Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài chính tả tập chép mùa thu của em, vần oam, phân biệt ln, eneng 4

MỤC TIÊU  Chép đúng, không mắc lỗi bài thơ Mùa thu của em..  Tìm được các tiếng có vần oam và làm đúng các bài tập chính tả phân biệt e/nc ; en/eng.. Bài mới Hoạt động dạy Hoạt động họ

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

CHÍNH TẢ MÙA THU CỦA EM

I MỤC TIÊU

 Chép đúng, không mắc lỗi bài thơ Mùa thu của em

 Tìm được các tiếng có vần oam và làm đúng các bài tập chính tả phân biệt e/nc ; en/eng

 Trình bày đúng, đẹp hình thức thơ 4 chữ

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Bảng phụ chép sẵn bài thơ

 Bảng phụ chép bài tập 2 (3 lần)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức (1’)

2 Kiểm tra bài cũ (5’)

 HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp : bông sen, cái xẻng, chen chúc, đèn sáng

 GV nhận xét và cho điểm

3 Bài mới

Hoạt động dạy Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)

- Giờ chính tả hôm nay các em sẽ chép

bài thơ Mùa thu của em và tìm các

tiếng có vần oam, có âm đầu l/n hoặc

Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả

(22’)

 Mục tiêu :

- Chép đúng, không mắc lỗi bài thơ

Mùa thu của em

- Trình bày đúng, đẹp hình thức thơ 4

chữ

 Cách tiến hành :

a) Trao đổi về nội dung bài thơ

- GV đọc bài thơ 1 lần - Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc lại

- Mùa thu thường gắn với những gì ? - Mùa thu gắn với hoa cúc, cốm mới,

rằm Trung thu và các bạn HS sắp đến trường

b) Hướng dẫn cách trình bày

- Bài thơ viết theo thể thơ gì ? - Bài thơ viết theo thể thơ 4 chữ

- Bài thơ có mấy khổ ? Mỗi khổ có mấy

dòng thơ ?

- Bài thơ có 4 khổ, mỗi khổ có 4 dòng thơ

- Trong bài thơ những chữ nào phải viết

hoa ? - Các chữ đầu câu phải viết hoa.

- Tên bài và chữ đầu câu viết như thế

nào cho đẹp ?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Tên bài viết giữa trang vở, chữ đầu câu lùi vào 2 ô

- Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn khi

viết chính tả

Nghìn, mở, mùi hương, ngôi trường, thân quen, lá sen

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm

được

- 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp

d) Chép chính tả

e) Sốt lỗi

g) Chấm bài

- Chép bài

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài

tập (7’)

 Mục tiêu :

Tìm được các tiếng có vần oam và làm

đúng các bài tập chính tả phân biệt

e/nc ; en/eng

 Cách tiến hành :

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm

- Nhận xét, sửa lỗi và chốt lại lời giải

đúng

Bài 3a

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Giữ chặt trong lòng bàn tay

- Rất nhiều

- Gạo dẻo để thổi xôi, làm bánh

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 3 HS lên bảng làm HS dưới lớp làm bài vào vở

- HS làm bài vào vở

+ Sóng vỗ ồm oạp

+ Mèo ngoặm miếng thịt

+ Đừng nhai nhôm nhồm

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- Là từ lắm

- Là gạo nếp

- HS làm bài vào vở

- Yêu cầu HS làm bài vào vở.

Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà ghi

nhớ các từ vừa tìm được HS nào viết

xấu, sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài

cho đúng

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :