tuổi: 49 Huy động ra lớp: 49 Đạt tỷ lệ: 49/49 = 100%

- Huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp đạt tỷ lệ 100% Không có học sinh bỏ học giữa chừng

2 Duy trì số lượng học sinh:

- Đầu năm có 10 lớp = 205 học sinh, cuối năm học duy trì 10 lớp = 209 học sinh (trong đó có 5 HS chuyển đến, 1 HS chuyển đi ).Tỷ lệ duy trì đạt : 100%

- Các em đi học đều, ít nghỉ học, đảm bảo tỷ lệ chuyên cần cao

3 Thực hiện công tác chuyên môn:

- Các tổ chuyên môn sinh hoạt thường xuyên Nội dung sinh hoạt ngày được nâng cao và cải tiến Ngoài dự giờ đánh giá , xếp loại rút kinh nghiệm các tổ khối tổ chức chuyên đề Toán, Tiếng Việt Công nghệ lớp 1, khoa học, phối kết hợp với Trường TH số 1Sơn Hà tổ chức chuyên đề ƯDCNTT trong giảng dạy,

- Nhà trường, tổ khối thường xuyên dự giờ thăm lớp, kiểm tra hồ sơ giáo viên, hồ sơ các tổ khối Giáo viên có đủ hồ sơ, giáo án, thường xuyên sử dụng

đồ dùng, tự làm đồ dùng

Kết quả: 11/12 bộ hồ sơ xếp loại Tốt; 1/12 bộ xếp loại Khá

6/12 bộ đồ dùng xếp loại Tốt; 6/12 bộ xếp loại Khá

- Công tác hội giảng được nhà trường tổ chức và hướng dẫn theo văn bản chỉ đạo của phòngGiáo dục huyện, thực hiện theoThông tư số 21/2010 về Điều lệ thi giáo viên giỏi, được tiến hành ngay từ tháng 10 năm 2010-Nhà trường tổ chức cho tổ chuyên môn thi tuyển chọn từ cấp tổ chuyên môn để dự thao giảng cấp trường.Tổng số 100% giáo viên tham gia dự thi thao giảng giáo viên dậy giỏi

*Kết quả:

- 5 đồng chí giáo viên giậy giỏi cấp trường

- 6 GV giỏi cấp huyện 100% GV tham gia giáo viên giỏi cấp huyện đều sử dụng phần mềm PowerPoilt vào giảng dạy và được đánh giá cao 1đ/c GV được bổ nhiệm làm cán bộ quản lý

- Các giáo viên đều sử dụng tốt đồ dùng giảng dậy và tự làm đồ dùng giảng dậy được đánh giá xét loại tốt

4 Giải quyết tình trạng học sinh yếu kém:

- Ngay từ đầu năm học nhà trường đã lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu , phụ đạo học sinh giỏi Tiến hành khảo sát chất lượng đầu năm, xếp loại học sinh,

tổ chức cho giáo viên ký cam kết, lập kế hoạch phối kết hợp với phụ huynh học sinh, tổ chức nhóm bạn giúp nhau học tập Thường xuyên kiểm tra đánh giá sự tiến

bộ hàng tháng của các em

- Lập đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi vào chiều thứ 3,5 hàng tuần( do đồng chí Trịnh Thị Thu Hạnh và đ/c Nguyễn Đình Hải trực tiếp bồi dưỡng)

5 Tổ chức học 2 buổi / ngày:

- Nhà trường đã khắc phục mọi khó khăn về cơ sở vật chất, về điều kiện phục vụ, hoàn cảnh kinh tế để tổ chức 5/10 lớp với 121 học 2 buổi/ ngày

6 Thực hiện chuyên đề'' Vở sạch chữ đẹp'':

- Ngay từ đầu năm học nhà trường đã phát động phong trào vở sạch chữ đẹp Nhà trường có kế hoạch cụ thể chỉ đạo phong trào vở sạch chữ đẹp trong đó định

ra mục tiêu cần đạt, các biện pháp chỉ đạo, các đợt kiểm tra, chấm điểm

- Học sinh có đủ đồ dùng học tập, đủ sách vở, bút mực đúng quy định Giáo viên thường xuyên luyện chữ viết cho học sinh trong giờ Tập viết, giờ Chính tả Dạy và rèn luyện cách diễn đạt, sửa lỗi phát âm cho từng học sinh, yêu cầu học sinh tập nhiều lần Sau giờ Tập viết, Chính tả giáo viên đều chấm điểm, chữa lỗi, sửa từng nét chữ, rèn luyện tư thế ngồi viết, cách cầm bút cho học sinh.Tổ chức thi viết chữ đẹp cho giáo viên và học sinh; thi vẽ tranh cho học sinh Kết quả:

*Học sinh: - Có 30 em đạt giải viết chữ đẹp:

Trong đó: 2 giải Nhất; 3 giải Nhì; 5 giải Ba; giải KK.10

7 Kết quả chất lượng giáo dục:

Tổng số HS 209 em (trong đó 5 HS khuyết tật ) còn 204 h/s được xếp loại

+ Xếp loại Hạnh kiểm : 209/209 em xếp loại HT đủ đạt tỷ lệ 100 %

Không có học sinh xếp loại chưa đầy đủ

+ Xếp loại Học lực:

Giỏi: 42/204 em Khá : 71/204 em

TB: 90/204 em Yếu : 1/204 em

Tổng số HS: 209( KT 5 em) còn 204 em đạt tỉ lệ TB trở lên: 203/204 = 99,5%

HS khuyết tật đạt TB trở lên 3/5 em = 60%

+ Danh hiệu thi đua: HS đạt danh hiệu HS Giỏi = 42 em

HS đạt danh hiệu HSTT = 71 em

- 1 HS lớp 5 tham gia giao lưu toán tuổi thơ do huyện tổ chức

+ 2 em tham gia thi HS giỏi lớp 5 dành cho học sinh dân tộc thiểu số đạt 1 giải khuyến khích cấp huyện; 1 giải khuyến khích cấp tỉnh

+ Năm học 2010 – 2011 có 1 HS được chọn dự lễ tuyên dương khen thưởng tại huyện nhân dịp 1-6

V Hoạt động tập thể:

1 Tổ chức tuyên truyền cổ động ngày “Toàn dân đa trẻ đến trường”, tổ chức

Lễ Khai giảng năm học mới

2 Phát động phong trào thi đua: Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam

20-11, Ngày Quốc phòng toàn dân 22-12

3 Tổ chức kỷ niệm các ngày lễ lớn trong học kì có mít tinh, sinh hoạt văn nghệ, thi đấu thể dục thể thao,

4 Tổ chức ngày hội '' Chúng em làm vệ sinh'' Từ đó làm thay đổi nhận thức trong CB,GV,NV, học sinh, phụ huynh học sinh và nhân dân trong việc xây dựng

và giữ gìn môi trường '' Xanh - Sạch - Đẹp'' trong nhà trường, cộng đồng

5 Đội TNTP Hồ Chí Minh hoạt động có nề nếp, có kế hoạch Tham gia đầy

đủ các phong trào do Hội đồng đội phát động, tham gia tích cực các hoạt động

nhân đạo, quyên góp ủng hộ, giúp đỡ bạn nghèo Thực hiện phong trào “Thắp sáng

những ớc mơ”, Liên đội đã quyên góp quần áo, sách vở giúp đỡ bạn nghèo.Kết hợp

với TH số 1 Sơn Hà tổ chức giao lưu nhân ngày 26/3, tổ chức các hoạt động vui

chơi bổ ích như trò chơi “Rung chuông vàng”, chơi các trò chơi dân gian, thông qua

đó rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh

6 Công đoàn đã phát huy được vai trò của mình trong việc giữ gìn khối đoàn kết trong nhà trường, động viên giúp đỡ kịp thời giáo viên, CBCNV khắc phục khó khăn vươn lên hoàn thành nhiệm vụ Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo, quyên góp ủng hộ các loại quỹ

VI Xây dựng trường chuẩn quốc gia:

Mặc dù không được đầu tư xây dựng cơ sở vật chất nhiều nhưng với công tác xã hội hóa giáo dục trường đã làm được:

1 Xây dựng cảnh quan sư phạm đảm bảo yêu cầu xanh, sạch, đẹp, duy trì nề nếp vệ sinh lớp học, sân trường luôn sạch sẽ Có vườn hoa, cây cảnh, có vườn cây bóng mát

2 Có đủ phòng học đảm bảo cho học 1 ca, 2 ca, có đủ bàn ghế bảng lớp và các trang thiết bị phục vụ cho dạy và học Đội ngũ giáo viên tích cực học tập nâng cao trình độ

3 Chất lượng học sinh ngày càng được nâng cao, đúng thực chất Học sinh

đi học đúng độ tuổi, tỷ lệ đi học chuyên cần cao Số lượng được duy trì 100%, không có học sinh bỏ học

4 Công tác xã hội hoá giáo dục ngày càng thu được hiệu quả thiết thực Nhân dân có nhận thức đầy đủ hơn, tích cực đóng góp công sức, tiền của xây dựng nhà trường Trong năm học vừa qua, phụ huynh, nhân dân ,giáo viên đóng góp tiền của vật liệu trang trí lớp học, ủng hộ chậu hoa, cây cảnh để xây dựng môi trường'' Xanh - Sạch - Đẹp''

VII Công tác phổ cập GD tiểu học ĐĐT và CMC:

1 Từ đầu năm học nhà trường đã lập kế hoạch chỉ đạo công tác PC, Điều tra bổ sung, cập nhật số liệu chính xác, đầy đủ

2 Động viên trẻ ra lớp Huy động 100% trẻ đủ 6 tuổi vào lớp 1 Tập trung các hoạt động chuyên môn, cải tiến phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giáo dục, duy trì kết quả phổ cập giáo dục

3 Tiếp tục duy trì chỉ tiêu PCGD-CMC và PCGD TH- ĐĐT và phấn đấu thực hiện mục tiêu mức độ 2

Trên đây là báo cáo tổng kết năm học của Trường Tiểu Học Số 2 Trì Quang Nhà trường sẽ phát huy những thành tích đã đạt được và cố gắng khắc phục những tồn tại, thiếu sót để tiếp tục xây dựng phong trào giáo dục của nhà trường đạt nhiều thành tích hơn nữa.

HIỆU TRƯỞNG

Trịnh Quang Bôi

PHÒNG GIÁO DỤC BẢO THẮNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

TRÌ QUANG

Trì Quang , ngày 25 tháng 5 năm 2007

**

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC

Năm học :2006-2007

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2006-2007 của Bộ giáo dục và đào tạo Căn cứ

vào văn bản số 251/ PGD-GDTH ngày 27/4/2007cuả phòng GD Bảo Thắng hướng dẫn tổng kết năm học 2006-2007 cuả bậc Tiểu học

Trường Tiểu học số 2 Trì Quang xin báo cáo tổng kết năm học 2006-2007 thao công văn hướng dẫn với các nội dung sau:

I CÔNG TÁC PCGDTH-Đ ĐT

1 số Lớp , Số HS:

Số lớp:5 lớp

Số HS:109 em ,trong đó: nữ: 53 em, Dân tộc:36 em , nữ DT:20 em -Khối lớp 1: 1 lớp ; 21 HS

-Khối lớp 2: 1lớp ; 14 HS

-Khối lớp 3: 1lớp ; 29 HS

-Khối lớp 4 : 1lớp ; 23HS

-Khối lớp 5: 1lớp ; 22HS

Nhà trường đã huy động 100% số trẻ trong độ tuổi ra lớp nhất là HS 6 tuổi ra lớp đạt 100%

Đảm bảo duy trì bền vững đạt chuẩn PCGDTH-Đ ĐT là do nhà trường ,hội phụ huynh HS, các đoàn thể trong trường đã làm tốt công tác tuyên truyền ,tham mưu với cấp uỷ đảng, chính quyền địa phương vận động con em các dân tộc nằm trong

độ tuổi ra trường để học Thưc hiện tốt luật GDTH

Chính vì thế mà năm học này nhà trường không có HS bỏ học ,mà chỉ có HS chuyển trường Đã duy trì tốt chỉ tiêu đã đề ra

II TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG GD.

1 Thựchịên chương trình -SGK, nội dung PPdạy học, đánh gía xếp loại HS

Toàn bộ GV trong trường đều được bồi dưỡng về thay SGK từ lớp 1 đén lớp 5 Giáo viên đã hiểu và năm chắc nội dung, chương trình, đổi mới phương pháp dạy học ở bậc tiểu học" lấy HS làm trung tâm" từ đó đã nâng cao được chất lượng và hiệu quả giảng dạy Đánh giá và xếp loại HS Theo đúng thông tư hướng dẫn số 30 của Bộ GDDT, kiên quyết không chạy đua với thành tích, không để tình trạng HS ngồi nhầm lớp

2 Hoạt động của giáo viên, tổ chuyên môn , công tác hội giảng.

Sinh hoạt CM là một công việc càn thiết được sinh hoạt đều đặn vào ngày thứ bảy hàng tuần Giúp GV hiểu,lắm bắt các văn bản chỉ đạo của cấp trên về công tác chuyên môn Tổ chức cho giáo viên học tập các quy định về chuyên môn như:đánh giá,xếp loại học sinh theo thông tư 30/BGD-ĐT,thực hiện chương trình ,nội dung

sách giáo khoa,đổi mới phương pháp dạy học ,các văn bản về quy định về hồ sơ giáo viên,tiêu chuẩu về đánh giá xếp đạo đức ,chuyên môn ,xếp loại công chức Được thông qua kiểm tra định kỳ,kiểm tra đột xuất,qua thăm lớp dự giờ,đúc rút kinh nghiệm,giúp đỡ nhau trong công tác chuyên môn

Kết quả cụ thể như sau:

*Xếp loại hạnh kiểm: 109 em thực hiện đầy đủ

*Xếp loại học lực :Giỏi 10 em ; khá 37 em ; trung bình 60 em ; yếu 2 em Toàn bộ 108 em được chuyển lớp

Học sinh được tuyên dương khen thưởng :

- Dự lễ tuyên dương khen thưởng cấp tỉnh : 1 em

- Dự lễ tuyên dương khen thưởng cấp huyện :1 em

- 2 đơn vị lớp 3 và 4 là đơn vị lớp xuất sắc

* Đối với giáo viên : Công tác thao giảng,hội giảng được nhà trường tổ chức

và hướng dẫn theo văn bản chỉ đạo của phòng giáo dục huyện được tiến hành ngay

từ tháng 10 năm 2006-Nhà trường tổ chức cho tổ chuyên môn thi tuyển chọn từ cấp tổ chuyên môn để dự thao giảng cấp trường.Tổng số 100% giáo viên tham gia

dự thi thao giảng giáo viên dậy giỏi

*Kết quả:

- Chọn được 3 đồng chí giáo viên giậy giỏi cấp trường

- Chọn được 1 đồng chí giáo viên dậy giỏi cấp tỉnh

- Các giáo viên đều sử dụng tốt đò dùng giảng dậy và tự làm đồ dùng giảng dậy được đánh giá xét loại tốt

- Số lượng bảng phụ : 2 cái

- Tranh dậy các môn : 10 bộ

- Bảng nhóm : 14 cái

-Giá treo tranh :2 cái

*Xếp loại hồ sơ:

-Loại Tốt : 4/5 =80%

-Loại Khá: 1/5 =20%

*Sáng kién kinh nghiệm

-Tổng số SKKN: 5

+xếp loại tốt:3

+Xếp loại Khá: 2

-Trong năm học không có GV chậm tiến về chuyên môn

3 Các chuyên đề nâng cao chất lượng học tập của HS và rèn luỷện vở sạch

chữ đẹp.

Chuyên môn đã kết hợp với tổ khối mở các chuyên đề như :

-Chuyên đề Khoa ,Sử ,Địa lớp 4+5

-Chuyên đề dạy Tập làm văn cho HS lớp 4, 5

-Chuyên đề dạy Kể truyện lớp 5

-Ngoài ra nhà trường chỉ đạo cho GV bồi dưỡng HS yếu kém ngay trong giờ học chính khoá ,tích cực rèn luyện chữ viết cho HS, rèn kĩ nằng tính toán cho HS nhất

là HS yếu kém về môn Toán và môn tiếng Việt

*Kết quả:

-Học kì I có 4em HS đọc yếu kết thúc kì II các em đã biết đọc , biết viết đạt mức trung bình, có 75% HS trong toàn trường có vở sạch chữ đẹp

4 Công tác tự bồi dưỡng thường xuyên

-Trường tổ chức nhiều hình thức giúp GV học tập để nâng cao trình độ CM như: Xem băng hình mẫu; tổ chức dự giờ các GV có CM vững trong trường, học tập qua tạp chí GD thời đại ; cùng trường Tiểu học số 2 Xuân Quang tổ chức chuyên đề Tập làm văn; chuyên đề dạy Địa lí cho học sinh lớp 5 với 100% GV tham gia,

-Tổ chức cho GV bồi dưỡng thường xuyên chu kì 2006-2010 có đánh giá xếp loại kết quả học tập của GV

-Năm học này trường có 1 Đ/C GV hoàn thành chương trình cao đẳng

5 Các hoạt động ngoài giờ lên lớp, giáo dục trẻ khuyết tật

Thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp như: sinh hoạt đội; sao nhi đồng; các hoạt động ngoại khoá chào mừng các ngày lễ lớn như: 20-11; 8-3; 26-8-3; 30-4 Trường đã tổ chức cho HS thi viết báo tường ; thi văn nghệ ; tổ chức trò chơi; giao lưu văn nghệ ;thi đấu bóng rổ

Các tổ chức củầ nhà trường CM ;Công đoàn ; đoàn đội kết hợp hoạt động nhịp nhàng có hiệu quả thiết thực trong mọi hoạt động

-Thường xuyên tuyên truyền cho HS và GV chống các biểu hiện tiêu cực trong nhà trường; thực hiện tốt luật an toàn giao thông , luạt an toàn lao động

Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo cụ thẻ là:

-Mua tăm tìnhthương :200 góí trị giá 100.000 đồng

-Mua sổ số nhân đạo, khuyến học; vì người nghèo với số tiền là 450.000 đồng

III XÂY DỰNG CẢNH QUAN TRƯỜNG LỚP- CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC

-Làm mới cột cờ , bệ cột cờ , làm sân chơi bê tông trị giá 3.000.000 đồng và

120 ngày công

-Mua sắm khẩu hiệu , nội quy lớp học , biển lớp trị giá: 420.000 đồng

-Đào một giếng nước trị giá 7.500.000 đồng do trên hỗ trợ kinh phí

-Kết quả làm được như trên là nhà trường đã làm tốt công tác XHHGD Nhân dân đóng góp ngày công, hỗ trợ kinh phí tạo điều kiện cho nhà trường dần xây dựng cảnh quan trường lớp, khang trang, đẹp đẽ, động viên con em đi học đều , học đạt kết quả tốt

IV ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÍ CHỈ ĐẠO

-Đổi mới về công tác quản lí chỉ đạo, thể hiện tính dân chủ trong nhà trường, phát huy quyền làm chủ cuả cán bộ GV-HS đồng thời động viên cán bộ GV thi đua trong giảng dạy và thi đua học tập để đạt kết quả tốt

-Kết quả xếp loại GVvề CM, đạo đức lối sống, năng lực quản lí và hoạt động xã hội cùng các danh hiệu thi đua khen thưởng năm học :

+Chiến sĩ thi đua 2Đ/c

+Lao động tiên tién :3Đ/c

+Nữ lao động tiêu biểu xuất sắc cấp tỉnh:1đ/c

+ Nữ lao động tiêu biểu xs cấp huyện: 1đ/c

-Mẫu thống kê số liệu HS và kết quả xếp loại hai mặt GD năm học 2006-2007

Nhà trường -Công đoàn đã phối kết hợp chặt chẽ chăm lo tinh thần, vật chất, chế

độ chính sách cho GV - HS hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

-Đẩy mạnh công tác kiểm tra, tự kiểm tra, công tác thanh tra được nhà trường quan tâm thường xuyên để kịp thời uốn nắn sai lệch cho GV

-Làm tốt công tác tham mưu với cấp uỷ đảng, chính quyền địa phương, hội phụ huynh động viên con em đến trường đúng độ tuổi, đồng thời chăm lo cơ cở vật

chất phục vụ cho việc dạy học-quản lí hồ sơ, trang thiết bị dạy học ,CSVC Duy trì bền vững đạt chuẩn PCGDTH

-Làm tốt công tác thi đua khen thưởng, thực sự chống bệnh quan liêu lãng phí, bệnh thành tích trong GD

-Trường Tiểu học số 2 Trì Quang đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2006-2007 mà cấp trên giao cho

Trên đây là báo cáo tổng kết năm học 2006-2007 của trường Tiểu học số 2 Trì Quang

PHẦN THỨ HAI PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2010 - 2011

Tiếp tục giữ vững và phát huy những kết quả đã đạt được của năm học 2009-2010, bằng nhiều giải pháp đêt nâng cao chất lợng, hiệu quả giáo dục theo h-ớng thực chất, Năm học 2010-2011 tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ cơ bản sau:

1 Nâng cao năng lực, tăng cờng hiệu lực, hiệu quả công tác chỉ đạo và quản

lý giáo dục

2 Tập trung củng cố, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện và hiệu quả giáo dục, tạo sự chuyển biến rõ rệt về chất lượng dạy học ở từng lớp, giảm thiểu tối đa học sinh yếu kém

3 Tiếp tục duy trì vững chắc và nâng cao chất lợng PCGD mức độ 1, phấn đấu đạt mục tiêu mức độ 2

4 Tiếp tục thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh

tích cực” trong giai đoạn tiếp theo và từng bớc xây dựng trường chuẩn Quốc gia

5 Tiếp tục thực hiện hiệu quả Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị về việc

thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”,

Chỉ thị 40-CT/TW của Ban Bí th về xây dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo

và CBQL giáo dục, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tớng Chính phủ về chống

tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động: “ Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”.

6 Đa việc ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động giáo dục

HIỆU TRƯỞNG