MỤC TIÊU: - Biết được trình tả, tìm được các hình ảnh so sánh, nhân hóa tác giả đã sử dụng để tả cây chuối trong bài văn.. - Viết được một đoạn văn ngắn tả được một bộ phận của một cây
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TUẦN 27
TẬP LÀM VĂN Tiết 53 ÔN TẬP VỀ TẢ CÂY CỐI
I MỤC TIÊU:
- Biết được trình tả, tìm được các hình ảnh so sánh, nhân hóa tác giả đã sử dụng
để tả cây chuối trong bài văn.
- Viết được một đoạn văn ngắn tả được một bộ phận của một cây quen thuộc.
- Giáo dục học sinh lòng yêu mến thiên nhiên; ý thức bảo vệ chăm sóc cây xanh, bảo vệ môi trường.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 3 HS lần lượt đọc đoạn văn viết lại, tiết trước
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Trang 2GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Thời
10 phút
13 phút
Hoạt động 1: Bài tập 1.
Mục tiêu: Biết được trình tả, tìm được các
hình ảnh do dánh, nhân hóa tác giả đã sử
dụng để tả cây chuối trong bài văn.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Chia nhóm và giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét kết quả làm việc của HS.
Hoạt động 2: Bài tập 2.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK.
- Làm việc theo nhóm 4 , trình bày trên giấy A3 bằng bút dạ.
- Đại diện nhóm lần lượt đính bài làm lên bảng và trình bày kết quả.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
Trang 3Mục tiêu: Viết được một đoạn văn ngắn tả
được một bộ phận của một cây quen thuộc.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét kết quả bài làm của HS.
- 1 HS đọc yêu cầu BT2 trong SGK.
- Làm việc cá nhân vào vở 3 HS khá, giỏi làm bài trên giấy A3 bằng bút dạ.
- 3 HS khá, giỏi lần lượt đọc dàn ý đã làm.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua nói lại cấu tạo bài văn tả cây cối
- GD thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu mến thiên nhiên; ý thức bảo vệ chăm sóc
cây xanh, bảo vệ môi trường.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học
Trang 4- Dặn dò.
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
