CẨM NANG ÔN LUYỆN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2016 MÔN VẬT LÝ

+ Lí thuyết và các dạng bài tập dễ về thời gian, quãng đường dao động, tốc độ trung bình trong dao động điều hòa.. + Lí thuyết và dạng bài tập dễ về các đại lượng dao động trong dao động

Trang 11

0936-58-58-12 | www.hocmai.vn | info@hocmai.vn

Cẩm nang ôn luyện môn Vật lí

II Định hướng ôn luyện theo chuyên đề bám sát mục tiêu điểm số

Dao động cơ Khoảng 9-10 câu là chuyên đề chiếm nhiều điểm trong đề thi, dạng bài đa dạng Những bài khó yêu cầu học sinh có nền tảng kiến thức vững chắc về cơ học - Vật lí 10

1.1 Đại cương về

dao động điều hòa

+ Lí thuyết và dạng bài viết phương trình dao động điều hoà khi đã biết trạng thái ban đầu của vật dao động

+ Lí thuyết và các dạng bài tập dễ về thời gian, quãng đường dao động, tốc độ trung bình trong dao động điều hòa

+ Lí thuyết và dạng bài tập dễ về các đại lượng dao động trong dao động điều hoà: li độ x, vận tốc v, gia tốc a, lực kéo về (lực hồi phục) và độ lệch pha giữa các đại lượng đó Công thức độc lập theo thời gian của các đại lượng dao động

+ Lí thuyết và dạng bài tập khó liên quan đến đại lượng dao động trong dao động điều hoà: vận tốc v, gia tốc a, lực kéo về (lực hồi phục) và độ lệch pha giữa các đại lượng đó Công thức độc lập theo thời gian của các đại lượng dao động

+ Lí thuyết và các dạng bài tập khó về thời gian, quãng đường dao động, tốc độ trung bình trong dao động điều hòa

1.2 Con lắc lò xo

+ Lí thuyết và các dạng bài dễ xác định biên độ, chiều dài lò xo, lực kéo về, lực đàn hồi tác dụng lên vật trong quá trình vật dao động; thời gian giãn nén của lò trong quá trình dao động; năng lượng dao động của con lắc, chủ yếu áp dụng công thức có sẵn

+ Lí thuyết và các dạng bài khó xác định biên độ, chiều dài lò xo, lực kéo về, lực đàn hồi tác dụng lên vật trong quá trình vật dao động; thời gian giãn nén của lò trong quá trình dao động; năng lượng dao động của con lắc

Bài toán con lắc chịa thêm tác dụng của các lực không đổi: như lực ma sát, lực điện; con lắc đặt trên mặt phẳng nghiêng, …

Trang 12

1.3 Con lắc đơn

+ Lí thuyết và các dạng bài toán dễ xác định chu kì, tốc

độ, năng lượng, lực căng dây của con lắc, chủ yếu áp dụng công thức

+ Bài toán xác định chu kì con lắc đơn chịu tác dụng các ngoại lực: quán tính, lực điện, lực cản, lực đẩy Acsimet…

+ Lí thuyết và các dạng bài toán khó xác định chu kì, tốc độ, năng lượng, lực căng dây của con lắc

+ Bài toán liên quan đến con lắc đơn chịu tác dụng các ngoại lực: quán tính, lực điện, lực cản, lực đẩy Acsimet…

1.4 Tổng hợp dao

động điều hòa

+ Lí thuyết và các dạng bài dễ xác định biên độ, pha ban đầu dao động tổng hợp, dao động thành phần

+ Bài toán liên quan khoảng cách hai vật

+ Lí thuyết và các dạng bài khó xác định biên độ, pha ban đầu dao động tổng hợp, dao động thành phần

+ Bài toán liên quan khoảng cách hai vật

1.5 Dao động tắt

dần, dao động

cưỡng bức, dao

động duy trì

+ Bài toán xác định tần số, biên độ dao động cưỡng bức khi cộng hưởng; khi không có cộng hưởng

+ Bài toán xác định tần số, biên độ dao động cưỡng

bức khi cộng hưởng; khi không có cộng hưởng

Sóng cơ Khoảng 5-6 câu, kiến thức không nhiều nhưng có nhiều dạng bài khó liên quan đến kiến thức thực tiễn, đồ thị đòi hỏi tư duy cao trong nhiều bài

2.1 Sự truyền

sóng

+ Lí thuyết và dạng bài toán dễ liên quan đến độ lệch pha hai điểm dao động bất kì trên cùng phương truyền sóng

+ Lí thuyết và dạng bài toán khó liên quan đến hai điểm dao động bất kì trên phương truyền sóng: xác định biên độ sóng, độ lệch hai điểm dao động

2.2 Giao thoa

sóng cơ

+ Bài toán dễ xác định số điểm dao động cực đại cực tiểu trên một đoạn thẳng, đoạn cong cho trước

+ Bài toán khó xác định số điểm dao động cực đại cực tiểu trên một đoạn thẳng, đoạn cong cho trước + Bài toán khó liên quan đến độ lệch pha các điểm trên mặt phẳng giao thoa

2.3.Sóng dừng

+ Bài toán dễ xác định số điểm bụng nút trên dây có sóng dừng hai đầu là nút hay một đầu nút một đầu tự

do

+ Bài toán khó xác định biên độ của điểm dao động trên mặt phẳng giao thoa

Trang 13

2.4 Sóng âm

+ Dạng bài dễ về mối liên hệ cường độ âm, mức cường

độ âm, khoảng cách tới nguồn của một điểm trong môi trường truyền âm

+ Dạng bài khó mối liên hệ cường độ âm, mức cường

độ âm, khoảng cách tới nguồn của một điểm trong môi trường truyền âm

Dòng điện xoay

chiều

Khoảng 11-12 câu, chiếm nhiều điểm nhất trong đề thi, cũng là chuyên đề có nhiều câu hỏi khó nhất trong đề thi Các câu hỏi khó liên quan đến kĩ năng biến đổi, tư duy toán lí dựa quan hệ các đại lượng dao động điện xoay chiều

3.1 Mạch điện

xoay chiều RLC

+ Dạng bài cơ bản áp dụng công thức: tính dung kháng, cảm kháng, tổng trở mạch, độ lệch pha u, i khi

đã biết các đại lượng trên … + Dạng bài cơ bản xác định hệ số công suât, công suất của mạch điện xoay chiều

+ Các dạng bài đơn giản về cực trị trong mạch điện mang tính áp dụng công thức

+ Lí thuyết và các dạng bài khó xác định các giá trị cực đại, hiệu dụng và độ lệch pha các đại lượng dao động trong mạch điện

+ Lí thuyết và các dạng bài khó về xác định hệ số công suất, công suất trong mạch RLC

+ Lí thuyết và các dạng bài khó về hiện tượng cộng hưởng điện

+ Lí thuyết và các dạng bài về cực trị trong mạch RLC khi R hoặc L hoặc C hoặc ω thay đổi

+ Dạng bài về các giá trị tức thời trong mạch RLC + Dạng bài hộp kín

3.2 Máy phát điện

xoay chiều

+ Lí thuyết và các dạng bài dễ về máy phát điện xoay chiều một pha như xác định tần số dòng điện

+ Lí thuyết và các dạng bài khó về máy phát điện xoay chiều một pha, ba pha

3.3 Máy biến áp,

truyền tải điện

năng đi xa

+ Lí thuyết và các dạng bài tập dễ về máy biến áp, truyền tải điện năng đi xa

+ Lí thuyết và các dạng bài tập khó về máy biến áp, truyền tải điện năng đi xa

Dao động điện từ Chiếm khoảng 4-5 câu, dạng bài ít hầu hết là câu hỏi dễ và trung bình, một số câu hỏi khó, lạ trong các năm liên quan đến địa lí

4.1 Mạch dao + Lí thuyết và các dạng bài dễ xác định giá trị cực đại + Lí thuyết và các dạng bài khó xác định giá trị cực

Trang 14

động LC các đại lượng dao động điện áp, điện tích một bản tụ,

cường độ dòng điện trong mạch

+ Lí thuyết và các dạng bài dễ xác định giá trị tức thời các đại lượng dao động thông qua công thức độc lập thời gian của các đại lượng dao động

đại các đại lượng dao động điện áp, điện tích một bản

tụ, cường độ dòng điện trong mạch

+ Lí thuyết và các dạng bài khó xác định giá trị tức thời các đại lượng dao động thông qua công thức độc lập thời gian của các đại lượng dao động

+ Lí thuyết và các dạng bài khó về năng lượng mạch dao động LC

4.2 Sóng Điện Từ + Lí thuyết và các dạng bài định tính về sóng điện từ

+ Lí thuyết và các dạng bài tập về xác định tần số, chu

kì, bước sóng mà mạch LC thu phát được

4.3 Thu phát sóng

điện từ + Lí thuyết và bài tập định tính về sóng vô tuyến

+ Lí thuyết và các dạng bài tập khó về xác định tần

số, chu kì, bước sóng mà mạch LC thu phát được

Sóng ánh sáng Khoảng 6-7 câu, hầu hết là câu hỏi dễ, các câu hỏi khó hơn tập trung vào các bài toán trùng vân

5.1 Tán sắc ánh

sáng

+ Lí thuyết và các dạng bài dễ về tán sắc ánh sáng:

tốc độ, bước sóng ánh sáng truyền trong các môi trường

+ Lí thuyết và các dạng bài khó về tán sắc ánh sáng: tốc

độ, bước sóng ánh sáng truyền trong các môi trường

5.2 Nhiễu xạ ánh

sáng Giao thoa

ánh sáng

+ Lí thuyết và các dạng bài về giao thoa sóng ánh sáng: thay đổi điều kiện giao thoa, sự trùng vân khi hai khe chiếu đồng thời nhiều bức xạ…

5.3.Các loại

quang phổ Tia

hồng ngoại Tia

tử ngoại Tia X

Thang súng điện

từ

+ Lí thuyết và dạng bài định tính về quang phổ và các tia

Trang 15

Lượng tử ánh

sáng Khoảng 6 câu, các bài tập hầu hết là dễ và trung bình, dạng bài ít

6.1 Thuyết lượng

tử ánh sáng

+ Lí thuyết về thuyết lượng tử ánh sáng và các dạng bài

6.2 Hiện tượng

quang điện ngoài,

quang điện trong,

quang-phát quang

+ Các dạng bài về giới hạn quang điện kim loại

+ Các dạng bài ống phát tia X

+ Các dạng bài khó về giới hạn quang điện kim loại

+ Các dạng bài ống phát tia X

6.3 Mẫu nguyên

tử Borh + Dạng bài tập về mẫu nguyên tử Bo + Dạng bài tập khó về mẫu nguyên tử Bo

Hạt nhân nguyên

tử Khoảng 5-7 câu, các câu hỏi hầu hết là dễ và trung bình, dạng bài không nhiều

7.1 Cấu tạo hạt

nhân + Lí thuyết và các dạng bài về cấu tạo hạt nhân

7.2 Thuyết tương

đối + Lí thuyết và các dạng bài về thuyết tương đối

7.3 Độ hụt khối,

năng lượng liên

kết trong hạt nhân

+ Lí thuyết và các dạng bài về độ hụt khối và năng lượng liên kết hạt nhân

7.4 Phản ứng hạt

nhân

+ Các dạng bài về viết phương trình phản ứng hạt nhân, năng lượng phản ứng hạt nhân,…

+ Các dạng bài tính năng lượng phản ứng hạt nhân

+ Lí thuyết và các dạng bài tập khó về phản ứng hạt nhân: hạt đứng yên bị phân rã thành hai hạt khác, hạt A bắn vào hạt bia B sinh ra hạt C và D, …

7.5 Hạt nhân

phóng xạ

+ Lí thuyết và các dạng bài tập xác định số hạt còn lại và hạt đã bị phân rã

+ Lí thuyết và các dạng bài tập khó xác định số hạt còn lại và hạt đã bị phân rã

Trang 16

16

Trang bị toàn bộ kiến

thức cơ bản theo

chương trình SGK (lớp

10, 11, 12) Tập trung

vào một số kiến thức

trọng tâm của kì thi

THPT quốc gia

Ôn luyện toàn diện kiến thức theo cấu trúc của

kì thi THPT quốc gia Phù hợp với học sinh cần ôn

luyện bài bản

Tập trung vào rèn phương pháp, luyện

kỹ năng trước kì thi THPT quốc gia cho các học sinh đã trải qua quá trình ôn

luyện tổng thể

Tối đa hoá điểm

số dựa trên năng lực tại thời điểm trước kì thi THPT quốc gia 1, 2

tháng

Trang 17

17

VÌ SAO NÊN HỌC TRỰC TUYẾN TẠI HOCMAI.VN?

- Ngồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng, giàu kinh nghiệm

- Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực

- Học mọi lúc, mọi nơi thông qua môi trường internet

- Tiết kiệm thời gian, công sức với chi phí chỉ bằng 20% học trực tiếp

LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TẠI HOCMAI.VN?

- Có máy tính kết nối mạng internet

- Có tài khoản Hocmai.vn (Đăng kí miễn phí tại đây)

HỌC GÌ TẠI HOCMAI.VN?

- Học với thầy cô giáo giỏi thông qua các khoá học trực tuyến (Mỗi khoá học bao gồm hệ

thống video bài giảng kèm theo tài liệu và đề thi)

- Luyện tập với thư viện đề thi, đề kiểm tra gần 300.000 câu hỏi

- Hỏi bài, trao đổi với thầy cô, bạn bè ngay trong mỗi bài giảng, qua Diễn đàn và Facebook

> 2 TRIỆU HỌC SINH ĐANG THAM GIA HỌC TẬP TẠI HOCMAI.VN

* Dương Công Tráng (thủ khoa ĐH Kinh tế Quốc dân 2012)

“Việc học online cung cấp cho em nhiều kiến thức mới, cách giải hay mà các thầy ở

trường có thể không biết Em được luyện nhiều kĩ năng khi làm bài trắc nghiệm như:

nhanh và chính xác Chính vì thế, trong kì thi đại học vừa qua em đều làm xong trước giờ thu bài, có thời gian để soát lại bài Mặt khác, khi học online, em quen được nhiều bạn bè giỏi trên khắp cả nước, có thể bàn luận, chia sẻ việc học tập, rất thú vị.”

* Trần Hữu Nhật (Sinh viên ĐH Y Dược Huế)

“Môn Hóa học 1 ngày em học tầm 3-4 video PEN-C của thầy Vũ Khắc Ngọc và làm đầu đủ bài tập tự luyện Toàn bộ kiến thức trong đề thi đều được thầy giảng dạy trong

khóa học Em ngộ ra nhiều vấn đề mà năm trước em chỉ nhớ như vẹt chứ không hiểu

bản chất.”

* Trần Đỗ Thiện Huy (Sinh viên ĐH Y Tây Nguyên)

“Sau khi tốt nghiệp trung cấp, em quyết định thi liên thông đại học Ba năm mới đụng đến kiến thức, đã có lúc em chỉ muốn bỏ cuộc Khóa PEN-C của thầy Lê Bá Trần Phương, giúp em vạch ra được con đường Em quyết tâm học lại từ bảng xét dấu, giới hạn, vectơ Kiến thức trong khóa học của thầy rất đầy đủ, không thiếu dù chỉ một dạng bài nhỏ.”

Trang 18

18

* Trần Phạm Xuân Linh (Sinh viên ĐH Ngoại thương CS2)

“Sau PEN-I, mặc dù đã tự tin về mặt kiến thức nhưng mình vẫn cảm thấy khá lộn

xộn, chồng chéo Nhờ theo khoá PEN-M của cô Nguyễn Kiều Oanh mà mình đã hệ

thống kiến thức một cách bài bản nhất và được 9.25 điểm môn Tiếng Anh”

* Ngọc Thanh (THPT Nho Quan B, Ninh Bình)

“Thời gian em ngồi trước máy tính học PEN-C phải đến 4 – 5 tiếng (có khi còn nhiều hơn) Nếu không kịp làm bài tập thì em tranh thủ làm lúc giải lao trên lớp Em thấy rất tốt, thầy cô giảng dễ hiểu và em được chủ động thời gian học Em học lớp chọn mặc dù không học thêm ngoài thì lịch học vẫn khá dày, nhưng em ham quá, không biết nên bỏ khóa nào nên tranh thủ và tận dụng triệt để học hết 6 khóa.”

* Vũ Thu Phương (thủ khoa HV Ngân hàng 2010)

"Trong kì thi vừa rồi em đạt số điểm 28.5, thủ khoa khối A học viện ngân hàng

Trước tiên cho em xin gửi lời cảm ơn tới Hocmai.vn, Hocmai.vn đã giúp em rất nhiều, đặc biệt 2 môn trắc nghiệm Vật lí và Hóa học, em đã rèn luyện về thời gian làm bài làm sao cho đủ thời gian Em thấy các khóa học luyện thi đại học ở đây đều thú vị, các thầy đều có cách giảng bài rất riêng, giúp học sinh nhớ những kiến thức cô đọng nhất.”

* Trần Ngọc Chân (Sinh viên ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch)

"Một năm học Hocmai.vn, em đã cải thiện 6 điểm so với kì thi năm ngoái Mong

muốn của em là muốn trực tiếp gửi lời cảm ơn đến "thần tượng qua màn hình máy tính" của em: thầy Ngọc, thầy Phương, thầy Công và được tham quan tổng hành dinh Hocmai.vn, thăm các anh chị tư vấn viên siêu cute mà trước giờ chỉ chat trên mục trao đổi bài tại Hocmai.vn Tuy nhà em cách Hà Nội tận 1730 km, nhưng em nhất định sẽ xin phép bố mẹ đến Sự kiện Chào tân sinh viên 2015 để khắc ghi kỉ niệm học tập tại

Hocmai.vn"

* Nguyễn Thị Thuỷ Triều (Sinh viên ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐHQG TP.HCM)

“Gần ngày thi năm 2014, mình tình cờ xem và “phải lòng” bài giảng của thầy Vũ Khắc Ngọc Phải nói rõ là lúc ấy mình hoàn toàn không biết thầy Ngọc đang là thầy giáo dạy Hóa “khét tiếng” Hà Nội Nhưng mình không đăng kí khóa học vì sắp đến ngày thi Đến năm 2015, quyết định ôn thi lại cũng một phần là vì muốn học và rất tin tưởng khi học với thầy”

Trang 19

19

HỌC ĐỂ THI - HỌC ĐỂ LÀM HỌC ĐỂ CHUNG SỐNG - HỌC ĐỂ BIẾT

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	7,95 MB