Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài ôn tập các quy tắc viết hoa nghe viết hà nội4

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5Chính tả Nghe viết HÀ NỘI I/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả trích đoạn bài thơ Hà Nội, trình bày đúng hình thức thơ 5 tiếng, rõ 3 khổ thơ - Biết tìm và viế

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5

Chính tả ( Nghe viết ) HÀ NỘI

I/ Mục tiêu:

- Nghe viết đúng chính tả trích đoạn bài thơ Hà Nội, trình bày đúng hình thức thơ 5 tiếng, rõ 3 khổ thơ

- Biết tìm và viết đúng danh từ riêng tên người, tên địa lí Việt Nam (BT2), viết được 3 đến 5 tên người, tên địa lí theo yêu cầu của BT3

- GD học sinh có ý thức rèn chữ viết

II/ Đồ dùng dạy -học:

- Bảng phụ viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa danh

- Bút xạ - phiếu học tập

III/ Các hoạt động dạy -học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Bài cũ

- Yêu cầu HS viết các tiếng có âm r / gi /

d

- Nhận xét ghi điểm cho HS

2/ Bài mới :

a Giới thiệu bài ghi đề

b Hướng dẫn nghe viết

- GV đọc trích đoạn bài thơ “ Hà Nội”

? Nêu nội dung của bài thơ

- 2 HS lên bảng viết - lớp viết vào nháp

- Lắng nghe GV đọc trả lời nội dung bài thơ “ bài thơ là lời 1 bạn nhỏ mới

- Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ

- Đọc chậm từng dòng thơ – Yêu cầu HS

nghe và viết vào vở

c Chấm chữa bài

- Đọc lại toàn trích đoạn – Yêu cầu HS

dò bài và chữa lỗi

- Thu 1 số bài chấm và nhận xét chung

d Luyện tập

Bài 2: Gọi HS đọc nội dung bài tập

- Yêu cầu HS nêu ý kiến về các danh từ

riêng chỉ người , chỉ tên địa lý

- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc viết tên

người, tên địa lý Việt Nam

- Gọi HS đọc quy tắc ghi ở bảng phụ

Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu làm bài vào

vở

- Chia lớp thành 3 nhóm - Yêu cầu các

nhóm thi viết tiếp sức các tên riêng

đến thủ đô thấy Hà Nội có nhiều cảnh đẹp , cảch lạ

- Đọc thầm bài thơ chú ý các từ khó và

từ dễ sai

- Nghe GV đọc viết vào vở

- Đổi vở cho bạn dò bài tự chữa lỗi

- 1 HS đọc nội dung bài tập

-1 số HS nêu ý kiến về cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam

- 2 - 3 HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người – tên địa lý

- 1HS đọc to yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Hoạt động theo nhóm 6 thi tiếp sức viết các tên riêng

- Hướng dẫn HS chơi thi đua theo nhóm

nhóm nào viết được nhiều tên riêng thì

nhóm đó thắng cuộc

- Nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc

3/ Củng cố dặn dò :

- Hệ thống lại nội dung bài học - nhận

xét tiết học

- Dặn HS ghi nhớ các kiến thức vừa học

- Tuyên dương nhóm thắng cuộc

- 1 số HS nêu quy tắc viết tên riêng và tên địa lí

- Nghe và thực hiện