Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng.. Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng.. - G/viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu cầu bài học Học sinh khởi động + Xoay các khớp.. Yêu
Trang 1Tuần 6 L p ớ 3: EG Ngày dạy:01 /10/2015
bài 11
ôn đi vợt chớng ngại vật thấp
i/ mục tiêu:
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng
* Ôn đi vợt chớng ngại vật Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng
* Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS bớc đầu biết tham gia chơi
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
+ Còi GV Vật dụng thấp
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học:
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
A:
Ph n m u ầ ởđầ
- Lớp trởng tập trung lớp báo cáo
sĩ số
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp
+ Giậm chân theo nhịp
+ Vổ tay hát
B: Ph ần cơ bản
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc
* Ôn đi vợt chớng ngại vật
+ Kĩ thuật động tác: (Bài 8)
6 – 8’
7- 9’
6 – 8’
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
+ HS chú ý khởi động
- G/v nhắc lại khẩu lệnh, kĩ thuật
động tác Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành
GV quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Thi các tổ GV cùng HS quan sát nhận xét
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác
Tổ chức tập luyện
Trang 2* Chơi trò chơi “Mèo đuổi
chuột”
+ Cách chơi: (Bài 10)
C: Ph ần kết thỳc
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ
thống và nhận xét bài học.
5 - 6’
4 - 6’
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành
GV quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Thi các tổ GV cùng HS quan sát nhận xét
(H/s K.G thực hiện thuần thục
động tác H/s TB.Y thực hiện
t-ơng đối thuần thục động tác
- GV nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Tuần 6 L p ớ 3: EG Ngày dạy:02 /10/2015
bài 12
đi chuyển hớng phải trái trò chơi “mèo đuổi chuột”
i/ mục tiêu:
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng
động tác, điểm đúng thứ tự
* Học đi chuyển hớng phải, trái Yêu cầu HS bớc đầu thực hiện đợc động tác
* Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS tham gia chơi tơng đối chủ động
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
Trang 3+ Còi GV Kẻ sân đi chuyển hớng.
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học:
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
A:
Ph n m u ầ ởđầ
- Lớp trởng tập trung lớp báo
cáo sĩ số
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp
+ Chạy nhẹ
+ Giậm chân theo nhịp
B: Ph ần cơ bản
* Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng
* Học đi chuyển hớng phải,
trái
+ Chuẩn bị: Kẻ một đờng dich
dắc từ vạch xuất phát đến
vạch đích dài 20- 25m (mỗi
đ-ờng dích dắc dài 3- 5m) Tập
hợp HS 2- 4 hàng dọc trớc
vạch chuẩn bị
+ Động tác: Khi có lệnh, từng
em đi thờng hoặc đi nhanh
theo đờng quy định Khi đến
mốc quy định, thì chuyển
h-ớng và tiếp tục đi cho đến
đích
* Chơi trò chơi “Mèo đuổi
chuột”
+ Cách chơi (Bài 10)
6 – 8’
6 - 8’
7 – 9’
5 – 6’
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
+ HS chú ý khởi động
- G/v nhắc lại khẩu lệnh, kĩ thuật
động tác Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ
- G/v nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: CS điều hành GV quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Thi các tổ GV cùng HS quan sát nhận xét
(H/s K.G hiện tơng đối thuần thục
động tác H/s TB.Y biết thực hiện
động tác
- GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi
Trang 4C: Ph ần kết thỳc
* lỏng cùng g/v hệ thống và
nhận xét bài học
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học
Tuần 7 L p ớ 3: EG Ngày dạy:08 /10/2015
bài 13
đi chuyển hớng phải trái trò chơi “mèo đuổi chuột”
i/ mục tiêu:
* Ôn đi chuyển hớng phải, trái Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng, nhớ tên động tác
* Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi
đúng luật
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
+ Còi GV Kẻ sân đi chuyển hớng
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học:
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
A:
Ph n m u ầ ởđầ
- Lớp trởng tập trung lớp báo cáo
sĩ số
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp
+ Chạy tại chổ
6 –
Trang 5+ Vổ tay hát.
B: Ph ần cơ bản
* Ôn đi chuyển hớng phải, trái
* Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
+ Cách chơi (Bài 10)
C: Ph ần kết thỳc
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ
thống và nhận xét bài học.
