Thái độ - Biết cách ngăn chặn sự phát triển của nấm có hại trên thức ăn, đồ đạc, quần áo - Biết cách giữ gìn vệ sinh để phòng ngừa một số bệnh ngoài da do nấm hắc lào, nấm kẻ tay, nấm
Trang 1Tiết sao 3
Ngày soạn: 25/ 4/ 2011 Tuần: 36
Ngày dạy: thứ 3
BÀI TẬP
I / MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, nhận biết
- Kỹ năng làm việc độc lập, hoạt động nhóm
- Rèn luyện kỹ năng thực hành quan sát , yêu và bảo vệ thiên nhiên
3 Thái độ
- Biết cách ngăn chặn sự phát triển của nấm có hại (trên thức ăn, đồ đạc, quần áo)
- Biết cách giữ gìn vệ sinh để phòng ngừa một số bệnh ngoài da do nấm (hắc lào, nấm kẻ tay, nấm chân……)
- Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật
- Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn
II/ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:
Từ chương VI đến chương X
II/ CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Một số mẫu vật về nấm có ích : nấm hương, nấm rơm, nấm linh chi…
- Một bộ phận cây bị bệnh nấm
- Tranh vẽ phóng to H51.6, H51.7 SGK ( hoặc tranh vẽ một số nấm ăn được
và một số nấm độc nếu có )
2 Học Sinh :
Một số mẫu vật câybị bệnh do nấm
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TRÊN LỚP:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Bai tập 1: Ghi ra công dụng một số nấm?
Phân giải chất hữu cơ thành chất vô cơ Các nấm hiển vi trong đất
Sản xuất rượu, bia, chế biến một số thực
phẩm, làm men nở bột mì
Một số nấm men
Trang 2hương, nấm rơm….
Bài tập 2: Nấm có đặc điểm gì giống vi khuẩn?
Có mấy loại quả chính? Nêu đặc điểm của từng loại quả?
Câu 1: Đặc điểm chung của thực vật hạt kín? Giữa cây hạt trần và cây hạt kín
có đặc điểm gì phân biệt?
Câu 2: Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam giảm sút? Cần
phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam?
Câu 3: Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì không có loài người?
Câu 4: Hạt gồm những bộ phận nào? Nêu chức năng của từng bộ phận?
Câu 2: Tổ tiên chung của thực vật là gì? Thế nào là phân loại thực vật? Thực
vật tiến hoá theo chiều hướng nào?
Câu 3: Nêu vai trò của thực vật? Vì sao phải tích cực trồng cây gây rừng? Câu 4: Tại sao thức ăn để lâu thường bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị
ôi thiu thì phải làm như thế nào?
V CŨNG CỐ:
- Nấm có cách dinh dưỡng như thế nào? Tại sao?
- Kể tên một số nấm có ích và có hại cho người
- Điều kiện thích hợp dể cho nấm phát triển? qua đó chúng ta có biện pháp gì
để ngăn chặn những loại nấm có hại?
- Nấm hoại sinh có vai trò như thế nào trong tự nhiên?
VI DẶN DÒ:
- Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK
- Thu thập vài mẫu địa y trên thân cây to ( Gv hướng dẫn Hs cách lấy mẫu vật )
* Rút kinh nghiệm: