GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Tập làm văn tiết 43 : Ôn tập văn kể chuyện I.Mục tiêu -Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo bài văn kể chuyện, về tính cách nhân vật trong truyện và ý nghĩa câ
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Tập làm văn ( tiết 43 ) : Ôn tập văn kể chuyện I.Mục tiêu
-Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo bài văn kể chuyện, về tính cách nhân vật trong truyện và ý nghĩa câu chuyện
- Biết làm một bài văn kể chuyện đủ 3 phần
-Giáo dục Hs có ý thức biết yêu thích nhân vật trong truyện
II Đồ dùng
Tranh minh họa sgk; Bảng phụ
III Các hoạt động dạy học ( 40 phút )
1.Bài cũ
2.Dạy bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Hướng dẫn Hs lập chương trình hoạt
động
Bài tập 1:Kể lại một kỉ niệm khó quên
về tình bạn
H.Thế nào là văn kể chuyện?
H.Tính cách của nhân vật được thể
2 Hs tả bài
- 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS thảo luận nhóm: Ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm
+ Là kể một chuỗi sự việc có đầu, có cuối; liên quan đến một hay một số nhân vật Mỗi câu chuyện nói một điều có ý nghĩa
Trang 2hiện qua những mặt nào?
H.Bài văn kể chuyện có cấu tạo như
thế nào?
Bài tập 2: Đọc câu chuyện và trả lời
Câu chuyện trên có mấy nhân vật?
Tính cách của nhân vật được thể hiện
ra sao? Ý nghĩa của câu chuyện nói
gì?
Gv thu bài, chấm
GV nhận xét, cho điểm
3.Củng cố, dặn dò
Gv nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài tiết sau
+ Tính cách của nhân vật được thể hiện qua:
- Hành động của nhân vật
- Lời nói, ý nghĩ của nhân vật
- Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu + Bài văn kể chuyện có cấu tạo 3 phần:
- Mở bài (trực tiếp hoặc gián tiếp)
- Diễn biến (thân bài)
- Kết thúc (kết bài không mở rộng hoặc
mở rộng)
- Đại diện nhóm trình bày
- 2 HS đọc yêu cầu của bài (một HS đọc phần lệnh và truyện; 1HS đọc các câu hỏi trắc nghiệm)
* Bài tập 2: Lời giải:
a) Câu chuyện trên có 4 nhân vật
b) Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua cả lời nói và hành động
c)Y nghĩa của câu chuyện là: Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc