Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty lâm sản giáp bát
Trang 1MỤC LỤC
Lời mở đầu.
Phần 1: Những lý luận chung về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
1.1 Các khaí niệm liên quan đến vấn đề đào tạo và phát triển nguồn nhân lực 1.2 Nội dung về vấn đề đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
1.2.1 Xác định nhu cầu đào tạo
1.2.2 Xác định mục tiêu đào tạo
1.2.3 Xác định đối tượng đào tạo
1.2.4 Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo
1.2.5 Đánh giá chương trình đào tạo
1.3 Sự cần thiết của việc Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực đối với sự phát triển của công ty.
2.1.3 Đặc điểm về quy trình công nghệ
2.2 Thực trạng của công tác Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
2.2.1 Thực trạng Đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn Nguồn nhân lực 2.2.1.1 Lập kế hoạch Đào tạo.
2.2.1.2 Thực trạng công tác Đào tạo và nâng cao chất lượng Nguồn nhân lực ở công ty Lâm sản Giáp Bát
2.2.2 Đánh giá về công tác Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực ở công ty 2.2.2.1 Đánh giá chung
2.2.2.2 Chỉ tiêu đánh giá hiệu quả công tác Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực.
2.3 Các nhân tố tác động tới việc Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực của công ty
2.3.1 Mục tiêu, chiến lược của công ty
Trang 22.3.2 Nhân tố nguồn lực
2.2.3 Cơ sở vật chất và công nghệ thiết bị
2.3.4 Nguồn lực tài chính
2.3.5 Bộ máy làm công tác Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
2.4 Những tồn tại và nguyên nhân của công tác Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực của công ty
2.4.1 Tồn tại và nguyên nhân bên trong
2.4.1.1 Phân tích công việc
2.4.1.2 Đánh giá thực hiện công việc
2.4.1.3 Tổ chức và sử dụng lao động sau Đào tạo
2.4.1.4 Mục tiêu, chiến lược của Công ty Lâm sản Giáp Bát
2.4.1.5 Cơ sở vật chất
2.4.2 Những nhân tố bên ngoài
2.5 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
2.5.1 Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
2.5.1.1 Khuyến khích và tạo điều kiện để người lao động nâng cao trình
độ lành nghề của mình qua Đào tạo và đào tạo lại
2.5.1.2 Tổ chức tốt công tác bảo hộ lao động
2.5.1.3 An toàn- vệ sinh lao động
2.5.1.4 Vệ sinh phòng bệnh
2.5.1.5 Đảm bảo thực hiện có hiệu quả các chính sách phúc lợi xã hội 2.5.2 Một số kiến nghị để nâng cao hiệu quả Đào tạo và phát triển Nguồn nhân
lực.
2.5.2.1 Đối với Nhà nước
2.5.2.2 Đối với Công ty
2.5.2.3 Đối với người lao động
Kết luận
Tài liệu tham khảo
Trang 3LỜI MỞ ĐẦU
Trong nền kinh tế thị trường tất cả các doanh nghiệp tiến hành sản xuất kinhdoanh đều có một mục tiêu chung là lợi nhuận và chính lợi nhuận là thước đao đánhgiá hiệu quả của doanh nghiệp, để có lợi nhuận cao đòi hỏi các doanh nghiệp sử dụngcác nguồn lực một cách có hiệu quả nhất trong đó nguồn lực con người đóng vai tròquan trọng quyết định bởi con người là một tài nguyên vô giá Cùng với sự phát triểncủa khoa học kỹ thuật, của công nghệ thông tin thì yếu tố con người cũng luôn phảiđược nâng cao, luôn phải được phát triển về mặt trí tuệ Đào tạo và phát triển Nguồnnhân lực là một nhiệm vụ quan trọng không chỉ của một doanh nghiệp mà còn lànhiệm vụ của cả một đất nước
Công ty Lâm sản Giáp Bát là công ty sản xuất mặt hàng đặc biệt về đồ gỗ nội,ngoại thất chất lượng sản phẩm thì tồn bộ cán bộ công nhân viên Công ty cũng chútrọng đến các hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty Được như vậy là nhờ nhân
tố con người trong quá trình quản lý, kinh doanh của Công ty Lâm sản Giáp Bát
