Nhận thức và vận dụng đúng đắn chủ trương, nghị quyết của cấp uỷ, chính sách, pháp luật của Nhà nước vào lĩnh vực nhiệm vụ được phân cơng.. Thực hiện tốt qui chế chuyên môn cũng như các
Trang 1BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Năm học: 2010 -2011
Họ và tên: Đỗ Thị Hồng Đơn vị cơng tác: Trường THCS Nguyễn Trãi
Nhiệm vụ được phân cơng: dạy mơn Tốn lớp 6A, 8A, 8B Chủ nhiệm lớp 6A
1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
a Nhận thức và vận dụng đúng đắn chủ trương, nghị quyết của cấp uỷ, chính sách, pháp luật của Nhà nước vào lĩnh vực nhiệm vụ được phân cơng Luơn luơn cĩ tinh thần trách nhiệm cao trong cơng việc được giao
b Luơn chấp hành tốt mọi chủ trương, đường lối, nghị quyết, chính sách
của Đảng, pháp luật của Nhà nước Luơn thực hiện phương châm "Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật".
c Thực hiện tốt nội quy, quy chế làm việc của đơn vị, tổ chức đồn thể Đảm bảo ngày giờ cơng, ra vào lớp đúng giờ Tham gia đầy đủ các hoạt động do ngành, nhà trường tổ chức
d Luơn là “tấm gương sáng” cho học sinh noi theo Chấp hành tốt các
quy định của Đảng và Nhà nước về phịng chống tham nhũng, lãng phí và tiêu cực Cĩ tinh thần đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực trong cơng tác
đ Nêu cao tinh thần đồn kết với đồng nghiệp và địa phương nơi cư trú,
e Tự xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Tốt
2 Về chuyên mơn, nghiệp vụ:
a Thực hiện tốt qui chế chuyên môn cũng như các qui định, nghị quyết của nhà trường đề ra, tham gia phong trào thi đua dạy tốt-học tốt chào mừng các ngày lễ lớn trong năm, hội thi giáo viên giỏi cấp trường, luơn đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho học sinh Đối với từng môn, từng bài tôi đều bám sát nội dung bài dạy theo Chuẩn kiến thức kĩ năng, bám sát từng đối tượng học sinh để đưa ra những hình thức dạy học thích hợp như phiếu học tập, mơ hình minh hoạ … Nhờ áp dụng phương pháp mới vào giảng dạy, quan tâm sâu sát đến từng đối tượng học sinh nên chất lươïng và kết quả học tập của học sinh mỗi ngày một nâng lên
b Luơn cĩ ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên dự giờ các đồng nghiệp
cĩ tay nghề vững vàng để nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ của mình
PHỊNG GD-ĐT HUYỆN ĐỨC CƠ
Trường : THCS NGUYỄN TRÃI
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Trang 2Luôn nhiệt tình trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm, soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp, bài soạn có sự đầu tư, soạn đúng, đủ theo phân phối chương trình, đổi mới phương pháp giảng dạy Nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình, có ý thức tổ chức kỷ luật cao
Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt
3 Khả năng phát triển:
Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ bằng nhiều hình thức như học lên, học ở sách báo , học hỏi kinh nghiệm ở đồng nghiệp
4 Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.
+Ưu điểm:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao trong năm học 2010 – 2011
- Luôn nhiệt tình trong công tác giảng dạy, soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp, bài soạn có sự đầu tư, soạn đúng, đủ theo phân phối chương trình,
- Có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định
- Trong lớp nhiệt tình giảng dạy, không dạy dồn, dạy ép, không cắt xén chương trình, không trù úm học sinh, chấm bài khách quan, vô tư
- Luôn luôn đoàn kết, phát huy quyền làm chủ và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong công việc được giao
* Kết quả cụ thể:
- Hồ sơ sổ sách: Xếp loại: Tốt; - Giảng dạy: Xếp loại: Giỏi
+ Khuyết điểm:
Ngoài những ưu điểm nêu trên bản thân tôi tự nhận thấy mình còn có những mặt hạn chế như sau:
- Về giảng dạy: Chưa có học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện
- Về chủ nhiệm: Trong năm, có 2 em bỏ học trên tổng số 38 em, tỷ lệ chuyên cần ở học sinh người địa phương thấp do ý thức về việc học của các em chưa cao
5 Tự đánh giá, xếp loại theo Điều 8 của Quy chế : xuất sắc
Trang 3Nhận xét đánh giá xếp loại của
Tổ chuyên môn
(Ký tên, ghi rõ chức vụ)
IaDom, ngày 18 tháng 5 năm 2011
Người tự nhận xét, đánh giá
(Ký tên)
Tóm tắt nhận xét, đánh giá xếp loại của Thủ trưởng đơn vị
(Ký tên, ghi rõ chức vụ, đóng dấu)