MỤC TIÊU: - Hiểu thế nào là liên kết câu bằng phép nối, tác dụng của phép nối.. - Hiểu và nhận biết những từ ngữ dùng để nối các câu và bước đầu sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu; t
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TUẦN 27
LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 54 LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG TỪ NGỮ NỐI
Ngày soạn: 11/03/2011 - Ngày dạy: 18/03/2011
I MỤC TIÊU:
- Hiểu thế nào là liên kết câu bằng phép nối, tác dụng của phép nối
- Hiểu và nhận biết những từ ngữ dùng để nối các câu và bước đầu sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu; thực hiện được yêu cầu của các BT ở mục III.
- Giáo dục HS nói và viết có liên kết câu.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- HS lần lượt làm miệng các bài tập 1, 2; đọc thuộc lòng 10 câu ca dao tiết trước
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Trang 2GV nêu mục tiêu bài học.
b) Các hoạt động:
Thời
8 phút
6 phút
Hoạt động 1: Phần nhận xét.
Mục tiêu: Hiểu thế nào là liên kết câu
bằng phép nối, tác dụng của phép nối
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động, gọi 1 HS đọc
yêu cầu BT.
- Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, chia nhóm,
giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
Hoạt động 2: Phần ghi nhớ.
Mục tiêu: Nhớ được cách liên kết câu
bằng phép nối, tác dụng của phép nối
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- 1 HS đọc yêu cầu BT.
- Làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm lần lượt phát biểu ý kiến.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
Trang 39 phút
- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng tại lớp.
- Nhận xét, tuyên dương HS đọc thuộc.
Hoạt động 3: Phần luyện tập.
Mục tiêu: Hiểu và nhận biết những từ ngữ
dùng để nối các câu và bước đầu sử dụng
các từ ngữ nối để liên kết câu; thực hiện
được yêu cầu của các BT ở mục III.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động, gọi 1 HS đọc
yêu cầu BT.
- Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm
vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- Lần lượt đọc phần ghi nhớ.
- Thi đua đọc thuộc lòng phần ghi nhớ.
- Cả lớp cổ vũ, động viên.
- 1 HS đọc yêu cầu BT.
- Làm việc cá nhân; 3 HS khá (giỏi) làm trên giấy A3 bằng bút dạ.
- 3 HS khá (giỏi) lần lượt đính bài làm trên bảng và trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng ghi nhớ và đặt câu
- GD thái độ: Giáo dục HS nói và viết có liên kết câu.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
Trang 4- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………