GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP ĐỌC KHI MẸ VẮNG NHÀ I/ Mục tiêu: a Kiến thức : - Giúp học sinh hiểu tình cảm thương yêu mẹ rất sâu nặng của bạn nhỏ: Bạn tự nhận mình chưa ngoan vì chưa làm cho
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC KHI MẸ VẮNG NHÀ
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức :
- Giúp học sinh hiểu tình cảm thương yêu mẹ rất sâu nặng của bạn nhỏ: Bạn
tự nhận mình chưa ngoan vì chưa làm cho mẹ hết vất vả, khó nhọc
- Nắm được nghĩa và biết cách dùng các từ mới giải nghĩa ở sau bài học: buổi, quang.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thương ông bà, cha mẹ.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK
Bảng phụ viết những khổ thơ luyện đọc và học thuộc lòng
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động : Hát.
2 Bài cũ : Ai có lỗi?.
- GV gọi 5 học sinh tiếp nối nhau kể lại 5 đọan trong câu chuyện “ Ai có lỗi?
- GV nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
Trang 24 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng bài thơ, ngắt hơi
đúng, giọng đọc tự nhiên
Gv đọc bài thơ
Giọng đọc vui, dịu dàng, tình cảm
Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải
nghĩa từ
- Gv đọc từng dòng thơ
- Gv cho 1 Hs đọc
- Gv yêu cầu lần lược từng em đọc tiếp nối đến
hết bài thơ
- Gv gọi Hs đọc từng khổ thơ
- Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng,
giọng đọc tự nhiên
- Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới :buổi,
quang.
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK
- Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
+ Bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ?
- Gv mời 2Hs đọc 2 khổ thơ còn lại
+ Kết quả công việc của bạn nhỏ thế nào?
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành
Học sinh lắng nghe
Hs đọc tiếp nối từng dòng thơ
1 Hs đọc
Từng em lần lược đọc đến hết bài thơ
Hs đọc từng khổ thơ trước lớp
Hs tiếp nối nhau đọc 2 khổ thơ
Hs giải nghĩa
Hs đọc từng khổ thơ trong nhóm
Từng cặp Hs đọc
Cả lớp đọc ĐT cả bài
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải
Một Hs đọc thầm khổ 1:
Luộc khoai, cùng chị giã
Trang 3
- Gv cho Hs thảo luận theo nhóm đôi
+ Vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời khen của
mẹ?
- Gv chốt lại: Bạn nhỏ thấy minh chưa ngoan
vì chưa giúp mẹ được nhiều hơn Mẹ vất vả, khó
nhọc ngày đêm nên áo bạc màu vì mưa, đầu
cháy tóc vì nắng.
- Gv cho cả lớp đọcthầm baì thơ, trao đổi trong
nhóm câu hỏi: Em thấy bạn nhỏ có ngoan
không ? Vì sao?
- Gv và Hs nhận xét
+ Em có thương mẹ như bạn nhỏ trong bài thơ
không? Ở nhà, em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?
=> Gv rút ra nhận xét
* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài
thơ
- Gv treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ
- Gv xố dần từ dòng của đoạn thơ
- Gv chia lớp thành 2 tổ thi tiếp sức đọc thơ: Tổ
1 đọc trước, mỗi Hs tiếp nối nhau đọc 1 dòng
thơ cho đến hết bài Tiếp đến tổ 2
=> Gv nhận xét đội thắng cuộc.
- Gv cho từ 2 đến 3 em đọc thuộc lòng cả bài
thơ
gạo, thổi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân và quét cổng.
Hs đọc
Lúc mẹ đi làm về cũng
thấy mọi việc con đã làm xong đâu vào đấy: khoan
đã chín, gạo đã giã trắng tinh, cơm dẻo và ngon, cỏ quang vườn, cổng nhà được quét sạch sẽ.
Hs thảo luận
Từng nhóm phát biểu
Hs trao đổi với nhau
Đại diện Hs lên phát biểu
Hs tự do phát biểu suy nghĩ
củ mình
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi
Hs đọc thuộc tại lớp từng khổ thơ
Hs tham gia trò chơi
Trang 4- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay Hs nhận xét.
Hs đại diện đọc thuộc cả bài thơ
Trang 55 Tổng kết – dặn dò
- Về nhà học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị bài :Cô giáo tí hon.
- Nhận xét bài cũ