- Học sinh có kĩ năng nhận biết về đạo đức: Biết cách sắp xếp giữ gìn đồ dùng, lễ phép với ngời trên ..., quý trọng những ngời trong gia đình.. B- Đồ dùng dạy học: - Một số đồ dùng để đó
Trang 1Tuần 11 Ngày soạn:Thứ 7/24/10/2009
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009
Đạo đức
Bài: Thực hành kĩ năng giữa kì 1
A- Mục tiêu: Giúp hs:
- Củng cố những kiến thức về phẩm chất đạo đức của học sinh, thông qua các bài đạo đức đã học
- Học sinh có kĩ năng nhận biết về đạo đức: Biết cách sắp xếp giữ gìn đồ dùng, lễ phép với ngời trên , quý trọng những ngời trong gia đình
- Biết vận dụng đạo đức vào thực tế cuộc sống
B- Đồ dùng dạy học:
- Một số đồ dùng để đóng tiểu phẩm.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv
I Kiểm tra bài cũ: (5 / )
- Khi đối với anh chị hoặc ngời trên ta cần phải
làm gì?
- Đối với em nhỏ ta cần phải làm gì?
- Hãy kể một số việc thể hiện sự lễ phép với
anh chị và nhờng nhịn em nhỏ
- Gv nhận xét và đánh giá
II Bài mới: (35 / )
1 Giới thiệu bài: Gv nêu.
2 Cho hs thực hành một số kĩ năng:
*Cho hs quan sát tranh, nêu lại những bài đạo
đức đã học
*Nêu câu hỏi để học sinh trả lời :
- Năm nay em là học sinh lớp mấy?
- Gọn gàng ngăn nắp có tác dụng gì trong cuộc
sống hàng ngày?
- Em đã thực hiện đợc cha?
- Giữ gìn đồ dùng, sách vở có tác dụng gì?
- Gia đình em gồm những ai?
- Mọi ngời trong nhà sống nh thế nào?
- Khi gặp ngời lớn, hoặc các thầy cô giáo em
cần phải làm gì?
- Khi những em nhỏ gặp khó khăn em sẽ làm
gì?
- Khi con có đồ chơi, em bé lại muốn có đợc đồ
chơi đó em sẽ làm nh thế nào?
Hoạt động của hs
- 2 hs nêu
- 2 hs nêu
- Vài hs kể
- Học sinh nêu tên bài học
- 1 hs nêu
- Hs nêu
- Vài hs nêu
- Vài hs nêu
- Vài hs kể
- Hs nêu
- Hs nêu
- Vài hs nêu
- Hs nêu
- Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống và phân vai
- Đại diện các nhóm lên
Trang 2*Học sinh sắm vai:
- Mỗi bài đạo đức gv đa ra 1 tình huống, yêu
cầu hs thảo luận cách xử lý và phân vai diễn
- Cho học sinh lên sắm vai theo tình huống
khác nhau
- Cho hs nhận xét về cách xử lý của các nhóm
- Kết luận về các kỹ năng, các hành vi đạo đức
đã học
sắm vai
- Cả lớp nhận xét bổ sung
3 Củng cố- dặn dò: (5 / )
- Gv nhận xét giờ học
- Dặn hs ghi nhớ và thực hiện các chuẩn mực đạo đức