- Thái độ : Yêu thích tiếng việt và sử dụng đúng chính tả trong tiếng việt II / Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm.. - GV đọc lại bài viết - Cho HS trao đổi vở soát lỗi cho nhau.. Tìm danh
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5 – Tuần 22
Môn: chính tả
Bài dạy: Nghe - viết: Hà Nội
I / Yêu cầu: HS cần:
- Nghe – viết đúng chính tả: bài “Hà Nội”; trình bày đúng hình thức thơ 5
tiếng, rõ 3 khổ thơ
- Tìm được danh từ riêng là tên người, tên địa lí VN (BT2); Viết được 3 đến 5
tên người, tên địa lí theo yêu cầu của BT3
- Có ý thức: Nói – viết chính xác Tiếng Việt
- Thái độ : Yêu thích tiếng việt và sử dụng đúng chính tả trong tiếng việt
II / Đồ dùng dạy học:
Bảng nhóm
III / Hoạt động dạy học:
1) Ổn định:
2) KTBC: GV cho HS tìm và viết các tiếng có âm đầu r,
d, gi
3) Bài mới:
a) GTB :GV gt ghi bảng tên bài: Nghe – viết: Hà Nội
b) Hướng dẫn nghe – viết:
- GV đọc mẫu bài viết.
(?) Bài viết có nội dung như thế nào?
- Cho HS nêu và luyện viết từ dễ viết sai
- GV đọc chuẩn xác từng cụm từ
- GV đọc lại bài viết
- Cho HS trao đổi vở soát lỗi cho nhau
- GV thu và chấm 1/3 số bài của lớp
c) Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 2: Mời em đọc to yêu cầu bài tập 2.
- Cho HS làm bài theo nhiệm vụ:
Đọc kĩ 2 đoạn văn
Tìm danh từ riêng là tên người, tên địa lí có trong
đoạn văn
Nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN
- GV nhận xét, kết luận bài làm đúng
- Hát
-3 HS viết trên bảng
- 2 HS nhắc lại tên bài
- Lớp nghe
-2 HS đáp
- Lớp nêu và luyện viết vào bảng con
- Lớp viết
- HS chữa những thiếu soát… -2 HS cùng bàn trao đổi vở soát lỗi cho nhau
- Tổ 3 nộp bài
- 1 HS đọc to
- 2 HS làm bài trên bảng phụ và gắn lên bảng lớp – Các HS còn lại làm vào vở và nhận xét bài bạn
Trang 2* Bài 3: Mời em nêu yêu cầu bài tập.
- Cho HS tìm viết:
a) Tên người:
+ Tên một bạn nam và mmọt bạn nữ trong lớp
+ Tên một anh hùng nhỏ tuổi trong lịch sử nước
ta
b) Tên địa lí:
+ Tên một dòng sông (hoặc hồ, núi, đèo)
+ Tên một xã (hoặc phường)
- GV nhận xét, kết luận bài làm đúng
4) Củng cố:
- Bài viết có nội dung như thế nào?
- Em hãy nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa
lí VN
- GDHS: Nói – viết chính xác Tiếng Việt
5) NXDD:
GV nhận xét cụ thể tiết học
Dặn HS chuẩn bị: Nhớ - viết: Cao Bằng
- 1 HS đọc to
- 2 HS làm bài trên bảng nhóm
và gắn lên bảng lớp – Các HS còn lại làm vào vở và nhận xét bài bạn
- 1 HS đáp
2 HS nêu
- Lơp nghe
- Lớp nghe
- Lớp nghe