10-12
7 - 9’
4 - 6’
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
+ HS chú ý khởi động
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ + Lần 3: Thi các tổ GV cùng
HS quan sát nhận xét
(H/s K.G hiện tơng đối thuần thục động tác H/s TB.Y biết thực hiện động tác
- GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Trang 6Tuần 7 L p ớ 3: EG Ngày dạy:09 /10/2015
bài 14 trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
i/ mục tiêu:
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh, trật tự
* Ôn đi chuyển hớng phải, trái Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng
* Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi
đúng luật
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
+ Còi GV Kẻ sân đi chuyển hớng
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học:
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
A:
Ph n m u ầ ởđầ
- Lớp trởng tập trung lớp báo cáo
sĩ số
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp
+ Chạy tại chổ
+ Vổ tay hát
B: Ph ần cơ bản
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng
* Ôn đi chuyển hớng phải, trái
6 – 8’
6 – 8’
6 – 8’
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
+ HS chú ý khởi động
- Gv nhác lại khẩu lệnh, kĩ thuật Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
Trang 7* Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo
lệnh”
+ Mục đích: Rèn luyện phản xạ
nhanh
C: Ph ần kết thỳc
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ
thống và nhận xét bài học
6 – 8’
4 - 6’
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành
GV quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Thi các tổ GV cùng
HS quan sát nhận xét
(H/s K.G thực hiện tơng đối thuần thục động tác H/s TB.Y biết thực hiện động tác
- GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Tuần 8 L p ớ 3: EG Ngày dạy:15 /10/2015
bài 15 trò chơi “chim về tổ”
i/ mục tiêu:
* Ôn đi chuyển hớng phải, trái Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối đúng, nhớ tên động tác
* Học trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
+ Còi GV Kẻ sân đi chuyển hớng
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học :
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
Trang 8A:
Ph n m u ầ ởđầ
- Lớp trởng tập trung lớp báo
cáo sĩ số
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp
+ Giậm chân theo nhịp
+ Vổ tay hát
B: Ph ần cơ bản
* Ôn đi chuyển hớng phải, trái
* Học trò chơi “Chim về tổ”
+ Cách chơi: Chia HS thành
từng nhóm, mỗi nhóm 3 em,
một em đứng giữa làm chim,
hai em đứng đối diện cầm tay
nhau tạo thành tổ chim Các tổ
chim đứng theo vòng tròn Chọn
2- 3 em đứng giữa vòng tròn
Khi có lệnh chơi, những em làm
tổ chim mở cửa (không cầm tay
nhau) để tất cả các các chim
trong tổ đi tìm tổ mới, kể cả các
em ở giữa vòng cùng di chuyển
Mỗi tổ chim chỉ đợc nhận một
con Những chim nào không tìm
đợc tổ thì phải đứng giữa vòng
Sau 3 lần chơi, chim nào 2 lần
không tìm đợc tổ thì chim đó sẽ
bị phạt
C: Ph ần kết thỳc
6 – 8’
9 -11’
8 -10’
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
+ HS chú ý khởi động
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyện + Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành
GV quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Thi các tổ GV cùng HS quan sát nhận xét
- GV nêu tên, giải thích cách chơi chơi Tổ chức chơi
(H/s K.G tham gia chơi chủ động H/s TB.Y tham gia chơi tơng đối chủ động)
Trang 9* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ
thống và nhận xét bài học
4 –
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Tuần 8 L p ớ 3: EG Ngày dạy:16 /10/2015
bài 16
ôn tập đội hình đội ngũ
và đi chuyển hớng phải trái i/ mục tiêu:
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh, trật tự
* Ôn đi chuyển hớng phải, trái Yêu cầu HS thực hiện ở mức cơ bản đúng
* Chơi trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
+ Còi GV Kẻ sân đi chuyển hớng
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học:
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
A:
Ph n m u ầ ởđầ
- Lớp trởng tập trung lớp báo cáo
sĩ số
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp
+ Giậm chân theo nhịp
+ Vổ tay hát
B: Ph ần cơ bản
6 –
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
Trang 10* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng
* Ôn đi chuyển hớng phải, trái
* Chơi trò chơi “Chim về tổ”
+ Cách chơi: (Bài 15)
C: Ph ần kết thỳc
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ
thống và nhận xét bài học.
6 – 8’
6 – 8’
5 – 6’
4 - 6’
+ HS chú ý khởi động
- Gv nhắc lại khẩu lệnh, kĩ thuật Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành
GV quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Thi các tổ GV cùng
HS quan sát nhận xét
(H/s K.G hiện tơng đối thuần thục động tác H/s TB.Y biết thực hiện động tác
- GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi có kết hợp hình thức thởng phạt
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học.