Nhận thức được thực trạng và yêu cầu của tình hình trên, trong thời gian thực tậptại Cơng ty Lâm sản Giáp Bát thuộc Tổng công ty Lâm nghiệp Việt nam, được sựhướng dẫn nhiệt tình của Cô giáo , các thầy cô giáo trong khoa, các cô chú lãnh đạoCông ty Lâm sản Giáp Bát và các cô chú lãnh đạo chuyên viên Phịng tổ chức hànhchính của Cơng ty đã giúp đỡ em hoàn thành báo cáo với đề tài: “ Công tác Đào tạo vàphát triển nguồn nhân lực tại Công ty Lâm sản Giáp Bát”
Với mục đích để tìm hiểu thực tiễn về công tác đào tạo và phát triển nguồn nhânlực của Công ty Lâm sản Giáp Bát nhằm góp phần đảm bảo cho Công ty hoạt độngkinh doanh có hiệu quả
Bằng cách sử dụng phương pháp nghiên cứu là Các phương pháp điều tra quabảng hỏi, phỏng vấn trực tiếp, quan sát… nhằm thu thập thông tin cho chuyên đề Các
Trang 4phương pháp so sánh, thống kê, phân tích, tổng hợp nhằm tìm đánh giá hiệu quả đàotạo và tìm ra giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển công nhân sản xuất.
Em xin chân thành cảm ơn!
Trang 5PHẦN 1 NHỮNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO
VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
1.1 Các khái niệm liên quan đến vấn đề Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
Công tác Đào tạo và Phát triển Nguồn nhân lực là những hoạt động có tổ chứcđược thực hiện trong những khoảng thời gian xác định nhằm đem đến sự thay đổitrong những hành vi nghề nghiệp của người lao động Có các hoạt động khác nhautheo định nghĩa này:
- Đào tạo: là hoạt động học tập giúp người lao động có thể thực hiện có hiệuquả hơn chức năng, nhiệm vụ giáo dục để hiểu là hoạt động học tập để chuẩn
bị cho con người bước vào một nghề hoặc chuyển sang một nghề thích hợphơn trong tương lai
- Phát triển: Là quá trình tiếp thu những kiến thức nhằm mở ra cho cá nhânnhững công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng tương lai của tổ chức
- Nguồn nhân lực được hiểu là nguồn lực con người, là một trong những nguồnlực quan trọng nhất của sự phát triển kinh tế xã hội
- Đào tạo Nguồn nhân lực là quá trình trang bị kiến thức nhất định về chuyênmôn nghiệp vụ cho người lao động, để họ có thể đảm nhận được một côngviệc nhất định
- Phát triển nguồn nhân lực: Là những hoạt động học tập vượt ra khả năng vìcông việc trước mắt của người lao động, mở ra cho họ một công việc mới trên
Trang 6cơ sở những định hướng tương lai của Tổ chức, nâng cao sự thích ứng của Tổchức với sự thay đổi của môi trường
1.2 Nội dung về vấn đề Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
Đào tạo và Phát triển Nguồn nhân lực bao gồm rất nhiều nội dung từ xác định nhu cầu đào tạo đến đánh giá chương trình đào tạo, cụ thể như sau:
1.2.1 Xác định nhu cầu đào tạo
Xác định nhu cầu Đào tạo dựa vào sự thay đổi của thị trường, sự thay đổi quytrình công nghệ… Cần phải phân tích cụ thể dưới 3 giác độ:
- Phân tích tổ chức: để xác định bộ phận nào cần phải đào tạo
- Phân tích tác nghiệp: phân tích các bộ phận đó cần những kĩ năng nào, sốlượng người là bao nhiêu… dựa vào bản mô tả công việc và bản yêu cầu củacông việc đối với người thực hiện
- Phân tích điểm mạnh, điểm yếu của Nguồn nhân lực hiện tại trong mối quan
hệ tương quan với yêu cầu của công việc
1.2.2 Xác định mục tiêu đào tạo
- Phải xác định được các kết quả dự tính đạt được khi tiến hành một chươngtrình đào tạo- phát triển
- Mục tiêu đào tạo phải xây dựng trên cơ sở của nhu cầu, phải lượng hóa được,phải cụ thể, rõ ràng
1.2.3 Xác định đối tượng đào tạo
Xác định đối tượng đào tạo dựa vào yêu cầu của công việc, yêu cầu của các bộphận
1.2.4 Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo
Xây dựng một hệ thống chương trình Đào tạo có bài bản và hợp lý, đúng phươngpháp để có thể Đào tạo được một nguồn lao động đáp ứng cho nhu cầu của công ty
1.2.5 Đánh giá chương trình đào tạo
Trang 7Thông qua đánh giá chương trình đào tạo để xác định kết quả thu được sau đàotạo.
1.3 Sự cần thiết của việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đối với sự phát triển của công ty
Để một công ty có thể tồn tại và phát triển sản xuất thì cần có một đội ngũ laođộng có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao để có thể giúp doanh nghiệp phát triển.Cũng như các doanh nghiệp khác thì công ty cũng luôn quan tâm vấn đề Đào tạo
và phát triển Nguồn nhân lực vì hiện nay lực lượng lao động ở công ty có trình độ caokhông nhiều Do đó, Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực là vấn đề cấp bách hơn baogiờ hết
- Phát triển Nguồn nhân lực thong qua việc thực hiện tốt công tác bảo hộ laođộng, tạo điều kiện thuận lợi cho người lao động trong doanh nghiệp có đủsức khỏe và phát huy hết khả năng làm việc của mình vì lợi ích chung củacông ty
- Số lượng và chất lượng Nguồn nhân lực tăng hợp lý tạo ra sức mạnh vữngchắc để các doanh nghiệp cạnh tranh lành mạnh trên mọi lĩnh vực
- Đào tạo và phát triển là vấn đề quyết định để một số tổ chức có thể tồn tại vàphát triển trong nền kinh tế thị trường hiện nay
- Làm tăng năng suất lao động, thuc đẩy sản xuất phát triển, Công ty làm ăn cólãi và ngày càng giảm bớt tai nạn lao động vì trong quá trình đào tạo ngườilao động nắm và hiểu biết về nghề nghiệp hơn, có thái độ lao động tốt hơn
- Nâng cao tính ổn định và năng động của tổ chức
- Phát triển nguồn nhân lực làm cho người lao động tự tin, tạo cho họ cảm giácyên tâm làm việc, gắn bó với công ty, đem hết khả năng cuar mình phục vụcho công ty.Coi sự phát triển đi lên của công ty là sự phát triển của bản thanmình
- Ý nghĩa của công tác Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực:
Trang 8+ Qua quá trình đào tạo người lao động không ngừng nắm vững được líthuyết mà còn tiếp thu được những kĩ năng nghề.
