Mục tiêu: -Dựa vào lời kể của thầy và tranh minh họa, hs kể lại được từng đoạn hs TB, yếu và toàn bộ câu chuyện.. -Chăm chú nghe bạn k/c, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời
Trang 1Giáo án Tiếng việt Lớp 5
KỂ CHUYỆN
VÌ MUÔN DÂN
I Mục tiêu:
-Dựa vào lời kể của thầy và tranh minh họa, hs kể lại được từng đoạn (hs TB, yếu) và toàn bộ câu chuyện
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Trần Hưng Đạo vì đại nghĩa …
-Chăm chú nghe thầy k/c, nhớ truyện
-Chăm chú nghe bạn k/c, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn kể
II Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh họa truyện trong sgk và bộ tranh kể chuyện lớp 5
-Bảng lớp viết 1 số từ ngữ: tị hiềm, Quốc công Tiết chế, Chăm-pa, sát thát
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Oån định: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (5’) 2 hs kể lại câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (Tiết kc tuần
trước)
1’
9’
22’
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Nêu nv của tiết học.
b Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện
-K/c lần 1: viết lên bảng và giải nghĩa các từ ngữ: tị
hiềm, Quốc công Tiết chế, Chăm-pa, sát thát
-K/c lần 2; vừa kể chuyện vừa chỉ tranh minh họa
-K.c lần 3
c Hoạt động 2: HS kể chuyện
* Nêu y/c:
- 1 HS theo dõi
-Chú ý lắng nghe.
-Theo dõi, qs tranh minh họa
Trang 2Giáo án Tiếng việt Lớp 5
4’
- Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp
- GV gợi ý để HS trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu
chuyện.
- Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp (Nêu tiêu
chuẩn đánh giá bài kc)
- GV nhận xét , đánh giá
3 Củng cố - dặn dò :
- GV nhận xét chung tiết học
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
-Theo dõi
-Hs tập kc theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
-1 số hs thi kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh
-2 hs thi kể lại toàn bộ câu chuỵên theo tranh
-Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Nx, bình chọn bạn kể hay