1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO án dự GIỜ GIÁO VIÊN dạy GIỎI cấp TRƯỜNG CHUYỆN CHÚ vịt xám

5 1,5K 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 299 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Trước khi đi chơi mẹ vịt đó dặn cỏc chỳ vịt con ra sao?. - Chỳ vịt nào đó khụng nghe lời mẹ dặn?. - Khi khụng nhỡn thấy mẹ vịt đõu Vịt Xỏm đó như thế nào?. - Bạn nào nhắc lại lời của c

Trang 1

phòng giáo dục đào tạo quận cầu giấy

Trường mầm non Hoa Hồng Nghĩa Tõn

GIÁO ÁN DỰ THI

GIÁO VIấN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG

Lĩnh vực phỏt triển ngụn nữ

Đề tài : Truyện chỳ Vịt Xỏm

Chủ đề: Bản thõn

Giỏo viờn dự thi: Nguyễn Thị Giới Lớp mẫu giỏo bộ C4

GIÁO ÁN DỰ THI

NĂM HỌC 2011 - 2012

Trang 2

GIÁO VIấN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phỏt triển ngụn ngữ

Đề tài : Truyện : ô Chỳ vịt Xỏm ằ

ô Loại tiết đa số trẻ đó biết ằ

Chủ đề: Bản thõn Đối tượng dạy: Lớp mẫu giỏo bộ C4

Số trẻ: 20- 22 trẻ Thời gian dạy: 20 phỳt Ngày dạy: 18/10/2011 Giỏo viờn dự thi: Nguyễn Thị Giới

I – Mục đích yêu cầu: Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tờn truyện, tờn nhõn vật

- Trẻ hiểu sõu sắc nội dung của cõu truyện

- Trẻ nhắc lại một số lời thoại của nhõn vật

2 Kỹ năng:

- Trẻ hứng thỳ nghe truyện, hiểu và trả lời cỏc cõu hỏi cụ đưa ra theo nội dung truyện

- Trẻ nhớ được giọng của cỏc nhõn vật trong truyện

- Phỏt triển ngụn ngữ mạch lạc cho trẻ, rốn cho trẻ cỏch núi cõu hoàn chỉnh

3 Thái độ :

- Trẻ thực hiện được cỏc yờu cầu cuả cụ

- Biết nghe lời ụng bà bố mẹ, cụ giỏo và người lớn

- Giỏo dục trẻ khi cú lỗi phải biết nhận lỗi

II Chuẩn bị :

1- Đồ dùng dạy học :

Trang 3

* Đồ dùng của cô : Đĩa truyện : Chỳ Vịt Xỏm.

Sa bàn truyện chỳ vịt xỏm

- Đầu Video, ti vi, Que chỉ

2 Hệ thống câu hỏi:

- Cụ vừa kể cho chỳng mỡnh nghe cõu truyện gỡ?

- Trong cõu truyện cú những nhõn vật nào?

- Trước khi đi chơi mẹ vịt đó dặn cỏc chỳ vịt con ra sao?

- Chỳ vịt nào đó khụng nghe lời mẹ dặn? Chỳ vịt xỏm đó đi đõu?

- Khi khụng nhỡn thấy mẹ vịt đõu Vịt Xỏm đó như thế nào?

- Nghe tiếng vịt Xỏm kờu, con Cỏo đó lẩm bẩm gỡ?

- Bạn nào nhắc lại lời của con Cỏo để cả lớp cựng nghe nào?

- Vịt Xỏm hốt hoảng gọi mẹ thế nào?

- Bạn nào giỏi nhắc lại tiếng kờu của vịt Xỏm nào?

- Cuối cựng ai đó cứu Vịt Xỏm?

- Từ đú trở đi vịt Xỏm cú bao giờ làm sai lời mẹ dăn nữa khụng?

III - Cách tiến hành :

trẻ

1 ổn định tổ

chức, gõy hứng

thỳ :

2 Nội dung

chính

A,Cụ kể chuyờn

cho trẻ nghe

- ‘’ Xỳm xớt, xỳm xớt”

- Cụ cho trẻ chơi trũ chơi ‘’ Bắt chước tiếng con vật”

(cho trẻ bắt chước 1số con vật)

- Con mốo kờu? (meo meo)

- Con vịt kờu như thế nào?( quạc quạc) Vừa rồi cỏc con bắt trước tiếng kờu của cỏc con vật rất giỏi

- Vậy bõy giờ cỏc con lắng nghe xem tiếng của ai trong cõu chuyện gỡ nhộ:

(vớt vớt mẹ ơi, mẹ ơi, mẹ đõu rồi )

Đú là tiếng của ai? Trong cõu truyện gỡ?

- Đú là cõu truyện ‘’ Chỳ Vịt Xỏm” mà hụm nay cụ sẽ kể cho chỳng mỡnh nghe đặc sắc và thỳ vị hơn với sa bàn nhộ!

Quanh cụ, quanh cụ

Trẻ giả giọng

Trẻ chơi cùng với cô

trẻ trả lời

Trẻ ngồi nghe,

Trang 4

Nội dung Hoạt động của cô Hoạt đông của

trẻ

B, еm tho¹i vµ

trÝch dÉn gióp

trÎ hiÓu sâu sắc

néi dung c©u

truyÖn :

Cô kểdiễn cảm lần 1 : (Trẻ ngồi xung quanh cô)

- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu truyện gì?

- Trong câu truyện có những nhân vật nào?

Cô kể lần 2 : Kể truyện bằng trình chiếu đĩa truyện

- Trước khi đi chơi mẹ vịt đã dặn các chú vịt con ra sao?

(Trích dẫn : ‘’Các con phải đi theo mẹ, theo đàn, không được tách ra đi một mình

mà con Cáo ăn thịt đấy!”)

- Và chú vịt nào đã không nghe lời mẹ dặn?

(Trích dẫn :’’Vừa ra khỏi cổng làng vịt Xám đã lẻn đi chơi một mình’’)

- Chú Vịt Xám đã đi đâu?

(Trích dẫn:’’ Chú lang thang hết nơi này đến nơi khác và cuối cùng Vịt Xám đến một cái ao có rất nhiều tôm cá’’)

- Nhìn thấy trong ao có rất nhiều tôm cá Vịt Xám đã làm gì?

( Vịt Xám thích quá! Chú nhảy xuống mò lấy mò để )

- Lúc ăn gần no,Vịt Xám nhìn lên không thấy mẹ vịt chú đã như thế nào?

- Nghe tiếng vịt Xám kêu, con Cáo đã lẩm nhẩm ra sao?

(Trích dẫn :’’Chà thịt vịt non ngon lắm đây, hôm nay ta được ăn một bữa thịt vịt thật ngon”)

xem c« kÓ chuyÖn

TrÎ tr¶ lêi

TrÎ tr¶ lêi Theo

ý hiểu của trẻ (Mçi c©u hái cho 3-4 trÎ tr¶ lêi)

Cho 2-3 Trẻ nhắc lại lời của Cáo

Cho 2-3 Trẻ nhắc lại lời của

Trang 5

Nội dung Hoạt động của cụ Hoạt đụng của

trẻ

* Giỏo dục:

3 Kết thỳc:

- Bạn nào cú thể nhắc lại lời của con Cỏo nào?

- Vịt Xỏm hốt hoảng gọi mẹ thế nào?

(Trớch dẫn:”Vớt, vớt mẹ ơi, mẹ ơi”)

- Ai giỏi nhắc lại tiếng kờu cứu của Vịt Xỏm?

- Từ đú trở đi Vịt Xỏm cú dỏm làm sai lời

mẹ dặn nữa khụng?

- Qua cõu truyện cỏc con thấy bạn vịt Xỏm

đó ngoan chưa? Vỡ sao?

* Giỏo dục:

- Cỏc con ạ, bạn vịt Xỏm vỡ khụng nghe lời mẹ nờn suýt bị con Cỏo ăn thịt đấy, vỡ vậy khi đi chơi cỏc con phải luụn đi cạnh

bố mẹ, và nghe lời bố mẹ dặn nếu khụng

sẽ bị lạc đường và xảy ra những chuyện đỏng tiếc đú

Để trở thành con ngoan trũ giỏi, cỏc con phải biết võng lời bố mẹ, cụ giỏo và những người lớn Khi mắc lỗi phải biết nhận lỗi thỡ mới là bộ ngoan

.Cụ kể lần 3 bằng sa bàn

- Hụm nay cụ thấy lớp rất học rất giỏi và ngoan, cụ khen cả lớp mỡnh nào!

Cho trẻ hát và vận động bài đàn vịt con:

Cỏo

Trẻ hát và vận

động theo cô

Ngày đăng: 06/12/2015, 10:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w