+ Qua quá trình đào tạo người lao động được học và hiểu biết hơn về nộiquy làm việc, an toàn vệ sinh lao động vì thế ý thức kỉ luật cũng tăng lên.+ Người lao động tiếp thu và làm quen vơqis những công nghệ mới trongsản xuất kinh doanh và quản lý Điều đó tạo điều kiện cho Doanh nghiệp
có thể áp dụng các tiến bộ kĩ thuật vào trong quá trình sản xuất của côngty
+ Công ty có khả năng thích ứng với sự thay đổi của cơ chế thị trường và
sự cạnh tranh với các doanh nghiệp khác để có thể tồn tại và phát triển.Như vậy, vấn đề Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực có vai trò và ý nghĩa trongnên kinh tế hội nhập hiện nay với sự cạnh tranh của các doanh nghiệp cùng ngành
Đây là yếu tố quyết định đi đến sự thành công của Công ty trên con đường côngnghiệp hóa, hiện đại hóa đát nước
1.4 Các điều kiện chung để đảm bảo hiệu quả của công tác Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
- Sự quan tâm của lãnh đạo: Về mặt khách quan công tác này cần phải diễn rathường xuyên và liên tục Tuy nhiên, để thực hiện một cách có hiệu quả lạiphụ thuộc vào ý thức chủ quan của ban lãnh đạo và doanh nghiệp
- Cần có kế hoạch theo sát thực tế: Việc xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng
và phát triển Nguồn nhân lực có một vai trò hết sức quan trọng trong hoạtđộng sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp Cho nên việc xây dựng kế hoạchđào tạo và phát triển Nguồn nhân lực là xuất phát từ ý thức chủ quan của banlãnh đạo nó phải phù hợp thực tế và đáp ứng tốt được những sự thay đổi củamôi trường , để đảm bảo được tính hiệu quả, việc xây dựng kế hoạch đào tạo,bồi dưỡng và phát triển Nguồn nhân lực phải theo sát với thực tế Nguồn nhânlực của Doanh nghiệp và đặc điểm sản xuất kinh doanh của Doanh nghiệp,đúng với chủ trương đường lối của Đảng
Trang 9- Sử dụng lao động sau đào tạo: Vấn đề này có vai trò rất quan trọng Nó là sựbiểu hiện rõ nhất tính hiệu quả của công tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triểnNguồn nhân lực Với người lao động sau khi được đào tạo thì họ nâng caođược kĩ năng, được trang bị các kiến thức mới Vì vậy cần phải bố trí côngviệc phù hợp cho họ Việc bố trí đúng người, đúng chỗ, đúng khả năng trình
độ mà họ được đào tạo sẽ khuyến khích người lao động phát huy hết tiềmnăng Nhờ đó mà năng suất lao động tăng lên, hiệu quả sản xuất kinh doanhtăng lên, đồng thời việc bố trí người lao động vào vị trí phù hợp với trình độ
và ngành nghề được đào tạo cũng sẽ giúp chúng ta tìm được những mặt mạnh,mặt yếu của công tác đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
PHẦN 2 THỰC TRẠNG CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO
VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
2.1 Sự hình thành, phát triển và đặc điểm của Công ty ảnh hưởng đến vấn đề Đào tạo và phát triển Nguồn nhân lực
2.1.1 Giới thiệu chung về công ty Lâm sản Giáp Bát
Công ty Lâm sản Giáp Bát có một quá trình hình thành và phát triển hơn 45năm.Tiền thân là Nhà máy gỗ K42 Quân đội với nhiệm vụ cung cấp gỗ xẻ phục vụ choviệc xây dựng kiến thiết thủ đô và các tỉnh lân cận
Trải qua quá trình phát triển đầy khó khăn, thử thách, đến tháng 11 năm 1996,Công ty đổi tên thành Xí nghiệp chế biến Lâm sản Giáp Bát và được giao cho Tổngcông ty Lâm nghiệp Việt Nam quản lý.Năm 1998, Xí nghiệp Chế biến Lâm sản GiápBát được đổi tên thành Nhà máy gỗ Hà Nội.Tháng 12 năm 2006 hợp nhất giữa Nhàmáy gỗ Hà Nội và Xí nghiệp mộc Giáp Bát thành Công ty Lâm sản Giáp Bát theoquyết định số 437/HĐQT/TCT/TCLĐ-QĐ của Tổng công ty Lâm nghiệp Việt Nam
