- Biết đuợc thế nào là sự biến đổi chuyển động , thế nào là vật bị biến dạng.. - Nêu được một số VD về lực tdụng lên 1 vật và làm biến đổi vận tốc của vật đó.. - Nêu một số VD về lực tdụ
Trang 1Bài 7: TÌM HIỂU KẾT QUẢ TÁC DỤNG CỦA LỰC- TIẾT PPCT:
……….Tuần……… Ngày dạy:………
lớp……….
A.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức.
- Biết đuợc thế nào là sự biến đổi chuyển động , thế nào là vật bị biến dạng
- Nêu được một số VD về lực tdụng lên 1 vật và làm biến đổi vận tốc của vật đó
- Nêu một số VD về lực tdụng lên vật và làm biến dạng vật đó.hoặc làm vật đó vừa biến đổi chuyển động vừa biến dạng
2 Kĩ năng.
Biết cách lắp ráp thí nghiệm
Biết phân tích thí nghiệm, hiện tuợng để rút ra quy luật của vật chịu tác dụng lực
3 Thái độ Nghiêm túc, cẩn thận, khi nghiên cứu hiện tượng.
B.CHUẨN BỊ:
1.Gíao viên:
- 1 xe lăn, 1 máng nghiêng
- 1 lò xo, 1 hòn bi, 1 sợi dây
2.Học sinh:
Cho mỗi nhóm học sinh:
- 1 xe lăn, 1 máng nghiêng
- 1 lò xo, 1 hòn bi, 1 sợi dây
C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP:
1 Kiểm tra kiến thức cũ:
a Tác dụng đẩy kéo của vật này lên vật khác gọi là gì?
b Nêu VD về 2 lực cân bằng
c Bài tập 6.1và 6.10 với 6a1
2 Giảng kiến thức mới:
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập.
Cho HS quan sát H vẽ: Làm thế nào để biết được ai đang giương cung, ai chưa giương cung Làm thế nào để biết được có lực tác dụng vào 1 vật hay không?
Trang 2Hoạt động 2: Tìm hiểu hiện tượng xảy ra khi lực tác dụng.
- Vật đang chuyển động, bị dừng
lại:
+ Cho HS lấy Ví dụ
- Vật đang đứng yên, bắt đầu
chuyển động:
+ Lấy VD
- Vật chuyển động nhanh lên
+ Lấy VD
- Vật chuyển động chậm dần
+ Lấy VD
- Vật đang cđộng theo hướng này
bỗng chuyển động theo hướng
khác
+ Lấy VD
* Cho HS làm câu C1:
* Biến dạng là sự thay đổi hình
dạng của 1 vật
* HS trả lời câu C2
* Cho HS lấy VD về sự biến dạng
I Những hiện tượng cần chú ý quan sát khi có lực tác dụng:
1 Những sự biến đổi của chuyển động:
C1:
- HS bắt quả bóng
- Ném hòn đá
- HS đá quả bóng đang lăn
- Xe đạp đang chạy
- Bắn hòn bi
2 Những sự biến dạng:
C2:
Hình a: Người giương cung đã td vào dây cung làm cho dây cung
và cánh cung bị biến dạng
Khi có lực tác dụng vào vật , vật sẽ bị biến đổi chuyển động hoặc bị biến dạng
Hoạt động 3: Nghiên cứu những kết quả tác dụng của lực
* Cho HS quan sát lại TN 6.1 và
làm câu 6.1
- Khi ta đột nhiên buông tay
không giữ xe nữa thì xe như thế
nào?
- Nhận xét về kết quả tác dụng
của lò xo lá tròn lên xe?
* Làm thí nghiệm H 7.1
- Tại sao xe đang chuyển động lại
bị dừng lại?
( tay cô kéo lại )
- Nếu kết quả của lực mà tay ta
tác dụng lên xe thông qua sợi
dây?
Tác dụng lực kéo Kết quà làm
II Những kết quả tác dụng của lực
1 Thí nghiệm C3:
Lò xo lá tròn làm xe lăn biến đổi chuyển động
C4:
Xe đang chuyển động thì dừng lại ( xe bị biến đổi chuyển động )
C5:
Hòn bi biến đổi chuyển động
C6:
Làm lò xo bị biến dạng
2 Rút ra kết luận C7:
a Biến đổi chuyển động của
Trang 3cho xe đứng yên không chuyển
động nữa ( xe bđcđ)
* Cho HS làm câu C4
* Làm thí nghiệm H 7.2:
- Khi hòn bi va chạm vào lò xo, lò
xo đã tác dụng vào hòn bi một
lực?
- Kết quả của lực do lò xo tác
dụng lên hòn bi làm cho hòn bi
như thế nào? làm cho hòn bi bị
lệch hướng cđ biến đổi chuyển
động
* Làm thí nghiệm
- Lấy tay ép 2 đầu lò xo
- Nhận xét kquả tdụng đó lò xo
bị nén lại
* Cho HS làm câu C7
- Gọi HS làm việc cá nhân
* Cho HS làm câu C8
- Nêu Kquả tdụng của lực bđcđ
và biến dạng
b Biến đổi chuyển động của
c Biến đổi chuyển động của
d Biến dạng
C8:
Lực mà vật A tác dụng vào vật B
có thể làm biến đổi chuyển động của vật B hoặc làm biến dạng vật
B Hai kết quả này có thể cùng xảy ra.
Hoạt động 4: Vận dụng
* Hướng dẫn cho HS làm câu C9 ;
C10 ; C11
3 Củng cố bài giảng:
- Khi có một lực tác dụng lên vật thì làm cho vật đó bị gì?
- Hãy cho ví dụ minh hoạ ý trên?
4 Hướng dẫn học tập ở nhà:học
Ghi nhớ và đọc “ có thể em chưa biết”
Học bài và làm bài tập 7.1 đến 7.4 SBT
D.RÚT KINH NGHIỆM:
………
…………
………
…………
………
………
………
