Tập đọcTiếng rao đêm I.Mục tiêu: -Đọc đúng các từtiếng khó; đọc trôi chảy,diễn cảm bài văn,giọng đọc thay đổi linh hoạt thể hiện được nd truyện.. -Hiểu nghĩa 1 số từ mới và khó;hiểu ý ng
Trang 1Tập đọc
Tiếng rao đêm I.Mục tiêu:
-Đọc đúng các từ(tiếng) khó; đọc trôi chảy,diễn cảm bài văn,giọng đọc thay đổi linh hoạt thể hiện được nd truyện
-Hiểu nghĩa 1 số từ mới và khó;hiểu ý nghĩa câu chuyên: Ca ngợi hành động dũng
cảm cứu người của anh thương binh
+Trả lời được các câu hỏi 1-2-3
II đồ dùng dạy-học:
+Tranh minh hoạ tr.31-sgk
+Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc
III.Hoạt động dạy- học:
1.KTBC: 4 em đọc tiếp nối từng đoạn bài :Trí dũng song toàn? - TLCHND?
2.Bài mới:
A.Giới thiệu bài: Dựa theo tranh minh hoạ-Gv gợi hỏi và giới thiệu
B.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a.Luyện đọc:
-2 em khá nối tiếp đọc bài-chia -Hs đọc và chia đoạn-gv chốt lại:4 đoạn: đoạn?
+”Gần như đêm nào…não ruột”
+”Rồi một đêm…bụi mịt mù”
Trang 2+”Rồi từ trong nhà….chân gỗ”
+”Nười ta…nạn nhân đi”
-Hs đọc chú giải -1 em
-4 em đọc tiếp nối lần 1? +Gv sửa lỗi phát âm, đọc đúng từ(tiếng)
-4 em đọc nối lần 2? +Gv nghe kết hợp sửa lỗi ngắt nghỉ câu dài, cụm từ;hỏi nghĩa 1 số từ khó và mới?
*Lưu ý giọng đọc các câu:
+Bánh giò…ò…ò! kéo dài và hạ giọng ở phần cuối câu
+Cháy ! Cháy nhà! gấp gáp,hoảng hốt.
+Ô…này ! thảng thốt,ngạc nhiên
-Hs luyện đọc theo cặp đôi (3-4’ ) -1 2 cặp đọc thể hiện ?
-Gv Đọc mẫu bài: -Hs theo dõi
(Toàn bài đọc với giọng kể chuyện
chậm;trầm buồn ở đoạn đầu;dồn
dập,căng thẳng bất ngờ ở đoạn tả
đám cháy;giọng trầm,ngỡ ngàng ở
đoạn cuối khi người ta phát hiện
ra nạn nhân;nhấn giọng ở một số
từ ngữ gợi tả và biểu lộ cảm xúc
tâm trạng…)
Trang 3b.Tìm hiểu bài:
-Hs đọc thầm toàn bài,trao đổi-thảo -1 em khá-giỏi lên điều khiển ,nêu câu hỏi luận các câu hỏi 1-2-3-sgk? tìm hiểu bài Hs phát biểu,nx,bổ sung-Gv
nx, đánh giá,chốt lại
?Tác giả nghe thấy tiếng rao của +…vào các đêm khuya tĩnh mịch
người bán bánh giò vào những lúc
nào?
?Nghe tiếng rao, t/g có cảm giác +…t/g thấy buồn não ruột vì nó đều đều, ntn?vì sao? khàn khàn kéo dài trong đêm
? Đám cháy xảy ra vào klúc nào? +…vào lúc nửa đêm
? Đám cháy được miêu tả ntn? +Ngôi nhà bốc lửa phừng phừng…mịt mù.
?Người đã dũng cảm cứu em bé là +Người dũng cảm cứu em bé là một thương
ai?Con người và hành động của binh nặng,chỉ còn một chân,khi rời quân anh có gì đặc biệt? ngũ, làm nghề bán bánh giò,…
?Chi tiết nào trong truỵện gây bất + Người ta cấp cứu cho người đàn ông,bất ngờ cho người đọc? ngờ phát hiện ra anh ta có một cái chân
gỗ.….bán bánh giò.
?Cách dẫn dắt câu chuyện của t/g +T/g đưa người đọc đi hết từ bất ngờ này
có gì đặc biệt? đến bất ngờ khác,…
?Câu chuyện gợi cho em suy nghĩ +Hs phát biểu-gv nx,chốt lại
gì về trách nhiệm của mỗi người
Trang 4công dân trong cuộc sống?
+Hs nêu nd chính của bài? Gv nx,chốt lại,ghi bảng-hs nêu to.(2-3 em)
c Đọc diễn cảm:
-4 em đọc nối toàn bài-nêu giọng đọc phù hợp từng đoạn đọc?
-Gv treo bảng phụ đoạn luyện đọc diễn cảm:”Rồi từ trong nhà…cái chân gỗ” +Gv đọc mẫu - hs theo dõi,nêu các từ cần nhấn giọng phù hợp khi đọc,cách đọc đoạn văn?
+Hs luyện đọc theo cặp đôi
-Thi đọc diễn cảm trước lớp?-nx, đánh giá,ghi điểm
3.Củng cố -dặn dò:
+Câu chuyện cho chúng ta bài học gì trong cuộc sống?
-Nx giờ học
-Dặn dò về nhà học bài-chuẩn bị bài sau:Lập làng giữ biển.