GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3CHÍNH TẢ NHỚ-VIẾT CÙNG VUI CHƠI I.. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III.. Các hoạt động dạy học 1.. Dạy học bài mới: a.. - GV nêu yêu cầu của bài.. - Giáo viên đọc tiếng
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
CHÍNH TẢ (NHỚ-VIẾT)
CÙNG VUI CHƠI
I Mục đích yêu cầu:
- Nhớ - viết chính xác các khổ 2, 3, 4 trong bài Cùng vui chơi
- Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu dễ lẫn l/n
II Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ:(2-3’)
- HS viết bảng con: tranh giành, để dành
2 Dạy học bài mới:
a Giới thiệu bài (1-2’)
- GV nêu yêu cầu của bài
b Hướng dẫn chính tả: (10-12’)
- GV đọc bài thơ – HS đọc thầm
Đoạn viết có mấy khổ thơ? Mỗi khổ thơ có mấy dòng? Mỗi dòng có mấy chữ? Trong bài có những chữ nào viết hoa ? Vì sao?
- GV đưa từ khó : cầu giấy, quanh quanh, dẻo, rơi xuống, khoẻ
- HS phân tích tiếng khó: : quanh, dẻo, rơi xuống, khoẻ
- Học sinh đọc từ - Giáo viên xóa bảng
- Giáo viên đọc tiếng khó - Học sinh ghi bảng con
- GV nhận xét
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 28
Trang 2* HS nhẩm lại bài thơ (2-3’)
c HS viết bài: ( 13 – 15’)
- GV nhắc nhở trước khi viết tư thế ngồi, cách trình bày
- HS nhớ - viết bài
d Chấm, chữa : ( 5 – 7’ )
- GV đọc - HS soát lỗi, ghi số lỗi và chữa lỗi
- GV chấm bài
e Hướng dẫn làm bài tập (5-7’)
Bài tập 2a: Tìm các từ chứa tiếng có âm l/n có nghĩa…
- HS đọc yêu cầu bài
- GV yêu cầu HS đọc các nghĩa, chọn từ có âm l/ n
- HS làm vào vở
- GV chấm, chữa bài: ném bóng, leo núi, cầu lông
Bài tập 2b: Tìm các từ chứa tiếng có thanh hỏi / thanh ngã có nghĩa…
- HS đọc yêu cầu bài
- GV yêu cầu HS đọc các nghĩa, chọn từ có thanh hỏi / thanh ngã
- HS làm miệng
- GV chấm, chữa bài: bóng rổ, nhảy cao, võ thuật
3 Củng cố (1-2’)
- GV nhận xét giờ học