Bài giảng phương pháp lập trình hướng đối tượng chương 5 thành phần tĩnh, ba vấn đề con trỏ

Thành phần tĩnh Thành phần của lớp class members:  Thành phần đối tượng instance members.. Tóm tắt Thành phần tĩnh:  Thuộc tính và phương thức thuộc phạm vi lớp..  Các đối tượng dùn

Chương 3: Thành phần

tĩnh, Ba vấn đề con trỏ

Nội dung

 Thành phần tĩnh.

 Ba vấn đề con trỏ.

 Bài tập.

Nội dung

 Ba vấn đề con trỏ.

 Bài tập.

Thành phần tĩnh

 Thành phần của lớp (class members):

 Thành phần đối tượng (instance members).

 Thuộc tính và phương thức thông thường

 Mỗi đối tượng có bản sao riêng

PhanSo p1(1, 2);

PhanSo p2(2, 3);

int x1 = PhanSo::layGiaTriLN(); int x2 = p1.layGiaTriLN();

}

Nội dung

 Thành phần tĩnh.

 Bài tập.

Array a1(5);

… }

Array a1(5);

… }

Array a1(5);

Array a2(a1);

… }

Dùng chung

bộ nhớ!!

Dùng chung

m_data = new int[m_size];

for (int i = 0; i < m_size; i++)

m_data[ i ] = a.m_data[ i ];

}

Array a1(5);

Array a2(6);

… a2 = a1;

… }

Array a1(5);

Array a2(6);

… a2 = a1;

Array & Array::operator =(const Array &a) {

delete m_data;

m_size = a.m_size;

m_data = new int[m_size];

for (int i = 0; i < m_size; i++)

m_data[ i ] = a.m_data[ i ];

return *this;

}

Ba vấn đề con trỏ

 Dr Guru khuyên: luật “ba ông lớn”

 Lớp có thuộc tính con trỏ, phải luôn kèm theo:

 Hàm hủy: thu hồi bộ nhớ

Tóm tắt

 Thành phần tĩnh:

 Thuộc tính và phương thức thuộc phạm vi lớp.

 Các đối tượng dùng chung thành phần tĩnh của lớp.

 Phương thức tĩnh chỉ truy xuất được thành phần tĩnh.

Nội dung

 Thành phần tĩnh.

 Ba vấn đề con trỏ.

 Bài tập.

Bài tập

 Bài tập 5.1:

Dùng thành phần tĩnh để xây dựng bộ đếm đối tượng cho lớp Time

(Gợi ý)

 Khai báo thuộc tính tĩnh lưu số đối tượng được tạo ra

 Tăng giá trị thuộc tính này khi khởi tạo đối tượng

 Giảm giá trị thuộc tính này khi hủy đối tượng

 Xây dựng phương thức tĩnh để truy xuất thuộc tính này

Bài tập

 Bài tập 5.2:

Bổ sung vào lớp Date phương thức tĩnh cho phép tạo đối tượng từ

chuỗi “dd/MM/yyyy” cho trước

(Gợi ý)

 Phân tích chuỗi “dd/MM/yyyy” ra thành ngày, tháng, năm

 Khởi tạo đối tượng từ ngày, tháng, năm vừa phân tích

 Trả về đối tượng vừa tạo

Bài tập

 Bài tập 5.3:

Xây dựng lớp đa thức có những phương thức sau:

(Nhóm tạo hủy)

 Khởi tạo mặc định đa thức = 0

 Khởi tạo với bậc và mảng hệ số cho trước

 Khởi tạo từ một đối tượng đa thức khác

 Hủy đa thức, thu hồi bộ nhớ

(Nhóm truy xuất thông tin)

 Lấy bậc đa thức

 Lấy hệ số tại bậc nào đó

Bài tập

 Bài tập 5.4:

Xây dựng lớp chuỗi có những phương thức sau:

(Nhóm tạo hủy)

 Khởi tạo mặc định chuỗi rỗng

 Khởi tạo với từ chuỗi ký tự cho trước

 Khởi tạo từ một đối tượng chuỗi khác

 Hủy chuỗi, thu hồi bộ nhớ

(Nhóm truy xuất thông tin)

 Lấy chiều dài chuỗi