MUC TIÊU : Kiến thức : - Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.. - Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính đ
Trang 1BÀI 1 : TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
(Tiết 1)
I MUC TIÊU :
Kiến thức :
- Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người
- Biết khái niệm về tin học
- Biết được các đặc trưng ưu việt của máy tính
- Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống
Kĩ năng :
- Hiểu rõ khái niệm về Tin Học là một ngành khoa học.
- Biết vận dụng các ứng dụng của máy tính vào đời sống
Thái độ :
- Học tập rèn luyện tinh thần ham học hỏi
- Hiểu được tầm quan trọng của bài học để có thái độ học tập tích cực
- Có thái độ học tập nghiêm túc
II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU :
- Hỏi đáp giữa GV và HS
- GV gợi mở để HS tham gia tích cực vào bài học
III PHƯƠNG TIỆN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Viết bảng
- GV chuẩn bị giáo án
- Một số tranh ảnh minh họa
Trang 2IV DIỄN TIẾN :
CẤU TRÚC
VĨ MÔ
THỜI GIAN NỘI DUNG BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Ổn định
- Chào
- Kiểm tra sĩ số HS
- Chào
- Lớp trưởng cho biết
2 Kiểm tra
bài cũ ( nếu
- Đặt câu hỏi liên quan đến bài cũ
- Cho xung phong (gọi tên) trả lời (2 – 3 HS)
- Trả lời câu hỏi
3 Các hoạt
động dạy và
học bài mới
Giới thiệu
tựa đề bài
mới
(37’)
10’
Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
1 Sự hình thành và phát triển của tin học:
- Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người
- Tin học dần hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học độc lập, với nội dung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang tính đặc thù riêng
Hoạt động 1: Sự hình thành
và phát triển của tin học:
- Chúng ta nhắc nhiều đến tin học nhưng nó thực chất là gì thì ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về nó là rất ít
- Khi ta nói đến Tin học là nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và xử
lý phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực
Vậy Tin học là gì? Trước tiên
ta đi xem sự phát triển của Tin học trong vài năm gần đây
- Thực tế cho thấy Tin học là
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh cùng giáo viên đi tìm hiểu quá trình
Trang 32 Đặc tính và vai trò của máy tính.
* Vai trò: SGK
* Một số tính năng (đặc tính):
ngành ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả
mà nó mang lại cho con người
là rất nhiều Cùng với tin học, hiệu quả công việc được tăng lên rõ ràng, nhưng cũng chính
sự khai thác thông tin của con người mà thúc đẩy Tin học phát triển
- Hãy kể tên những ngành trong thực tế có dùng đến sự trợ giúp của Tin học.
- Trong vài thập niên gần đây
sự phát triển như vũ bảo của tin học đã đem lại cho loài người một kỷ nguyên mới với những sáng tạo mang tính vượt bậc đã giúp đỡ rất lớn cho con người trong cuộc sống hiện đại
- Vì sao ngành Tin học phát triển nhanh và mang lại nhiều lợi ích cho con người đến thế ?
Hoạt động 2 : Đặc tính và
vai trò của máy tính điện tử
- Trong thời kỳ CNH-HĐH đất nước con người muốn làm
phát triển của tin học trong những năm gần đây
Học sinh vận dụng những hiểu biết trong cuộc sống để trả lời
Học sinh lắng nghe và cùng thảo luận
Trang 4- MT có thể làm việc 24/24 mà không mệt mỏi
- Tốc độ xử lý thông tin nhanh
- Độ chính xác cao
- MT có thể lưu trữ một lượng thông tin lớn
- Các máy tính cá nhân có thể liên kết với nhau
- MT ngày càng gọn nh
ẹ, tiện dụng và phổ biến
việc và sáng tạo đều cần TT
Chính ví thế mà máy tính cùng với những đặc trưng riêng biệt của nó ra đời
Theo em máy tính ra đời nhằm mục đích gì ?
Giáo viên nhận xét và đưa ra mục đích ra đời của máy tính
- Ban đầu máy tính ra đời với mục đích giúp đỡ con người cho việc tính toán thuần tuý
Song thông tin ngày càng nhiều và càng đa dạng đã thúc đẩy con nguời không ngừng cải tiến máy tính để phục vụ nhu cầu con người
- Em nào hãy cho biết một số công việc mà máy tính lam thay cho con người mà em biết
- Trước sự bùng nổ của TT hiện nay máy tính được coi như là một công cụ không thể thiếu của con
người Trong tương lai không
xa một người không biết gì về máy tính có thể coi là không biết đọc sách Vì vậy càng
Học sinh trả lời câu hỏi
Học sinh chép bài
Học sinh trả lời theo những gì hiểu được
Học sinh đứng dậy đọc
Học sinh lắng nghe và chép bài
Trang 53 Thuật ngữ Tin học
Một số thuật ngữ Tin học được
sử dụng là:
- informatique
- informatics
- Computer Science
* Khái niệm về Tin học: SGK
nhanh tiếp xúc với máy tính nói riêng và tin học nói chung thì càng có nhiều cơ hội hoà nhập vào cuộc sống hiện đại
- Ví dụ: 1 đĩa mềm có thể lưu nội dung một quyển sách dày
400 trang
- Cho biết một số tính năng của máy tính mà em biết
- Tóm lại ý chính và ghi lên bảng
Hoạt động 3 : Thuật ngữ
Tin học
Mỗi nước người ta có thể dùng một thuật ngữ Tin học riêng tùy theo thói quen
- Từ những tìm hiểu ở trên em nào có thể rút ra được khái niệm Tin học là gí?
- Yêu cầu một học sinh đứng dậy đọc phần đóng khung trong SGK
Trang 6- Tóm lại ý chính và ghi lên bảng
- Dặn dò – củng cố :
- Nhắc lại một số ý chính
- Học bài
- Xem trước bài 2 : “ THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU”