Giáo án Tiếng việt 5KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC
Đề bài : Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống
đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác
I / Mục tiêu
1/ Rèn kĩ năng nói :
-Biết tìm và kể được câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói về những người biết sống
đẹp , biết mang lại niềm vui , niềm hạnh phúc cho những người xung quanh
-Biết trao đổi với các bạn về nội dung ý nghĩa của câu chuyện
2 / Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn
3/ Giáo dục HS biết sống vui vẻ hoà thuận với mọi người
II / Đồ dùng dạy học:
- GV :Đọc một số sách ,truyện , bài báo có nội dung viết về những người nói về
những người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , niềm hạnh phúc cho những
người xung quanh
- HS: Chuẩn bị nội dung câu chuyện theo yêu cầu
III / Các hoạt động dạy - học :
1’
4’
32’
1’
I – Ổn định lớp : KT đồ dùng HS
II/ Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2 HS kể chuyện về một buổi sum họp
đầm ấm trong gia đình
III / Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu bài :Trong tiết kể chuyện hôm
nay , tiếp tục chủ điểm vì hạnh phúc con người
, các em sẽ kể những câu chuyện đã nghe , đã
đọc về những người biết sống đẹp , biết mang
lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác
-2 HS kể chuyện ,cả lớp nghe và nhận xét
-HS lắng nghe
Trang 222’
3’
2 / Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề :
-Cho 1 HS đọc đề bài
-Hỏi : Nêu yêu cầu của đề bài
-GV gạch dưới những chữ quan trọng : đã
nghe , đã đọc , biết sống đẹp , biết mang lại
niềm vui , hạnh phúc cho người khác
-Cho HS đọc gợi ý SGK
-Cho HS giới thiệu câu chuyện mình sẽ kể
-Cho HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ lược câu
chuyện mình sẽ kể
-GV kiểm tra giúp đỡ
3 / HS thực hành : Kể chuyện và trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện :
-Cho HS kể chuyện theo cặp , trao đổi về chi
tiết , ý nghĩa chuyện
GV quan sát cách kể chuyện của HS , uốn nắn,
giúp đỡ HS
-Thi kể chuyện trước lớp , đối thoại cùng các
bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện
-GV nhận xét , tuyên dương
IV/ Củng cố dặn dò:
- Về nhà kể chuyện cho người thân , chuẩn bị
trước nội dung cho tiết kể chuyện tuần sau :
Chiếc đồng hồ
-GV nhận xét tiết học
- HS đọc đề bài
- HS nêu yêu cầu của đề bài
- HS theo dõi trên bảng
- HS đọc gợi ý
- HS nói tên câu chuyện mình sẽ
kể
- HS dựa vào gợi ý ,lập dàn ý sơ lược câu chuyện mình sẽ kể
-HS kể chuyện theo cặp , trao đổi
về chi tiết , ý nghĩa chuyện
-HS thi kể chuyện trước lớp , đối thoại cùng các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện
-Lớp nhận xét , bình chọn
-HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm :