Luyện từ và câu :Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ I.Mục đích - Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.. - Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kế
Trang 1Luyện từ và câu :
Liên kết các câu trong bài bằng cách thay thế từ ngữ
I.Mục đích
- Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
- Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó
II.Đồ dùng dạy học:+G/v:giấy khổ to, bút dạ, bảng phụ lớn.
+H/s: SGK, vở.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.Bài cũ:-Gọi học sinh lên bảng làm bài
-Treo giấy khổ to ghi sẵn đề lên bảng
B.Bài mới:1 Giới thiệu bài
2.Phần nhân xét:Bài 1: Một học sinh đọc nội dung bài
tập 1
-Đoạn văn có mấy câu?
-Tìm những từ ngữ chỉ Trần Quốc Tuấn trong những
câu trên?
-G/v treo giấy khổ to ghi đoạn văn, mời một học sinh
lên bảng làm bài
Bài 2:Một học sinh đọc nội dung bài tập 2
-G/v: việc thay thế những từ ngữ đã dùng ở câu trước
bằng những từ ngữ cùng nghĩa để liên kết câu gọi là
phép thay thế từ ngữ
Tuy nội dung 2 đoạn văn giống nhau nhưng cach diễn
đạt ở đoạn 1 hay hơn
3.Phần ghi nhớ:
4.Phần luyện tập:
Bài 1:
-2 học sinh chữa bài tập 2 tiết LTVC bài liên kết các câu
trong bài bằng cách lặp từ ngữ
-Cả lớp đọc thầm đoạn văn, gạch dưới những từ ngữ đều
cùng chỉ Trần Quốc Tuấn
+Đoạn văn có 6 câu , cả 6 câu đều nói về Trần Quốc
Tuấn…
-Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, so sánh với đoạn văn ở bài
tập 1 Học sinh suy nghĩ phát biểu
+Hưng Đạo Vương→Quốc công Tiết chế→Vị chủ tướng tài ba → ông→ Người
-2 học sinh đọc nội dung ghi nhớ.
-Một học sinh đọc yêu cầu của bài tập -Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, đánh số thứ tự các câu văn -Hai học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm b ài vào vở.
Trang 2-G/v treo bảng phụ, ghi sẵn BT1 lên bảng.
+Từ anh ở (câu 2 )thay cho Hai Long ở (câu 1)
+Người liên lạc ở (câu 4) thay cho người đặt hộp thư
(câu 2)
+Từ anh (câu 4) tay cho Hai Long( câu 1)
+Đó (câu 5) thay cho những vật gợi ra hình chữ v (câu
4)
-Việc thay thế từ ngữ trong đoạn văn trên có tác dụng
liên kết câu
Bài 2:Một học sinh đọc yêu cầu bài tập.
-Phát bút dạ và giấy khổ to cho học sinh làm bài.
5.Củng cố-dặn dò:
-Nhận xét giờ học.
-VN học bài, chuẩn bị trước bài sau.
-Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài cá nhân.
+Nàng (câu 2) thay cho vợ An Tiêm (câu 1) +Chồng( câu 2) thay cho An Tiêm (câu 1)