LUYỆN TỪ VÀ CÂU T 38 CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP.. Mục tiêu: - Nắm được cách nối các vế trong câu ghép bằng các quan hệ từ và nối các vế câu ghép không dùng từ nối ND ghi nhớ.. - Phân tích
Trang 1LUYỆN TỪ VÀ CÂU (T 38) CÁCH NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP.
I Mục tiêu:
- Nắm được cách nối các vế trong câu ghép bằng các quan hệ từ và nối các
vế câu ghép không dùng từ nối (ND ghi nhớ)
- Phân tích được của câu ghép (các vế câu trong câu ghép, cách nối các vế câu ghép) và bước đầu biết cách đặt câu ghép
- Có ý thức sử dụng đúng câu ghép và cách cách để nối câu ghép với nhau
II Chuẩn bị:
+ GV: 4 tờ giấy khổ to, mỗi tờ viết 1 câu ghép trong bài tập 1, 4 tờ giấy trắng để học sinh làm bài tập 2
+ Đàm thoại, giảng giải, thực hành Thi đua
III Các hoạt động:
HĐ
1.Ổn định:1’
2.KTBC: 4’ - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội
dung ghi trong SGK
- Giáo viên kiểm tra 3 học sinh làm miệng bài tập 3 và nhận xét
- Hát
Trang 23 Bài mới:
28’
a.GTB:2’
b.THB:
HĐ 1
vế câu em vừa thêm vào đã thích hợp chưa
“Cách nối các vế câu ghép”
Phần nhận xét
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài tập 1 và 2
- Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân
- Học sinh dùng bút chì gạch chéo để phân tách 2 vế câu ghép, khoanh tròn những từ và dấu câu
ở ranh giới giữa các vế câu (gạch
mờ vào SGK)
- 2 học sinh tiếp nối nhau đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 1
và 2
- 4 học sinh lên bảng thực hiện rồi trình bày kết quả
1) súng kíp của ta mới bắn được một phát thì súng của họ
đã bắn được năm sáu mươi phát
2) Quân ta lấy súng thần công bốn lần rồi mới bắn, trong khi
ấy đại bác của họ đã bắn dược hai mươi viên
3) Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm
Trang 3- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng
- Em thấy các vế câu ghép được nối với nhau theo mấy cách?
- Giáo viên chốt lại lời giải đúng
- Yêu cầu học sinh đọc nội dung ghi nhớ trong SGK
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập Nhắc nhở học sinh chú ý đến 2 yêu cầu của bài tập tìm câu ghép trong đoạn văn nói cách liên kết giữa các vế câu trong từng câu ghép
nay tôi đi học
4) Kia là những mái nhà đứng sau luỹ tre, đây là mái đình cong cong kia nữa là sân phơi
- Học sinh trao đổi trong nhóm
và trình bày kết quả của nhóm +Có hai cách nối các vế câu ghép dùng từ nối và dùng dấu câu
- Nhiều học sinh đọc nội dung ghi nhớ
- Nhiều học sinh phát biểu ý kiến
- Đoạn a có 1 câu ghép
- Từ xưa đến nay mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần
ấy lại sôi nổi/ nó kết thành …
to lớn nó lướt qua … khó khăn/
Trang 4Bài 1,2
- Các em gạch dưới các câu ghép tìm được khoanh tròn từ và dấu câu thể hiện sự liên kết giữa các
vế câu
nó nhấn chìm … lũ cướp nước
→ bốn vế câu được nối với nhau trực tiếp giữa các vế câu
có dấu phẩy
- Đoạn b có 1 câu ghép với 3
vế câu
- Nó nghiến răng ken két/ nó cắn lại anh/ nó không chịu khuất phục
→ Ba vế câu nối với nhau trực tiếp giữa các vế cau có dấu phẩy
- Đoạn c có 1 câu ghép với 3
vế câu
- Chiếc lá …/ chú nhái bén …/ rồi chiếc thuyền … xuôi dòng
→ Vế 1 và 2 nối trực tiếp bằng dấu phẩy vế 2 và 3 nối với nhau bằng quan hệ từ
- Đoạn d có 2 câu ghép mỗi câu có 2 vế
Trang 54.Củng cố.3’
5 Dặn dò:2’
- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng
+ **Cho ví dụ các vế câu ghép (dãy A)
+ Nối các vế (dãy B)
- Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng
- Chuẩn bị: “MRVT: Công dân”
- Nhận xét tiết học
- Lòng sông …/ nước xanh trong → 2 vế câu nối trực tiếp
có dấu phẩy
- Trời chiều …/ trăng lơ lửng bàng bạc → 2 vế câu nối trực tiếp có dấu phẩy
- Cả lớp nhận xét bổ sung