II.Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK.. Khổ 2 + 3: + Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên cạnh hình ảnh giấc ngủ yên bình của HS, tác giả muốn nói lên điều gì?. * Ca ngợi n
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Thứ tư ngày 16 tháng 2 năm 2011 TIẾT 1: TẬP ĐỌC: TCT 46: CHÚ ĐI TUẦN
1/ KT, KN :
- Biết đọc đọc lưu loát, rành mạch; diễn cảm bài thơ;
- Hiểu được sự hi sinh thầm lặng , bảo vệ cuộc sống bình yên của các chú đi tuần
2/ TĐ : Biết ơn các chú công an biên phòng
II.Chuẩn bị :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ: 5'
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
-1HS đọc + trả lời câu hỏi
2.Bài mới: 33’
HĐ 2 :Luyện đọc : - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS đọc nối tiếp
- HDHS đọc từ khó: giấc ngủ, yên tâm + Đọc từ khó
+ Đọc chú giải
- 1HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm cả bài một lượt
HĐ 3 : Tìm hiểu bài :
Khổ 1: + Hai người chiến sĩ đi tuần trong
hoàn cảnh như thế nào?
HS đọc thầm và TLCH
* Đêm khuya, gió rét, mọi người đã yên giấc ngủ say
Khổ 2 + 3: + Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi
tuần bên cạnh hình ảnh giấc ngủ yên bình
của HS, tác giả muốn nói lên điều gì?
* Ca ngợi người chiến sĩ tận tuỵ, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ
Khổ 4: + Tình cảm và mong ước của người
chiến sĩ đối với các cháu HS thể hiện qua
những từ ngữ và chi tiết nào?
* Tình cảm: xưng hô thân mật, dùng các
từ yêu mến, lưu luyến; hỏi thăm giấc ngủ
có ngon không
Mong ước: Mai các cháu tung bay
HĐ 4 : Đọc diễn cảm + học thuộc lòng :
- Đưa bảng phụ đã chép sẵn 2 khổ thơ đầu
lên và hướng dẫn HS đọc
- Đọc theo hướng dẫn GV
- HS diễn cảm 2 đoạn thơ
- HS nhẩm học thuộc lòng
- Thi đọc thuộc lòng
Trang 2- Lớp nhận xét
- Nhận xét + khen HS đọc thuộc, đọc hay
3.Củng cố, dặn dò: 2'
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về tiếp tục học thuộc lòng bài thơ
- Nhắc lại nội dung bài đọc