- Hiểu ND và ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc.. Trả lời được các câu hỏi trong SGK.. -Hs đọc nối tiếp hau bài : Nghĩa thầy trò, trả lời câu hỏi.. -
Trang 1Thứ tư, ngày 2 tháng 3 năm 2011
TẬP ĐỌC:
HỘI THI THỔI CƠM Ở ĐỒNG VÂN I.MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn văn phù hợp với nội dung miêu tả
- Hiểu ND và ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hoá của dân tộc (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ảnh minh hoạ bài học
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1’
4’
1’
10’
11’
A Ổn định tổ chức:
B Kiểm tra :- Kiểm tra 2HS
C.Bài mới :
1.Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học
2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài :
a/ Luyện đọc :
-GV Hướng dẫn HS đọc
-Chia đoạn :4 đoạn ( xem mỗi lần xuống dòng là
một đoạn )
-Lưu ý các từ khó :trẩy quân, dứt, thoăn thoắt,
vót ,giã thóc …
-Gv đọc mẫu toàn bài
b/ Tìm hiểu bài:
Đoạn 1 :
H:Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân bắt nguồn từ
đâu ?
Giải nghĩa từ :hội, trẩy quân
Ý 1:Nguồn gốc của hội thi.
- HS hát
-Hs đọc nối tiếp hau bài : Nghĩa thầy trò, trả lời câu hỏi
-HS lắng nghe
-1HS đọc toàn bài
-HS đọc thành tiếng nối tiếp
-Đọc chú giải + Giải nghĩa từ :
-HS lắng nghe
-1HS đọc đoạn + câu hỏi -Từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt
cổ …
Trang 2 Đoạn 2 :
H:Kể lại việc lấy lửa trước khi nấu cơm
Giải nghĩa từ :nhanh như sóc, bóng nhẫy
Ý 2:Việc lấy lửa.
Đoạn 3:
H:Tìm những chi tiết cho hấy những người
tham gia phối hợp rất nhịp nhàng, khéo, léo
Giải nghĩa từ :uốn lượn
Ý 3:Sự phối hợp trong khi thi.
Đoạn 4:
H: Tại sao nói việc giật giải trong cuộc thi là
niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân
làng ?
c/Đọc diễn cảm :
-GV Hướng dẫn đọc diễn cảm như mục I
-GV Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2 :"Hội thi
bắt đầu bằng ……thổi cơm " Chú ý nhấn
mạnh : Lấy lửa, nhanh như sóc, thoăn thoắt, bôi
mỡ bóng nhẫy, leo lên, tụt xuống, lại leo lên,
châm, ngọn lửa, mỗi người một việc, vót đũa
bông, giã thóc, dần sàng, lấy nước, thổi cơm
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm
C/Củng cố,dặn dò :
Nêu nội dung bài + ghi bảng
Chuẩn bị bài" Tranh làng Hồ "
-1HS đọc lướt + câu hỏi
một việc làm khó khăn, thử thách sự khéo léo của người thi
-1HS đọc đoạn + câu hỏi Mỗi người mỗi việc , vừa nấu cơm , vừa đan xen uốn lượn trên sân đình
-1HS đọc đoạn + câu hỏi
-Đó là bằng chứng cho thấy đội thi rất tài giỏi, khéo léo, phối hợp tài tình …
-HS lắng nghe -HS đọc từng đoạn nối tiếp
-HS đọc cho nhau nghe theo cặp
-HS luyệïn đọc cá nhân, cặp, nhóm
-HS thi đọc diễn cảm trước lớp
Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân , tác giả thể hiện tình cảm yêu mến và niềm tự hào đối với mọt nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn
Trang 32’ hoá của dân tộc.
Rút kinh nghiệm: