GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP ĐỌC CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I/ Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp học sinh nắm được nội dung bài: tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung.. - Mục tiêu: Gi
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài: tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung Khi đặt dấu sai sẽ làm câu sai nội dung, khiến câu và đoạn văn rất buồn cười
- Hiểu cách tổ chức một cuộc họp.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
- Đọc đúng các kiểu câu Phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết giúp đỡ bạn cùng để cùng tiến bộ
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK
Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ: Mùa thu của em.
- GV gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “ Mùa thu của em ” và trả
lời các câu hỏi:
+ Bài thơ tả những màu sắc nào của mùa thu?
+ Những hình ảnh nào gợi ra các hoạt động của học sinh vaò mùa thu?
Trang 2+ Hãy tìm hìn ảnh so sánh trong khổ thơ 1?
- Gv nhận xét
3 Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ
đúng giữa câu câu văn dài
• Gv đọc tồn bài
- Gv đọc bài với giọng hóm hỉnh, dõng dạc, rõ
ràng, rành mạch
- Cho Hs quan sát tranh minh hoạ trong SGK
- Bài này có thể chia làm 4 đoạn:
Đoạn 1: Từ dầu ……Đi đôi giày da trên trán
lấm tấm mồ hôi.
Đoạn 2: Từ Có tiếng xì xào …… Trên trán lấm
tấm mồ hôi
Đoạn 3: Từ Tiếng cười rộ lên …… Aåu thế nhỉ !
Đoạn 4: Còn lại
• Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải
nghĩa từ
- Gv mời Hs đọc từng câu
- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp
- Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ
hơi đúng ở câu sau:
Thưa các bạn ! // Hôm nay, chúng ta họp để
tìm cách giúp đỡ em Hồng // Hồng hồn tồn
không biết chấm câu // Có đoạn văn / em viết
thế này : // “ Chú lính bước vào đầu chú //
PP: Quan sát, giảng giải,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Hs đọc từng câu
Hs đọc từng đoạn trước lớp
Trang 3Đội chiếc mũ sắt dưới chân // Đi đôi giày da
trên trán lấm tấm mồ hôi”
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Gv mời 4 Hs đọc 4 đoạn
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng và trả lời các câu
hỏi:
+ Các chữ cái và dấu câu họp bàn chuyện gì?
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn còn lại
+ Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn
Hồng?
- Gv chia lớp thành 5 nhóm Thảo luận
Mỗi nhóm sẽ được phát 1tờ giấy khổ A4, các
em sẽ điền vào những câu trong bài thể hiện
đúng diễn biến cuộc họp
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Nêu mụch đích cuộc họp: Hôm nay chúng ta
họp để tìm cách giúp đỡ em Hồng.
b) Nêu tình hình của lớp: Hồng hồn tồn hông
biết dấu chấm câu Có đoạn em viết thế này “
Chú lính bước vaò đầu chú Đội chiếc mũ sắc
dưới chân Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ
hôi.
Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
Bốn nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn
Một Hs đọc lại tồn bài
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
quan sát
1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm
Bàn việc giúp đỡ bạn Hồng
Bạn này không biết dùng dấu chấm câu.
Hs đọc
Giao cho anh Dấu Chấm yêucầu Hồng đọc lại câu văn mỗi khi Hồng định chấm câu.
Hs thảo luận
Đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình bằng cách dán giấy lên bảng.Hs nhận xét
Một hs đọc lại cả bài
Trang 4c) Nêu nguyên nhân dẫn tới tình hình đó: Tất
cả là do Hồng chẳng bao giờ để ý đến dấu câu
Mỏi tay chỗ naò, cậu ta chấm chỗ ấy.
d) Nêu cách giải quyết: Từ nay, mỗi khi Hồng
định đặt dấu chấm câu, Hồng phải đọc lại câu
văn một lần nữa.
e) Giao việc cho mọi người: Anh dấu Chấm cần
yêu cầu Hồng đọc lại câu văn một lần nữa
trước khi Hồng định chấm câu.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp nhau đọc đúng
tồn bộ bài
- Gv mời 4 Hs đọc truyện theo vai ( người dẫn
chuyện, bác chữ A, đám đông, Dấu Chấm)
- Gv cho Hs chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm”
Cho 4 học sinh đoạn văn trên
- Gv mời 2 nhómthi đua đọc cả bài
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay
Hs phát biểu theo suy nghĩ của mình
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi
Bốn Hs đọc lại truyện
Hai nhóm thi đua đọc hai đoạn văn
Hs nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò.
- Về luyện đọc thêm ở nhà
- Chuẩn bị bài :Bài tập làm văn.
- Nhận xét bài cũ