Bài văn rõ cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa; lời kể tự nhiên.. Chuẩn bị: - Giấy kiểm tra + Bảng lớp viết sẵn các đề bài.. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH II..
Trang 1Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ
TUẦN 22 GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Phân môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết 44 Bài: KỂ CHUYỆN (KIỂM TRA VIẾT)
(SCKTKN/37, SGK/44)
A Mục tiêu:
- Viết được bài văn theo gợi ý trong SGK Bài văn rõ cốt truyện, nhân vật, ý
nghĩa; lời kể tự nhiên
B Chuẩn bị:
- Giấy kiểm tra + Bảng lớp viết sẵn các đề bài
C Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
II Bài cũ:
- Y/C HS nêu thế nào là kể chuyện? Bài văn kể
chuyện có mấy phần?
- Nhận xét
- 2,3 HS trình bày lại bài học
- Nhận xét
III Bài mới:
1 GTB: “kể chuyện: kiểm tra viết” - Nghe giới thiệu
2 Hướng dẫn học sinh làm bài kiểm tra.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề
- Nhắc HS: Đề 3 yêu cầu các em kể chuyện theo
lời một nhân vật trong truyện cổ tích Các em
cần nhớ rằng làm kểu bài này thì chúng ta phải
hóa thành nhân vật trong truyện
- Giải đáp thắc mắc (nếu có)
3 Làm bài kiểm tra:
- Yêu cầu HS làm bài vào giấy kiểm tra
- 1 học sinh đọc 3 đề kiểm tra
- Theo dõi
- Bổ sung những chi tiết còn thiếu vào dàn ý của mình
- Vài HS nói đề bài mình chọn ; nêu những điều mình chưa rõ, cần thầy (cô) giải thích
- Học sinh chọn một trong những đề đã cho để làm bài
– Thu bài khi hết giờ
5 Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bị bài: “Lập chương trình hoạt động”
- Nhận xét tiết học
Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong
BUỔI SÁNG
Ngày dạy: Thứ sáu, 10/02/2012
Trang 2Trường Tiểu học “A” Ô Long Vĩ
TUẦN 22
Giáo viên: Nguyễn Hùng Phong
Duyệt:
………, ngày……tháng……năm 20 ………, ngày……tháng……năm 20
Đóng góp ý kiến: Đóng góp ý kiến: