MỤC TIÊU: - Hiểu được nghĩa của từ công dân BT1; xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2.. - Nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng p
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TUẦN 20
LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 39 Mở rộng vốn từ: CÔNG DÂN
I MỤC TIÊU:
- Hiểu được nghĩa của từ công dân (BT1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2.
- Nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh (BT3, BT4) HS khá, giỏi làm được BT4 và giải thích lí do không thay được từ khác.
- Có ý thức về quyền lợi và nghĩa vụ của công dân đối với đất nước.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK
- HS: SGK; giấy A3, bút dạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 3 HS lần lượt đọc lại đoạn văn đã làm lại hoàn chỉnh của BT2 tiết trước
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
Trang 23.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học
b) Các hoạt động:
Thời
lượng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12
phút
Hoạt động 1: Bài tập 1, 2.
Mục tiêu: Hiểu được nghĩa của từ công
dân (BT1); xếp được một số từ chứa
tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu
cầu của BT2.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động, gọi 1 HS
đọc yêu cầu BT1.
- Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, chia
nhóm và giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- 1 HS đọc yêu cầu BT1.
- Thảo luận nhóm, làm bài trên giấy A3 bằng bút dạ.
- Đại diện nhóm đính bài làm lên bảng
Trang 3phút
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
Hoạt động 2: Bài tập 3, 4.
Mục tiêu: Nắm được một số từ đồng
nghĩa với từ công dân và sử dụng phù
hợp với văn cảnh (BT3, BT4) HS khá,
giỏi làm được BT4 và giải thích lí do
không thay được từ khác.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động, gọi 1 HS
đọc yêu cầu BT.
- Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao
nhiệm vụ học tập.
lớp và trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu BT.
- Làm việc cá nhân; 3 HS khá (giỏi) làm trên giấy A3 bằng bút dạ.
Trang 4- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- 3 HS khá (giỏi) lần lượt đính bài làm trên bảng và trình bày.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua đọc thuộc lòng ghi nhớ và đặt câu ghép
- GD thái độ: Có ý thức về quyền lợi và nghĩa vụ của công dân đối với đất
nước.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
………