II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh họa bài đọc trong SGK.. Bài mới: 1- Giới thiệu bài - Yêu cầu HS Quan sát tranh minh họa chủ điểm Vì hạnh phúc con người.. - Giới thiệu Chuỗi ngọc lam
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc : CHUỖI NGỌC LAM
I- MỤC TIÊU
1 Đọc lưu lốt, diễn cảm tồn bài Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, thể hiện đúng tính cách từng nhân vật : cô bé ngây thơ, hồn nhiên ; chú Pi-e nhân hậu , tế nhị ; chị cô bé ngay thẳng, thật thà
2 Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi ba nhân vật trong truyện là những con người
có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác
- Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
- GAĐT
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
1- Giới thiệu bài
- Yêu cầu HS Quan sát tranh minh họa chủ
điểm Vì hạnh phúc con người.
- Giới thiệu Chuỗi ngọc lam – một câu
chuyện cảm động về tình thương yêu giữa
những nhân vật có số phận rất khác nhau
-2 Hs đọc bài Trồng rừng ngập
mặn
-Trả lời câu hỏi về nội dung bài
- HS khác theo dõi, nhận xét
- Quan sát tranh minh họa chủ
điểm Vì hạnh phúc con người
- Quan sát tranh minh họa bài tập đọc
2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a)Luyện đọc
Trang 2- 1 HS đọc toàn bài
- Cú thể chia bài thành 2 đoạn : Đoạn 1 (Từ
đầu đến đó cướp mất người anh yờu quý –
cuộc đối thoại giữa Pi-e và cụ bộ); Đoạn 2
(Cũn lại – cuộc đối thoại giữa Pi-e và chị cụ
bộ)
* Gọi 3 HS nối tiếp đọc đoạn 1 của bài (2
lượt), GV sửa lỗi phỏt õm ngắt giọng cho
từng HS
* Luyện đọc theo nhúm
-Truyện cú mấy nhõn vật ?
Gv giới thiệu tranh minh họa bài đọc : cụ bộ
Gioan say mờ ngắm chuỗi ngọc lam bày sau
tủ kớnh, Pi-e đang nhỡn cụ bộ từ sau quầy
hàng
- Gv giỳp hs phỏt õm đỳng, đọc đỳng cỏc cõu
hỏi ; kết hợp giỳp hs hiểu nghĩa từ : lễ Nụ-en
- GV đọc đoạn 1
- Theo dõi, nhận xét
- Đỏnh dấu cỏch chia đoạn
- 3 HS nối tiếp đọc đoạn 1 của bài (2 lượt), lớp đọc thầm
-Hs luyện đọc theo cặp -3 nhõn vật : chỳ Pi-e, cụ bộ và chị cụ bộ
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Theo dõi, gạch chỗ cần nhấn giọng
b)Tỡm hiểu đoạn 1
-Cụ bộ mua chuỗi ngọc lam để tặng ai ?
-Em cú đủ tiền mua chuỗi ngọc khụng ?
- Chi tiết nào cho biết điều đú ?
c Luyện đọc diễn cảm đoạn 1:
* Gọi 3 HS nối tiếp đọc đoạn 2 của bài (2
lượt), GV sửa lỗi phỏt õm ngắt giọng cho
- Để tặng chị nhõn ngày lễ Nụ-en
- Cụ bộ khụng đủ tiền mua chuỗi ngọc
-Cụ bộ mở khăn tay, đổ lờn bàn một đống xu và núi đú là số tiền
cụ đó đập con lợn đất Chỳ Pi-e trầm ngõm nhỡn cụ, lỳi hỳi gỡ mảnh giấy ghi giỏ tiền
- 3 HS nối tiếp đọc đoạn 2 của bài (2 lượt), lớp đọc thầm
Trang 3từng HS.
* Luyện đọc theo nhúm
- Gv giỳp hs phỏt õm đỳng, đọc đỳng cỏc cõu
hỏi ; kết hợp giỳp hs hiểu nghĩa từ : giảng
đường
- GV đọc đoạn 2
d)Tỡm hiểu đoạn 2
- Chị của cụ bộ tỡm gặp Pi-e làm gỡ ?
-Vỡ sao Pi-e núi rằng em bộ đó trả rất cao để
mua chuỗi ngọc ?
Cõu hỏi dành cho nhúm A
-Em nghĩ gỡ về những nhõn vật trong cõu
chuyện này ?
• GV : Ba nhõn vật trong truyện đều là
nhõn hậu, tốt bụng …
-Hs luyện đọc theo cặp
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Theo dõi, gạch chỗ cần nhấn giọng
–Để hỏi cú đỳng cụ bộ mua chuỗi ngọc ở tiệm của Pi-e khụng ? Chuỗi ngọc cú phải ngọc thật khụng ? Pi-e bỏn chuỗi ngọc cho
cụ bộ giỏ bao nhiờu tiền ? -Vỡ em bộ đó mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được /
Vỡ em bộ đó lấy tất cả số tiền mà
em đập con lợn đất
-3 HS nhúm A nối tiếp nờu
- Nghe
c)Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2
- Đọc diễn cảm đoạn 2 để làm mẫu cho hs
- Luyện đọc diễn cảm theo cỏch phõn vai
(nhúm 3), Gv theo dừi, uốn nắn thêm cho học
sinh nhóm B
- Tổ chức thi đọc diễn cảm theo nhóm đối
t-ợng
3- Củng cố , dặn dũ :
- Nghe -3 Hs (2 nhúm) luyện đọc diễn cảm
- Hs phõn vai đọc diễn cảm bài văn
-Nhắc lại nội dung cõu chuyện ?
- Nhận xột tiết học Nhắc hs hóy biết sống
đẹp như cỏc nhõn vật trong cõu chuyện để
- 2 HS nhắc
- HS
Trang 4cuộc đời trở nên tươi đẹp hơn Chuẩn bị bài :
Hạt gạo