Giáo án Tiếng việt 5Tập làm văn TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I / Mụctiêu 1 / Nắm được yêu cầu của bài văn tả người theo đề đã cho : bố cục , trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết , cách diễn đạt
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập làm văn
TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
I / Mụctiêu
1 / Nắm được yêu cầu của bài văn tả người theo đề đã cho : bố cục , trình tự miêu
tả, chọn lọc chi tiết , cách diễn đạt , trình bày
2/ Biết tham gia sửa lỗi chung , biết sửa lỗi thầy ( cô ) yêu cầu chữa trong bài viết của mình , tự viết 1 đoạn cho hay hơn
3/Giáo dục HS tính cẩn thận,sáng tạo trong làm bài
II / Đồ dùng dạy học :
-GV : Bảng phụ ghi 4 đề bài của tiết tả người ( kiểm tra viết ) , 1 số lỗi điển hình
cần chữa chung trước lớp : dùng từ , đặt câu …
III / Hoạt động dạy và học :
1’
3’
34’
1’
14’
I)Ổn định :KT sĩ số HS
II/ Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS
Kiểm tra vở , chấm điểm đơn xin được học
môn tự chọn
III/ Bài mới :
1 / Giới thiệu bài Trong tiết TLV hôm nay ,
thầy trả bài viết về văn tả người cho các
em Các em sẽ thấy được các lỗi mà mình đã
mắc phải Từ đó để khắc phục và làm bài tốt
hơn
2 / Nhận xét chung về kết quả làm bài :
a/ GV nhận xét về kết quả làm bài :
-GV treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài kiểm
tra
+Đề bài thuộc thể loại gì ? nội dung trọng
tâm ?
- HS nộp vở
-HS lắng nghe
-HS đọc thầm lại các đề bài -Thể loại miêu tả , tả cảnh -HS lắng nghe
Trang 2+ Lưu ý những điểm cần thiết về bài văn tả
người
-GV nhận xét kết quả bài làm
+Ưu điểm :
* Về nội dung các em viết đúng yêu cầu ,có
nhiều chi tiết hay, cách miêu tả sinh động; về
hình thức trình bày sạch sẽ,chữ viết đẹp
+Khuyết điểm :
*Một số em chưa ghi dấu câu hợp lí,dùng từ
miêu tả ít phù hợp, câu văn dài nội dung ít cụ
thể
*Còn viết sai một số lỗi chính tả
+3) Hướng dẫn HS chữa bài
GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn 1 số lỗi điển
hình và hướng dẫn HS sửa lỗi
-Viết sai chính tả
bụ bẩm
ngọng ngiụ
dỡ thương
dơ chân lên trời
làng gia
mịn màn
- Sai về dùng từ chưa sát hợp
Tay chân bé mập có từng khứa tròn ở cổ tay
chân
-Thấy em cầm cuốn sách học bé thường giựt
trên tay em
-Sai về dùng dấu câu
Bé là niềm vui ,của gia đình em
Nên ai cũng yêu mến bé nhiều
-HS theo dõi
-1 số HS lên bảng chữa , lớp tự chữa trên nháp
bụ bẫm ngọng nghiụ
dễ thương giơ chân lên trời làn da
mịn màng
Tay chân bé tròn có ngấn ở cườm tay ,cườm chân
-Mỗi lần thấy em cầm cuốn sách đọc
bé thường đến bên cạnh giành lấy đọc theo
- Bé là niềm vui của gia đình em nên
ai cũng cưng yêu bé nhiều
Trang 32’
+GV cho HS nhận xét và lần lượt chữa từng
lỗi
-GV chữa lại bằng phấn màu
b/ GV thông báo điểm số cụ thể
4 / Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài :
-GV trả bài cho học sinh
+Cho HS đọc lại bài của mình và tự chữa
lỗi
+GV đọc 1 số đoạn văn hay , bài văn hay
-Cho HS thảo luận , để tìm ra cái hay , cái
đáng học của đoạn văn , bài văn vừa đọc
-Cho HS viết lại 1 đoạn văn hay trong bài
làm
-Cho HS trình bày đoạn văn đã viết lại
Bài tập 3 :
-GV đọc yêu cầu bài tập 3
Cho HS làm bài và trình bày kết quả
-Lớp nhận xét
IV/ Củng cố dặn dò :
-GV nhận xét tiết học
-Về nhà viết lại những đoạn văn , ôn tập để
chuẩn bị thi HK I
-Nhận bài -Đọc lại bài của mình , tự chữa lỗi Đổi bài bạn để soát lỗi
-HS lắng nghe
-HS thảo luận , để tìm ra cái hay , cái đáng học của đoạn văn , bài văn -Làm việc cá nhân
-Đọc bài viết của mình
-HS lắng nghe
-HS làm việc cá nhân , trình bày kết quả
-Lớp nhận xét , bổ sung -HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm :
