1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Số 35 Quy chế phối hợp PGDĐT HĐ V/v chống các .... xâm nhập vào nhà trường và thế hệ trẻ

3 248 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 45 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục đích: - Quán triệt cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học sinh và đoàn viên thanh niên về những nội dung cơ bản của Chỉ thị 01-CT/HU ngày 17/9/2010 của Huyện ủy; đồng thời có nhữ

Trang 1

PHÒNG GD&ĐT - HUYỆN ĐOÀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

HUYỆN ĐỒNG PHÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 35/QCPH-PGDĐT-HĐ Đồng Phú, ngày 30 tháng 5 năm 2011

QUY CHẾ PHỐI HỢP

Về việc chống các sản phẩm văn hóa độc hại xâm nhập vào nhà trường và thế hệ trẻ

- Thực hiện Chỉ thị 01-CT/HU ngày 17/9/2010 “Về chống sự xâm nhập

của các sản phẩm văn hóa độc hại gây hủy hoại đạo đức xã hội”.

Huyện đoàn và Phòng Giáo dục và Đào tạo xây dựng quy chế phối hợp cụ thể như sau:

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

1 Mục đích:

- Quán triệt cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học sinh và đoàn viên thanh niên về những nội dung cơ bản của Chỉ thị 01-CT/HU ngày 17/9/2010 của Huyện ủy; đồng thời có những biện pháp nhằm kiên quyết bài trừ các sản phẩm văn hóa độc hại xâm nhập vào nhà trường và thế hệ trẻ; đẩy mạnh việc giáo dục đạo đức, lối sống, thẩm mỹ, ứng xử văn hóa và kỹ năng sống cho đoàn viên, thanh thiếu niên, học sinh

- Tăng cường công tác phối hợp giữa Huyện đoàn và Phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc ngăn chặn, đẩy lùi, vô hiệu hóa sự xâm nhập và tác động của văn hóa độc hại từ bên ngoài vào trường học và lực lượng đoàn viên thanh thiêu niên; nâng cao ý thức cảnh giác, năng lực nhận biết của cán bộ, công chức, giáo viên, học sinh và đoàn viên thanh niên trong việc bài trừ các sản phẩm văn hóa độc hại

2 Yêu cầu:

- Việc phối hợp giữa Huyện đoàn với Phòng Giáo dục – Đào tạo phải được thực hiện thống nhất theo chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn riêng của mỗi

cơ quan, song phải thực hiện đúng theo quy định của pháp luật hiện hành Chương trình phối hợp phải cụ thể, thiết thực, hiệu quả, tránh hình thức và chồng chéo trong việc thực hiện nhiệm vụ của từng cơ quan

II NỘI DUNG PHỐI HỢP:

1 Tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng chính trị, đạo

đức, lối sống gắn với “Cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh” trong cán bộ, giáo viên, công nhân viên, đoàn viên thanh niên và

Trang 2

học sinh nhằm góp phần nâng cao phẩm chất đạo đức, năng lực nhận biết và bài trừ các sản phẩm văn hóa độc hại

2 Đẩy mạnh việc giáo dục đạo đức, lối sống, thẩm mỹ, ứng xử văn hoá và

kỹ năng sống cho thanh thiếu niên, học sinh; đồng thời có những biện pháp cụ thể, thiết thực nhằm kiên quyết bài trừ các sản phẩm văn hoá độc hại xâm nhập vào nhà trường và thế hệ trẻ

3 Tiếp tục thực hiện và phát huy hiệu quả phong trào thi đua “Xây dựng

trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tăng cường giáo dục thẩm mỹ, ứng xử văn hóa cho học sinh và có chương trình hành động cụ thể nhằm rèn luyện kỹ năng sống cho thanh thiếu nhi

III TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1 Về trách nhiệm

1.1 Huyện đoàn phân công đồng chí Phó Bí thư, Phòng Giáo dục và Đào

tạo phân công đồng chí Phó Trưởng phòng trực tiếp chỉ đạo công tác phối hợp;

bộ phận Văn phòng của hai cơ quan có nhiệm vụ giúp lãnh đạo theo dõi việc thực hiện quy chế phối hợp

1.2 Giao Ban giám hiệu các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, Ban

chấp hành Đoàn xã, thị trấn căn cứ quy chế này xây dựng chương trình phối hợp cụ thể nhằm ngăn chặn, phê phán, bài trừ các sản phẩm văn hóa độc hại; đồng thời vận động cán bộ, giáo viên, công nhân viên, đoàn viên thanh niên

và học sinh trong cơ quan, đơn vị thực hiện có hiệu quả những nội dung đã đề ra

1.3 Phòng Giáo dục và Đào tạo giao bộ phận Thanh tra đưa nội dung

kiểm tra việc triển khai tổ chức thực hiện quy chế phối hợp này vào kế hoạch kiểm tra chuyên môn, thanh tra toàn diện nhà trường và làm căn cứ xếp loại thi đua hàng năm

1.4 Ban chấp hành Huyện đoàn, Thường trực Hội đồng Đội huyện đưa

nội dung kiểm tra việc triển khai tổ chức thực hiện quy chế phối hợp này vào kế hoạch kiểm tra và đánh giá xếp loại hàng năm đối với Đoàn xã, thị trấn và các liên đội trường học

1.5 Định kỳ 6 tháng, một năm, Huyện đoàn và Phòng Giáo dục và Đào

tạo sẽ tổ chức sơ kết, đánh giá công tác phối hợp, rút kinh nghiệm cho những lần thực hiện sau; đồng thời tổng hợp báo cáo kết quả về Thường trực Huyện ủy

2 Về kinh phí thực hiện

- Việc phối hợp giữa Huyện đoàn và Phòng Giáo dục và Đào tạo trong

công tác “Chống các sản phẩm văn hóa độc hại xâm nhập vào nhà trường và thế

hệ trẻ” là việc làm thường xuyên Do đó, kinh phí hoạt động phối hợp được bố trí

trong kinh phí chi thường xuyên của hai cơ quan Hằng năm, hai cơ quan chủ động lập dự trù và đề nghị bố trí kinh phí để thực hiện tốt quy chế phối hợp này

Trang 3

- Kinh phí cho hoạt động phối hợp bao gồm: Kinh phí hội họp, kiểm tra, sơ kết, tổng kết, in ấn tài liệu; trong mỗi hoạt động phối hợp, mỗi cơ quan chịu 50% kinh phí

Chương trình phối hợp này có giá trị kể từ ngày ký và gửi đến các đơn

vị có liên quan để chủ động tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, cần thay đổi, bổ sung, lãnh đạo Huyện đoàn và lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ bàn bạc thống nhất cách giải quyết

T/M BTV HUYỆN ĐOÀN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

BÍ THƯ PHÓ TRƯỞNG PHÒNG

(Đã ký) (Đã ký)

Nơi nhận:

- TT Tỉnh đoàn;

- TT Huyện ủy;

- Đ/c Nguyễn Văn Tặng;

- MTTQVN huyện;

- Ban Dân vận HU;

- BGH các trường MN TH, THCS trong toàn huyện;

- BCH Đoàn xã, TT;

- Các bộ phận CM;

- Lưu: VT.

Ngày đăng: 20/12/2015, 04:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w