Trang 10Tên giao dịch :
Tiếng Việt: Công ty Lâm sản Giáp Bát
Tiếng Anh: Vinafo giap bat
Trụ sở chính của Công ty đặt tại số 32 Phố Đại Từ-Đại Kim-Hòang Mai-Hà Nội Điện thoại: 04.6414869 ; 04.6414961
Fax : 04.6414388 ; 04.6414961 : 04.6414388 ; 04.6414961
Vốn kinh doanh: khoảng 300 tỷ đồng
Công ty lâm sản Giáp Bát ra đời và phát triển trong công cuộc đổi mới của đấtnước, từ xí nghiệp nhỏ bé, cơ sở vật chất nghèo nàn lạc hậu cùng với đội ngũ cán bộcông nhân viên chắp ghép thiếu đồng bộ Nhưng khi hợp nhất từ hai đơn vị thànhCông ty Lâm sản Giáp Bát thì đã có những đóng góp tích cực cho sự phát triển củangành Lâm nghiệp nói riêng và cho sự phát triển của đất nước nói chung
Chức năng chính của công ty:
- Sản xuất chế biến hàng Lâm sản để phục vụ nhu cầu tiêu dùng trong nước vàxuất khẩu ra nước ngòai
- Nghiên cứu, phát triển và áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất
- Kinh doanh máy móc thiết bị phục vụ sản xuất
- Từ 2002 đến nay theo điều lệ của Công ty Lâm sản Giáp Bát hoạt động sảnxuất kinh doanh chế biến xuất nhập khẩu các nguyên liệu, thành phẩm và cácloại sản phẩm khác nhau, kinh doanh các loại sản phẩm: bàn, ghế, giường tủ,ván sàn, ván ghép thanh, …tại thị trường trong và ngoài nước
Nhiệm vụ chủ yếu:
- Nhận xuất khẩu ủy thác các sản phẩn:Bàn, ghế, giường tủ , ván sàn, ván ghépthanh,…Theo yêu cầu của các đơn vị trong và ngối nước về lĩnh vực côngnghệ, kỹ thuật, chuyên ngành về sản xuất bàn, ghế, giường, tủ, ván sàn, vánghép thanh…
- Thực hiện tốt chế độ quản lý tài sản, tài chính, chính sách lao động, tiền lươnglàm tốt công tác phân phối theo lao động dảm bảo công bằng và nâng cao đờisống vật chất tinh thần cho cán bộ công nhân viên trong Công ty
Trang 11- Tổ chức nghiên cứu nâng cao năng xuất lao động, kỹ thuật đời sống người laođộng trong Công ty.
- Thực hiện tốt các chỉ tiêu kinh tế nhá nước giao cho
- Bảo vệ Công ty và mơi trường sinh thái, giữ gìn an ninh, chính trị và trật tự antoàn xã hội theo quy định của pháp luật thuộc phạm vi quản lý của Công ty
2.1.2 Đặc điểm về lao động
2.1.2.1 Cơ cấu lao động toàn công ty năm 2009-2010-2011
Bảng 2.1 Cơ cấu lao động chung toàn công ty ( Năm 2009-2010-2011)
( Nguồn: Tình hình lao động Công ty Lâm sản Giáp Bát )
Qua bảng 2.1 ta nhận xét như sau:
Trang 12- Nhìn chung trong 3 năm thì tổng số lao động toàn Công ty có xu hướng tănglên cả về số lượng và chất lượng cũng như về lao động trực tiếp, lao độngquản lý.
- Bình quân năm 2010 tăng gấp 1,1 lần năm 2009 và năm 2011 tăng gấp 1,34lần so với năm 2010
2.1.2.2 Cơ cấu lao động phân theo giới tính, tuổi, thâm niên công tác và chuyên môn trình độ được đào tạo
Công ty có đội ngũ cán bộ công nhân viên giàu kinh nghiệm trong nhiều năm.Hiện nay tổng số cán bộ công nhân viên trong Công ty là 500 người
Bảng 2.2 Cơ cấu lao động phân theo giới tính, tuổi, thâm niên công tác và chuyênmôn, trình độ được đào tạo
( Nguồn: Tình hình lao động Công ty Lâm sản Giáp Bát năm 2011 )
Qua bảng 2.2 cho thấy:
- Trình độ đào tạo chuyên môn:
+ Công ty có sự phân chia rõ ràng giữa 2 thế hệ Đội ngũ cán bộ trẻ được đào tạo bài bản với trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao, lại là đội ngũ cán bộ công nhân viên có thâm niên cao và có kinh nghiệm lâu năm.+ Nhìn chung với lực lượng lao động hùng hậu có chất lượng và dồi dào cả
về trước mắt cũng như tương lai Đây là điều kiện vô cùng thuận lợi cho