Giáo án tiếng việt lớp 5 Trường tiểu học Nguyễn Viết XuânTIẾT 4: TẬP LÀM VĂN: TCT 37: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI II/ M ục tiêu : - Nhận biết được hai kiểu mở bài trực tiếp và gián tiếp trong bà
Trang 1Giáo án tiếng việt lớp 5 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân
TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN: TCT 37: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
II/ M ục tiêu :
- Nhận biết được hai kiểu mở bài (trực tiếp và gián tiếp) trong bài văn tả người (BT1)
- Viết được đoạn mở theo kiểu trực tiếp bài cho 2 trong 4 đề ở BT2
- Giáo dục học sinh tình yêu thương đối với người thân và những người xung quanh
II/ C huẩn bị :
- Bảng phụ viết sẵn 2 kiểu mở bài
III/ C ác hoạt động dạy- học chủ yếu :
1/ GV giới thiệu bài: 1’
- Nêu MĐYC của tiết học - HS lắng nghe
2/ HDHS luyện tập : 32’
BT1:Cho HS đoc yêu cầu của BT1 đoạn
a, b
- GV giao việc
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- HS lắng nghe
- HS làm việc cá nhân
- HS phát biểu ý kiến
+Đoạn MB a: MB trực tiếp:Gt người định tả
+ Đoạn MB b:MB kiểu gián tiếp:Gt hoàn cảnh, sau đó mới giới thiệu người định tả
Giáo viên : Trịnh Thị Hệ
Trang 2Giáo án tiếng việt lớp 5 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
- Lớp nhận xét
BT2
- Cho HS đọc yêu cầu và 4 đề a,b, c, d
- GV gợi ý: Người em định tả là ai?em
có quan hệ với người ấy ntn?quen or
gặp trong trường hợp nào? Ở đâu? Em
kính trọng người ấy ntn?
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
- Cho HS làm bài: phát giấy cho 3 HS - HS làm bài : Viết 2 đoạn mở bài theo kiểu
trực tiếp cho 2 đề văn đã chọn ( chọn 2 trong 4 đề)
- Nhận xét, khen những HS mở bài tốt
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài viết
- Lớp nhận xét
- GV và HS cùng phân tích để hoàn
htiện các đoạn mở bài
- HS làm bài ở giấy khổ lớn lên dán bài trên bảng lớn
3.Củng cố,dặn dò: 2’
- Yêu cầu HS viết chưa đạt chiều viết lại
Dặn HS về nhà xem trước bài trong SGK
tiếp theo
- HS nhắc lại 2 kiểu mở bài
Giáo viên : Trịnh Thị Hệ