Tuần 9 L p ớ 3: EG Ngày dạy:22 /10/2015
bài 17
động tác vơn thở, tay
Trang 11của bài thể dục phát triển chung i/ mục tiêu:
* Học hai động tác vơn thở và tay của bài TD phát triển chung Yêu cầu HS bớc
đầu thực hiện đợc động tác, nhớ tên động tác
* Chơi trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu HS tham gia chơi, chủ động, đúng luật
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
+ Còi GV Tranh bài TDPT chung
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học:
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
A:
Ph n m u ầ ởđầ
- G/viên nhận lớp,h/sinh khởi
động
+ Xoay các khớp
+ Giậm chân theo nhịp
+ Vổ tay hát
B: Ph ần cơ bản
* Học động tác: Vơn thở
+ Nhịp 1: Bớc chân trái ra trớc,
trọng tâm dồn chân trứơc, đa hai
tay lên cao chếch chữ V, lòng bàn
tay hớng vào nhau, mặt ngửa và
hít vào bằng mũi
+ Nhịp 2: Thu chân trái về, hai
tay hạ xuống dọc thân ngời, thân
ngời hơi cúi, thở ra bằng miệng
+ Nhịp 3: Nh nhịp 1, đổi chân
+ Nhịp 4: Về TTCB
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 nh 1, 2, 3, 4
* Học động tác: Tay
6 – 8’
9-11’
9 -11’
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
+ HS chú ý khởi động
- GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác Tổ
chức tập luyện
+ Lần 1: GV làm mẫu chậm
HS quan sát thực hiện
+ Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ
- GV nêu tên động tác, làm mẫu giải thích kỷ thuật động tác Tổ chức tập luyện
Trang 12+ Nhịp 1: Bớc chân trái sang
ngang rộng bằng vai, hai tay đa ra
trớc cao ngang vai song song,
lòng bàn tay hớng vào nhau
+ Nhịp 2: Hai tay đa lên cao vổ
vào nhau
+ Nhịp 3: Hai tay từ từ hạ xuống
thành dang ngang, bàn tay sấp,
mắt nhìn thẳng
+ Nhịp 4: Về TTCB
+ Nhịp 5, 6, 7, 8 nh 1, 2, 3, 4 Đổi
chân ở nhịp 5
C: Ph ần kết thỳc
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ
thống và nhận xét bài học
* GV giao bài tập về nhà
5 – 6’
+ Lần 1: GV làm mẫu chậm
HS quan sát thực hiện
+ Lần 2: GV điều hành, quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Chia tổ CS điều hành GV quan sát giúp đỡ
+ Lần 4: CS điều hành ôn 2
động tác GV quan sát giúp đỡ
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận xét bài học
Tuần 9 L p ớ 3: EG Ngày dạy:23 /10/2015
bài 18
ôn hai động tác vơn thở và tay của bài td phát triển chung i/ mục tiêu:
* Ôn hai động tác vơn thở và tay của bài TD phát triển chung Yêu cầu HS thực hiện tơng đối đúng động tác
* Chơi trò chơi “Chim về tổ” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
+ Còi GV
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học:
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
A:
Ph n m u ầ ởđầ
- G/viên nhận lớp,h/sinh khởi 6 –
Trang 13+ Chạy nhẹ
+ẽoay các khớp
+ Vổ tay hát
B: Ph ần cơ bản
* Ôn hai động tác: Vơn thở, tay
* Chơi trò chơi “Chim về tổ”
+ Cách chơi: (Bài 15)
C: Ph ần kết thỳc
* Học sinh thả lỏng cùng g/v hệ
thống và nhận xét bài học
* GV giao bài tập về nhà
8’
10-12
7 - 9’
5 – 6’
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
+ HS chú ý khởi động
- G/v nhắc lại kĩ thuật động tác, làm mẫu lại Tổ chức tập luyện
+ Lần 1 : GV điều hành
+ Lần 2: Chia tổ CS điều hành
GV quan sát giúp đỡ
+ Lần 3: Thi các tổ GV cùng
HS quan sát nhận xét
(H/s K.G hiện tơng đối thuần thục động tác H/s TB.Y biết thực hiện động tác
- GV (hoặc HS) nhắc lại cách chơi Tổ chức chơi
- H/sinh thả lỏng cùng g/v nhận
Trang 14xét bài học.
Tuần 10 L p ớ 3: EG Ngày dạy:29 /10/2015
bài 19
động tác chân, lờn của bài thể dục phát triển chung i/ mục tiêu:
* Ôn động tác vơn thở, tay Yêu cầu HS thực hiện động tác tơng đối chính xác
* Học động tác chân, lờn Yêu cầu HS thực hiện động tác cơ bản đúng
* Chơi trò chơi “ nhanh lên bạn ơi ” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ
động
ii/ địa điểm-ph ơng tiện:
+ Sân tập trờng tiểu học
+ Tranh bài TD, còi , kẻ sân trò chơi
iii/ ph ơng pháp tổ chức dạy học:
nội dung t/g pp tổ chức dạy học
A:
Ph n m u ầ ởđầ
- Lớp trởng tập trung lớp báo cáo
sĩ số
- G/viên nhận lớp,phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
Học sinh khởi động
+ Xoay các khớp
+ Chạy nhẹ
+ Vổ tay hát
B: Ph ần cơ bản
* Ôn động tác :vơn thở ,tay
6 – 8’
10-12
+ GV cùng cán sự điều khiển lớp khởi động
+ HS chú ý khởi động
- Gv nhắc lại kỉ thuật động tác, làm mẫu lại HS quan sát, lắng nghe Tổ chức lập luyện
+ Lần 1 GV HD điều hành