Yêu cầu: HS 1- Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tính cách nhân vật.. Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài.. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Tập đọc HỘP THƯ MẬT
I Yêu cầu: HS
1- Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tính cách nhân vật
2 Hiểu nội dung: Những hành động dũng cảm của anh hai Long và những chiến sĩ tình báo
3 Giáo dục HS : Biết ơn các anh chiến sĩ
II Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK, ảnh Thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ (nếu có)
III Các hoạt động dạy, học:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’)
- GV gọi 2 HS đọc bài Luật tục xưa của người Ê- đê, trả lời câu hỏi của bài
- GV nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
Ho t ạ độ ng c a th y ủ ầ Hoạt động của trò
a Giới thiệu bài:
b Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm
bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với
diễn biến của câu chuyện
Tiến hành:
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài
- HS nhắc lại đề
- 1 HS đọc toàn bài
Trang 2- Cả lớp quan sát tranh minh hoạ trong SGK
- GV chia bài thành bốn đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đáp lại
+ Đoạn 2: tiếp theo ba bước chân
+ Đoạn 3: tiếp theo chỗ cũ
+ Đoạn 4: Phần còn lại
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn
- Hướng dẫn HS đọc các từ khó: chữ V, bu- gi, cần
khởi động máy,
- Gọi HS luyện đọc theo cặp
- Gọi 1 HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài theo hướng dẫn SGV/102
c Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Ca ngợi ông
Hai Long và những chiễn sĩ tình báo hoạt động trong
lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây
liên lạc, góp phần xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ
quốc
Tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo
đoạn trong SGK/63
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa của bài
- Gọi 2 HS nhắc lại ý nghĩa của bài
d Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
- HS luyện đọc
- 1 HS đọc cả bài
- HS đọc và trả lời câu hỏi
Trang 3Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài
Tiến hành:
- Gọi 4 HS đọc diễn cảm 4 đoạn văn GV hướnh dẫn
HS đọc đúng từng đoạn
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu: Hai
Long phóng xe đã đáp lại
- Cho cả lớp đọc diễn cảm
- Tổ chức cho HS thi đọc
- GV và HS nhận xét
e Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò
- Gọi HS nhắc lại ý nghĩa của bài đọc
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà đọc thêm các câu chuyện về các
chiến sĩ an ninh, tình báo
- 2 HS nhắc lại ý nghĩa
- HS theo dõi
- Cả lớp luyện đọc
- HS thi đọc
- 1 HS
* Rút kinh nghiệm: