Kể chuyện I/ Kiểm tra bài cũ: Kể một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về các anh hùng, danh nhân của nước ta... II/Bài mới:Đề bài: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương,
Trang 1Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo!
Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia
Trang 2NhiÖt liÖt chµo mõng
c¸c thÇy c« gi¸o!
Kể chuyện I/ Kiểm tra bài cũ:
Kể một câu chuyện đã được nghe hoặc
được đọc về các anh hùng, danh nhân
của nước ta.
Trang 3Kể chuyện
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
Trang 4II/Bài mới:
Đề bài: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
Trang 51 Những việc làm tốt để bảo vệ mơi trường:
a/ Giữ vệ sinh nhà cửa, trường lớp, xĩm làng, đường phố (thường xuyên quét
dọn nhà cửa, lau bàn ghế sạch sẽ, tham gia làm vệ sinh ở xĩm làng, đường phố, khơng xả rác bừa bãi, giữ sạch nguồn nước…)
b/ Trồng cây, chăm sĩc cây
c/ Bảo vệ, chăm sĩc các lồi vật cĩ ích
d/ Khuyên bảo bạn bè, các em nhỏ, người xung quanh giữ vệ sinh chung, khơng
bẻ cành, hái hoa ở nơi cộng cộng, khơng bắn chim
e/ Phát hiện và ngăn chặn các hành vi phá hoại mơi trường
* Gợi ý:
Đề 1:Keồ về moọt vieọc laứm toỏt cuỷa em hoaởc nhửừng
ngửụứi xung quanh ủeồ baỷo veọ mõi trửụứng.
* Gợi ý:
1/ Những việc làm thể hiện ý thức xây dựng quê hương, đất nước:
- Gĩp cơng, gĩp của, xây dựng đường sá, cầu cống.
- Giữ gìn vệ sinh, trật tự đường phố, xĩm làng.
- Trồng cây, trồng hoa bảo vệ mơi trường.
- Vận động nhân dân xây dựng nếp sống mới.
Trang 72/ Kể những chuyện gì?
- Có thể kể câu chuyện em thấy trong gia
đình, ở trường, ở làng xóm,phố phường, nơi
công cộng (trên đường, trong bệnh viện, bưu
những câu chuyện em thấy trên ti vi.
- Có thể kể câu chuyện về một việc làm tốt
của một người thân, của một người xa lạ hay
kể việc làm của chính em.
Trang 9a/ Em có thể kể một câu chuyện có
đầu có cuối (diễn ra trong một thời
gian nhất định, ở địa điểm nhất định) Muốn vậy, cần cho biết:
- Diễn biến chính của câu chuyện.
- Suy nghĩ của em về hành động của
người trong câu chuyện.
Trang 10b/ Cũng có thể kể theo cách nói những điều em biết về một người (không cần
kể thành một câu chuyện có đầu có
cuối) Muốn thế, em cần giới thiệu:
- Người ấy là ai ?
- Người ấy có lời nói hoặc hành động gì đẹp ?
- Suy nghĩ của em về lời nói hoặc hành động của người đó.
Trang 11III/ Củng cố:
Hình ảnh